美國大學所提供的研究能力是其他國家無法為其公民提供的，這也正是為什么很多學生要到美國攻讀研究生的原因。研究生教育能夠讓學生汲取與其先前所學專業(yè)相關(guān)的更深層次的知識，并專注于某個學科的特定方向。領(lǐng)域?qū)η舐毜漠厴I(yè)生提出要求，這些學生需要通過取得高級學位獲得專門的訓練.

在研究生院的經(jīng)歷提供了促進智力和個人發(fā)展的豐富的學術(shù)和社會體驗。

“研究生教育教會學生如何進行研究和運用知識，” North Dakota State University 的 College of Grauate an Interisciplinary Stuies （研究生院和跨學科學院）的副院長 Brany Ranall 說道?！霸诟呒墝W位課程的學習中，學生們會學習如何解決那些尚不存在的問題。”

美國各地的高等院校均提供各種研究生課程，如理學碩士 (M.S.) 、人文碩士 (M.A.) 、人文和理學領(lǐng)域的哲學博士 (Ph.D.) 、教育博士 (E.D.) 和專業(yè)實踐領(lǐng)域的博士學位課程。課程所涉及的領(lǐng)域有科學、技術(shù)、工程、數(shù)學、醫(yī)療、人類發(fā)展、藝術(shù)、教育和專業(yè)學位。

美國的研究生教育具有較高品質(zhì)，其研究實驗室、各種設施和圖書館的配置可以滿足研究生的需求，以確保他們在各自領(lǐng)域取得成功。美國的高等院校著眼于全球經(jīng)濟，注重與國際研究生建立良好關(guān)系和人際網(wǎng)絡，使國際和國內(nèi)的學生受益，增加了職業(yè)發(fā)展和國際合作的機會。

“在這個國家學習讓我獲得了真正豐富的體驗。我很幸運能夠在發(fā)展我的個人和專業(yè)技能的同時，還能與這些優(yōu)秀的教職員工進行互動。我獲得了迅速成長，我已經(jīng)等不及在畢業(yè)后將我的專業(yè)知識實踐于職業(yè)生涯中。”來自羅馬尼亞 Borsa 的 Corina Tooran 說道，他正在攻讀教育博士課程。

教師和學生在實驗室中并肩攜作共同開展研究，從而建立了牢固的工作關(guān)系。能夠與具有創(chuàng)新精神的教授導師緊密合作常常令學生們倍感幸運，這些導師因其在研究領(lǐng)域內(nèi)的貢獻而在國際上受到認可和尊重。

申請及錄取標準

研究生課程的錄取是一個甄選的過程，旨在找出所有獲取學士學位的申請人中的佼佼者。大多數(shù)院校要求申請者獲得由公認的優(yōu)秀教育機構(gòu)所頒發(fā)的學士學位。此外，申請人必須對所選擇的學習領(lǐng)域有充分的準備，而且必須表現(xiàn)能夠進行深入學習和研究的潛質(zhì)。為了確保被研究生學位課程錄取，學生應力求取得較高成績平均累積學分績點（ GPA ），即 GPA 至少達到 3.0 或同等水平（每一個研究生課程都會有不同的錄取標準，包括 GPA)。大學要求對于學術(shù)表現(xiàn)的更多證明。

就讀課程期間和畢業(yè)后的機會

課程讓符合資格的學生提供研究和助教獎學金，使他們通過這樣的方式參與研究和學術(shù)活動。這些獎學金是對研究生在教學和研究方面的卓越貢獻的認可。研究生助教獎學金有助于專業(yè)發(fā)展，其主要目的是幫助學生順利完成其學術(shù)課程。研究生助教獎學金可增強教育方面的經(jīng)驗，并提供財務支持，以幫助學生專注于他們的教育目標。

畢業(yè)后，國際研究生選擇在他們所入讀的大學附近的社區(qū)居住和工作。擁有高級學位的人士往往會選擇在學術(shù)、研究、制造、工業(yè)和企業(yè)的工作，希望受雇于那些渴求有良好教育和培訓背景的畢業(yè)生的雇主。

【微語】我們在家靜靜守候,期盼你學成歸來,那時的你將更加耀眼。