一直以來，留學英國的中國學生一般以攻讀研究生為主，近年家庭收入增加以及父母的培養(yǎng)意識，留學呈現(xiàn)低齡化趨勢，留學本科的中國學生也日漸增加。加上近年來國內(nèi)中學與大學的學生所承受的壓力越來越大，使得更多的家長希望通過出國留學的方式讓孩子避開國內(nèi)學習的畸形競爭，這樣使得低齡學生，特別是本科，預科以及高中的學生在留學生群體中所占的比例越來越大。想要申請英國大學本科，有三種途徑：

1申請入讀A-level，即英國傳統(tǒng)的高中課程，學制為兩年，兩年后一A level成績申請英國大學；

2申請預科（Founation），成績合格，可以憑預科成績申請大一入學，專門大學開設即可通過后直升大一，適合已經(jīng)完成高二或高三課程的學生申請；

3申請國際大一（Year One Diploma），成績及格可以直升本校大二，當然也有機會申請其他大學的，適合國內(nèi)本科大一或者完成高三課程的學生申請。

預科的來源

總的說來，預科課程是專門為沒有完成英國高中課程的國際學生開設的，目的是彌補教育體制的差異以及提高學生能力，使學生達到了英國本科入學標準。

比如，中英兩國教育體制的存在區(qū)別（中國： 12年受教育經(jīng)歷+4年大學本科；英國：13年教育經(jīng)歷+3年本科大學）。也就是說，英國小學教育從5歲開始一直到18歲高中畢業(yè)，進入大學前一共需要完成13年 的學習 ；而中國 從小學到高中畢業(yè)，一共只需要 12年，國內(nèi)完成高三或者高二課程的學生無法直接申請英國大學，預科正好彌補了這一差異。

開設預科課程的機構：

1大學直屬的預科，也就是最后完成預科即可順利入讀本校大一，比如倫敦大學學院（UCL）,倫敦國王大學(KCL),倫敦藝術大學（UAL）等。

2大學授權與教育機構合作的預科，如INTO,Kaplan，Stuy Group，Navitas等國際性的教育機構，同樣的完成后可以直接入讀該大學的本科大一。

3學院（School 或者College）開設的預科，完成預科課程后，憑預科成績申請英國大學，一般這些學院會跟部分大學談好合作，比如某大學能接受某學院最后成績達到60%的預科學生直接入學該大學的大一。

入學要求：

一般要求學生完成高二課程或者高三畢業(yè)，成績良好。語言方面，雅思要求 4.5到6分，傳媒、醫(yī)學等專業(yè)方向?qū)ρ潘家蟊容^高。李宵老師根據(jù)多年經(jīng)驗，總結得出，第一類大學直屬的預科課程要求會相對較高。

課程設置及學費：

預科學制一般為一年，但具體根據(jù)學生的水平，也有較短的課程，比如 6-8個月，具體情況要參考學校的入學要求以及學生的學術及語言水平。學費大概 7000 英鎊到 12,000 英鎊不等。

專業(yè)設置及學習內(nèi)容：

預科學習包括三個方面：學術語言，專業(yè)基礎和學習技巧，一般選擇預科課程的時候就是明確了將來本科的學習方向。

1 學術語言部分主要是在聽說讀寫方面提供學生的英語水平，為之后進入本科學習做準備，一般語言成績會在成績單獨立出來。

2 專業(yè)基礎課程，其實就是預科選擇的專業(yè)，也就是之后大學本科想要學習的方向。要開設的方向包括商科，法律，傳媒，藝術設計，人文，社會學科，自然科學，工程，計算機，生物，心理學，環(huán)境，生命科學，醫(yī)學等等。這些課程為學生進入大學本科學習奠定了扎實的學科基礎。所以 學生在申請之前應該明確自己的目標，根據(jù)實際情況選擇適合自己的課程。

3學習技巧如演講，這部分主要是關于論文寫作及引用等相關技巧的學習。

與其他途徑的比較優(yōu)勢：

與 A-level相比，預科不僅能節(jié)省一年的時間，最重要的是，預科對本科的學習預備作用更加明顯，有專門預科專業(yè)以及學術能力的增強，另外，除了英國頂尖的學校，牛津、劍橋等，預科學校選擇范圍以及認可度都差不多。

國際大一雖然可以節(jié)省了一年的時間和費用，性價比高。但是并不是所有學生都適合入讀國際大一。國際大一其實是一個壓縮性的課程，學習內(nèi)容不僅包括語言，還包括大學一年級所有科目，由大學老師直接授課，因此課程難度比較大，適合英語基礎好，適應能力強，高中畢業(yè)或者國內(nèi)本科大一學生。另外提供國際大一的學校不多，因此選擇有限。相對而言，預科難度較低，學校選擇范圍廣，更適合大多數(shù)學生申請。

國內(nèi)預科與英國預科比較：

李宵老師表示，國內(nèi)與英國大學合作辦學的機構也提供相關的預科課程。顯然英國當?shù)厝胱x預科雖然學費比較高，但其在教學環(huán)境和教學質(zhì)量方面的優(yōu)勢是吸引學生入讀的重要因素。

語言環(huán)境方面，雖然國內(nèi)預科也是純英語教學，但畢竟學生所處的環(huán)境還是中國，學生之間還是用中文交流。英國預科學生來自世界各地，彼此交流還是需要英語交流。

教學資源方面，英國預科大部分都會邀請大學在校老師教授相關的專業(yè)課程。

在生源方面，英國預科較高的入學要求保證了良好的學習氛圍，更有利于學生的學習，升學率表更高。

認可度方面，英國當?shù)赝瓿傻念A科顯然認可度會更高。

大家都知道，英國大學的教育注重互動性，老師和學生雙向的溝通和交流非常重要，老師鼓勵學生以批判的態(tài)度思考問題，這對習慣國內(nèi)教學模式的學生來說是頗具挑戰(zhàn)性的，預科課程能更好的讓學生適應這種新的教學方式，為將來的本科學習做好充分準備；另外，課余時間，學校也會組織各種豐富多彩的活動，如旅游，國際學生晚會等，幫助學生更好的融入當?shù)氐奈幕蛯W校生活。因此預科不管是在學習方面還是生活方面都會幫助學生做好調(diào)整狀態(tài)，以更自信的心態(tài)迎接和挑戰(zhàn)英國的大學生活。

【微語】跨出國門，人生開始新的旅程。一路上，難免會有荊棘風暴與雷鳴。相信你會以堅實的腳步，不懈地向成功邁進。