香港留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作有多重要

很多人都認(rèn)同于美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)難度高，其實(shí)香港留學(xué)申請(qǐng)也如此。有限的學(xué)校數(shù)量，每年多不勝數(shù)的申請(qǐng)人數(shù)讓我們必須在申請(qǐng)過(guò)程中小心再小心，努力再努力。而文書(shū)，就是我們的申請(qǐng)中很重要的一部分，也相當(dāng)于是讓學(xué)校了解到我們是一個(gè)什么樣的人，到底要不要錄取我們的最有利的工具。那到底如何寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)呢 ?有什么秘籍?

隨著申請(qǐng)季的臨近，你的當(dāng)務(wù)之急就是寫(xiě)大學(xué)申請(qǐng)書(shū)。當(dāng)然，這看上去很?chē)樔?(介紹自己?說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難)，但畢竟這是讓大學(xué)了解你的最好方式。所以，一定要很特別。來(lái) 跟著周亞楠老師來(lái) 看看申請(qǐng)時(shí)最容易犯得七個(gè)錯(cuò)誤吧 !解決了這些問(wèn)題，進(jìn)入理想的大學(xué)根本不是夢(mèng)想!

1.開(kāi)篇用名言

假如說(shuō)你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛(ài)國(guó)訴求真的改變了你的人生，那跟別人分享他們的智慧無(wú)可厚非 ——畢竟，他們確實(shí)很聰明。但是，大學(xué)的招生負(fù)責(zé)人想認(rèn)識(shí)的是你，而不是認(rèn)識(shí)他們。

在此提醒學(xué)生與家長(zhǎng)，孩子們寫(xiě)的就像是英語(yǔ)課堂作文。他們總想先以宏大的視角開(kāi)頭，然后再進(jìn)入主題。但對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)適得其反了。開(kāi)頭必須非常個(gè)人。招生負(fù)責(zé)人聽(tīng)到的第一句話，必須出自你之口 !

如果你覺(jué)得某句名言跟你要寫(xiě)的東西確實(shí)有很大的關(guān)系，那引用一個(gè)短語(yǔ)就足夠了?！安灰陂_(kāi)頭放那些生硬的名言，后面再說(shuō)具體問(wèn)題。要把名言和你要說(shuō)的放在一句話里，并說(shuō)明它為什么如此重要?！睂⒚院蛡€(gè)人經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)，比如你第一次聽(tīng)這句話時(shí)的強(qiáng)烈震動(dòng)，或者一個(gè)你愛(ài)的人經(jīng)常對(duì)你說(shuō)這句話等。最重要的是，一定要選擇上檔次的名言(你要是想引用麥莉·賽勒斯的名言，那神仙也幫不了你。

2.寫(xiě)志愿經(jīng)歷，并且沒(méi)什么原創(chuàng)性

去南非做志愿者是你經(jīng)歷過(guò)的最美好的事情。你交了很多好朋友，度過(guò)了美好的時(shí)光，遇到了一些牛逼人物并學(xué)到了很多東西 ……(此處忽略了很多“最”什么什么)我們相信這是真的。但是寫(xiě)這有啥用呢?成千上萬(wàn)的其他申請(qǐng)者也寫(xiě)了這些啊，跟你一模一樣。人家怎么把你從蕓蕓眾生中挑選出來(lái)呢?真捉急，招生的也是人呀!

即便是這樣，在美國(guó)伯克利讀大二的 Hillary還是寫(xiě)了這些。不管怎樣，規(guī)則就是用來(lái)打破的。她說(shuō)：“寫(xiě)出游或者志愿活動(dòng)是申請(qǐng)時(shí)的大忌，這我也知道。但是我沒(méi)聽(tīng)這個(gè)意見(jiàn)，因?yàn)槲抑牢冶仨殲樽约簩?xiě)申請(qǐng)書(shū)。我寫(xiě)了第一次去舊金山的經(jīng)歷。那是參加的‘社區(qū)服務(wù)夏令營(yíng)’，我花10美元買(mǎi)了輛行李拖車(chē)，才抵達(dá)了那里。我寫(xiě)了這些細(xì)節(jié)。理論上我是壞了規(guī)矩，但我知道我需要把這些寫(xiě)進(jìn)去，也確實(shí)奏效了?！?/p>

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對(duì)世界認(rèn)識(shí)和理解的加深。