在QS 評估六大性能指標(biāo)所大學(xué)，涉及科研，教學(xué)，就業(yè)和國際化。為了符合入學(xué)條件，院校必須在本科和研究生階段任教，并且在五個廣泛的教職工領(lǐng)域（藝術(shù)與人文學(xué)科，工程與技術(shù)，社會科學(xué)與管理，自然科學(xué)，生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)）中的至少兩個領(lǐng)域開展工作。

• 學(xué)術(shù)聲譽(yù)（總分的40％）

根據(jù)全球?qū)W者調(diào)查結(jié)果，被要求確定其領(lǐng)域的領(lǐng)先機(jī)構(gòu)。*雇主聲譽(yù)（10％）

根據(jù)對畢業(yè)生雇主進(jìn)行的全球調(diào)查，他們被要求確定制造本行業(yè)最優(yōu)秀畢業(yè)生的機(jī)構(gòu)。*學(xué)生與教師的比例（20％）

表明對高質(zhì)量教學(xué)和支持的承諾。*每個教職員的研究引文（20％）

這是按照學(xué)科領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化的，反映了機(jī)構(gòu)研究的影響。*國際教師比例（5％）

衡量一所院校吸引海外教師的成功程度。*國際學(xué)生比例（5％）

衡量一所學(xué)校吸引海外學(xué)生的成功程度。

可以過濾交互式結(jié)果表以顯示這六個指標(biāo)中的每一個的得分，顯示每個機(jī)構(gòu)的比較優(yōu)勢和劣勢在哪里。你可以找到更多關(guān)于QS世界大學(xué)排名的方法 在這里。

泰晤士高等教育世界大學(xué)排名

泰晤士報高等教育世界大學(xué)排名使用13個績效指標(biāo)，分為五類。如果學(xué)校沒有在大學(xué)階段任教，或者研究成果低于某個門檻，那么這些機(jī)構(gòu)將被排除在外。

• 教學(xué)（總分的30％）

根據(jù)聲譽(yù)調(diào)查（15％），員工與學(xué)生的比例（4.5％），博士學(xué)士比例（2.25％），博士學(xué)位 - 授予學(xué)術(shù) -員工比例（6％）和機(jī)構(gòu)收入（2.25％）。*研究（30％）

基于聲譽(yù)調(diào)查（18％），研究收入（6％）和每位教員發(fā)表的研究論文（6％）。*研究引用（30％）

根據(jù)大學(xué)研究獲得的引用次數(shù)，按主題區(qū)域進(jìn)行歸一化。*國際展望（7.5％）

根據(jù)國際與國內(nèi)學(xué)??生比例（2.5％），國際與國內(nèi)員工比例（2.5％）和國際研究合作（2.5％）。*行業(yè)收入（2.5％）

基于行業(yè)收入，相對于所聘用的學(xué)術(shù)人員數(shù)量，并根據(jù)購買力平價進(jìn)行調(diào)整。

可以對發(fā)布的結(jié)果進(jìn)行排序，以顯示大學(xué)的五個類別中的每個類別的分?jǐn)?shù)，但不是每個類別中的單個指標(biāo)。

世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）

世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）也被廣泛稱為上海排名，評估六項績效指標(biāo)，全部與卓越研究有關(guān)。該排名考慮了所有擁有諾貝爾獎獲得者，菲爾茲獎?wù)芦@得者，被高度引用的研究人員，發(fā)表在Nature或Science上的論文的所有機(jī)構(gòu)，或者由科學(xué)引文索引擴(kuò)展（SCIE）或社會科學(xué)引文索引（SSCI）索引的大量論文。

• 校友（總分值的10％）

根據(jù)獲得諾貝爾獎和菲爾茲獎?wù)碌臋C(jī)構(gòu)的校友人數(shù)，對更多最近的獲獎?wù)呓o予更多的重視。*獲獎情況（20％）

根據(jù)獲得諾貝爾物理學(xué)獎，化學(xué)獎，醫(yī)學(xué)獎和經(jīng)濟(jì)獎以及數(shù)學(xué)獎領(lǐng)域獎的機(jī)構(gòu)的工作人員人數(shù)，對最近的獲獎?wù)呓o予更多的重視。*

根據(jù)湯森路透發(fā)布的最新名單，高度被引用的研究人員（20％） 根據(jù)高校引用數(shù)量最多的研究人員。*自然科學(xué)論文（20％）

根據(jù)這兩本有影響力的期刊發(fā)表的論文數(shù)，以四年為期限。對于專門從事社會科學(xué)和人文科學(xué)的機(jī)構(gòu)而言，此類別不適用。*論文索引（20％）

根據(jù)前一日歷年度科學(xué)引文索引 - 擴(kuò)展和社會科學(xué)引文索引中索引的論文數(shù)量，對社會科學(xué)引文索引中索引的論文進(jìn)行雙重加權(quán)。*人均表現(xiàn)（10％）

其他指標(biāo)的加權(quán)分?jǐn)?shù)除以全職等值學(xué)術(shù)人員的人數(shù)。

【微語】用知識的海洋為伴，讓旅途充滿無盡的可能。祝福你留學(xué)生活一帆風(fēng)順。