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美國高中申請的四大難關(guān)

  • 留學(xué)小助手
  • 2025-07-14 05:28
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美國高中申請的四大難關(guān)

學(xué)生語言成績

不管是在哪個階段進行美國高中留學(xué)申請,成績永遠是一個繞不過去的話題,高中階段美國的成績要求雖說比本科階段低了不少,但是對于中國的初中階段的孩子來說,要想達成其實并不容易,美國高中在幾年前對于托福成績并沒有明確的要求,但隨著這些年海外留學(xué)生申請人數(shù)的不斷增加,眾多美國的頂級高中都開始注意托福成績了,不少學(xué)校甚至已經(jīng)提出了需要托福100分的條件,這幾乎已經(jīng)達到了一些美國頂尖本科院校的要求,為何申請高中都要那么高的語言成績呢?很簡單,有競爭才有壓力。這主要就是針對外籍申請人群中基數(shù)最大的中國和韓國,這兩個國家的學(xué)生往往語言基礎(chǔ)比較薄弱,因此需要更高的語言成績要求。

另外,對于外國學(xué)生的語言成績要求來說,平衡是最重要的,各個部分占總分的百分比最好是越平均越好,招生官更喜歡一個全能的學(xué)生而不是一個瘸子。這個要求并非針對托福一項。SSAT也是如此,對于頂尖的寄宿高中,如PhilipsExeter Acaemy來講,學(xué)校的平均分為90%。SSAT的寫作部分并沒有分數(shù),但是招生官特別喜歡閱讀學(xué)生的寫作,一篇幾百字的作文要比一堆數(shù)字來得更具體、形象,能夠更直觀地判斷孩子的語言能力、性格、思想成熟度等。

學(xué)生日常成績

成績單是最重要的。招生官看成績單不僅僅是看各科分數(shù),還會細看學(xué)生選課的難易程度,以此來判斷學(xué)生學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備程度。但是美國學(xué)校在對待來自中國大陸的學(xué)生時,其實并不能在成績單里獲得多少信息,最大的原因是中國的成績單過于簡單。首先,中國的成績單沒有課程細分類。比如數(shù)學(xué)課,成績單上并不會分代數(shù)和幾何,這些往往會對美國的招生官產(chǎn)生一定的誤導(dǎo),而學(xué)生提交的成績單普遍都是90分以上,否則就會很難達到學(xué)校的最低申請條件,因此招生官分辨不出分數(shù)的質(zhì)量。因此美國寄宿學(xué)校會淡化來自中國大陸的成績單的份量,更加重視其他因素。如果學(xué)生在美國或者其他國家有過短期或長期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,那么海外的成績單往往因為可靠性更高,更被招生官認可。

面試

美國高中面試分為2種類型,一種是校園面試,一種是視頻面試,而美國高中校方往往更加青睞校園面試,對于中國學(xué)生,因為美國人知道中國會有很多學(xué)生提前一年或半年就開始準(zhǔn)備語言考試,所以他們對中國學(xué)生的成績單不夠信任,他們更愿意相信自己親眼所見,而且由于面試更多需要的是臨場的發(fā)揮,作假可能性極小,所以,校園面試在招生官的心目中比重比成績單重要的多。

留學(xué)面試考核的指標(biāo)主要有4個,語言能力、性格特征和對美國高中留學(xué)學(xué)校的興趣,以及家長。前三樣和學(xué)生自己相關(guān)的大家都應(yīng)該明白,不過為什么美國高中還要面試家長呢?這就要感謝美國高中對每一位學(xué)生的心理干預(yù)了,因為寄宿制高中往往是一個非常大的集體,每一個成員的個人心理狀態(tài)都會對整個群體產(chǎn)生或大或小的影響,因此,確保每一個學(xué)生都來自一個環(huán)境健康的家庭就顯得如此重要,如果家長真的不懂英語或者無法親自來到學(xué)校的話,建議讓孩子準(zhǔn)備好一份完整的有關(guān)父母和家庭的陳述文書吧。

申請文書

學(xué)生和父母的文書要認真對待。招生官閱讀國際學(xué)生的文書時,會考慮兩個方面:英語能力和個人特征。英語能力表現(xiàn)得太好或者太差都會是個問題:太好了,跟學(xué)生的考試成績和面試時候的表現(xiàn)若有明顯出入,那么文書的可信度會受質(zhì)疑;太差了,學(xué)校就有足夠的理由拒絕你。至于個人特征,學(xué)校想從你的文書中了解你在課內(nèi)和課外是什么樣的一個人,從而判斷你是否能夠融入學(xué)校社區(qū),并為這個大家庭增添活力和生氣。

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