留學(xué)加拿大,寄宿家庭都有哪些特點
加拿大的公立學(xué)校一般沒有住宿生,因此除了選擇私立學(xué)校的學(xué)生以外,其他就讀公立學(xué)校的學(xué)生只能選擇寄宿家庭居住。...
加拿大的公立學(xué)校一般沒有住宿生,因此除了選擇私立學(xué)校的學(xué)生以外,其他就讀公立學(xué)校的學(xué)生只能選擇寄宿家庭居住。那么,加拿大的寄宿家庭都有哪些特點呢?
1.安全
正規(guī)的寄宿家庭都是經(jīng)過學(xué)區(qū)、校董等親自挑選,作為寄宿家庭都必須滿足一定的條件。特別高的要求以及嚴格的挑選,使得寄宿家庭及其成員對于入住的學(xué)生來講,都十分安全。
另外,由于孩子在加拿大與寄宿家庭同吃同住,在食品住宿環(huán)境等方面會非常安全,這點與租房住有著明顯的區(qū)別。
2.“家”的溫暖
寄宿家庭從法律角度看就是國際留學(xué)生在加拿大居住在當(dāng)?shù)丶彝ギ?dāng)中,國際留學(xué)生付給寄宿家庭一定費用,寄宿家庭提供一些合同規(guī)定的服務(wù)。但是,從情感的角度來考慮,寄宿家庭提供的遠不止合同規(guī)定的服務(wù),更多的時候是在孩子舉目無親的異國他鄉(xiāng)提供一個溫暖的、有人情味的家。
一日三餐的交流、周末的采購、生病有人照顧以及參與到寄宿家庭的日常生活(比如生日聚會或者走親訪友)中等等,讓整個留學(xué)生活不再是枯燥的宿舍、教室兩點一線。加拿大人與生俱來的熱情大方,讓寄宿家庭生活更有人情味。
3.家人的約束
大多數(shù)低齡留學(xué)生的父母往往擔(dān)心自己的孩子缺乏自控能力,如果高中期間就留學(xué)加拿大的話會不會學(xué)壞?其實,這種擔(dān)憂大多數(shù)情況下是多余的,且不說孩子終究會離開父母的,即使在大學(xué)階段出去留學(xué),照樣有可能會學(xué)壞。就加拿大法律關(guān)于煙酒等違禁物品的管控來講,孩子要接觸到這類可能學(xué)壞的煙、酒等物品的難度要遠遠大于國內(nèi)。
只剩,別忘了寄宿家庭的父母從法律角度來講,他們負有和國內(nèi)父母一樣的監(jiān)督責(zé)任,而不像國內(nèi)我們能想到的房東一樣,只收房租啥都不管。而且,寄宿家庭的主人基本上都有與留學(xué)生差不多大的孩子,他們會監(jiān)督孩子們按時完成作業(yè),與家庭多交流以便提高語言能力等。
4.獨一無二的語言環(huán)境
良好的語言環(huán)境使得寄宿家庭有著獨一無二的優(yōu)勢。其實我們都知道,中國的學(xué)生從小學(xué)一年級開始直到大學(xué)階段仍然在學(xué)習(xí)英語,但是面對外國人,部分學(xué)生卻只憋得出幾句。這是為何?環(huán)境使然。中國的孩子只在課堂45分鐘講英語,下課后愛干嘛干嘛,試想這樣的環(huán)境孩子的語言能力怎么會提高呢?
寄宿家庭就會不一樣,一般在飯前飯后周末接觸到的全部是加拿大本地人,家里面看電視也全部是英語相關(guān)的,你躲都躲不開。另外,在寄宿家庭生活,爸爸媽媽(一般小留學(xué)生都會這么稱呼寄宿家庭的主人)會要求盡可能多說話,多交流。周末親朋好友聚會也會邀請小留學(xué)生介紹一下自己的家鄉(xiāng)以及愛好興趣等等,可以說在這樣的環(huán)境中,留學(xué)生的語言能力都會突飛猛進過,等到下次寒暑假父母探親的時候完全可以作為一個當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游帶著父母游山玩水。
5.原汁原味的當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)文化
在留學(xué)生中廣泛傳播的一個笑話是:“聽得懂課程,聽不懂笑話。交得了作業(yè),交不到朋友?!笨梢娫诋悋l(xiāng)文化融入有多難。一般情況下,消極的留學(xué)生干脆自暴自棄,放棄融入選擇和中國來的留學(xué)生打成一片,自成體系。積極的留學(xué)生會主動融入,和加拿大當(dāng)?shù)匦』锇橐黄鹱鲎约焊信d趣的事情,比如踢球唱歌等等。
在寄宿家庭居住,只要留學(xué)生不是一個悶葫蘆,了解住家以及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的機會多得是,比如餐桌上的交談,平時看電視時候的交流,放學(xué)后和住家孩子以及其朋友一起玩耍時候的交流,都可以讓你充分的接觸當(dāng)?shù)匚幕私猱?dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣,進而走進去與當(dāng)?shù)厝舜虺梢黄?。這樣,你就既能聽得懂笑話又能交得到朋友,文化適應(yīng)不再是壓力而是前進的助力。
選擇一戶好的寄宿家庭,讓孩子在加拿大留學(xué)少一些負擔(dān),也讓遠在國內(nèi)的父母少一份擔(dān)憂。
【微語】愿你的留學(xué)之旅充實而愉快,每一刻都充滿收獲和成長。
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