哈佛人都在學(xué)什么 ?

聽說(shuō)，在每個(gè)哈佛人的心中，都會(huì)出現(xiàn)這樣的時(shí)刻：

他們突然意識(shí)到哈佛的魅力。猜測(cè)很多人的那個(gè)瞬間，是在拿到長(zhǎng)達(dá)上千頁(yè)的選課單，為自己選擇在哈佛第一門課的時(shí)候。2013 年的時(shí)候，哈佛新的通識(shí)教育計(jì)劃正式推行，重新劃分了學(xué)生需要涉獵的八大知識(shí)范疇領(lǐng)域，包括：藝術(shù)與詮釋、經(jīng)驗(yàn)推理、倫理推理、生命系統(tǒng)科學(xué)、物理世界科學(xué)、世界中的社會(huì)、世界中的美國(guó)，共計(jì) 400 多門課程。

如果說(shuō)，大學(xué)教育的價(jià)值是一個(gè)人一生提供的一個(gè)時(shí)間段。在此期間，求知欲最為旺盛，心智最為開放，并得以遠(yuǎn)離社會(huì)的壓力，學(xué)習(xí)如何發(fā)問(wèn)，去懷疑既定的前提，學(xué)會(huì)天馬行空的思考。

那么，當(dāng)幾乎全人類的知識(shí)擺在眼前的時(shí)候，而必須從中選出 32 門值得花費(fèi)四年時(shí)間的課程時(shí)，除了對(duì)這場(chǎng)知識(shí)盛宴充滿興奮外，恐怕還有巨大的困惑和不解。

什么才算是受過(guò)良好教育的人 ?

“什么才算是受過(guò)良好教育的人 ? ”這是哈佛文理學(xué)院院長(zhǎng)在 2003 年一次通識(shí)教育改革會(huì)議上提出的第一個(gè)問(wèn)題。審視走過(guò)近 400 年歷史的大學(xué)，這是最簡(jiǎn)單卻最艱難的問(wèn)題。

從 2013 年開始，哈佛大學(xué)本科生全面推行一套新的通識(shí)教育計(jì)劃 (Gen E)，以取代之前的“核心課程” (Core-Curriculum)。對(duì)哈佛人來(lái)說(shuō)，沒讀過(guò)莎士比亞更可恥，還是不知道染色體與基因的區(qū)別更丟人 ?

“受教育”跟技術(shù)訓(xùn)練不是一回事。尤其在西方“自由教育”的基礎(chǔ)上，一個(gè)受過(guò)教育的人，必須理解自己以及自己世界中的位置——文化的和自然的。從而更能追求一種富有意義的人生。

它要求一種歷史性的視角，讓一個(gè)人不至于陷溺于一時(shí)一地的顯示考量，就像埃德蒙德·博克說(shuō)過(guò)：“活得要像一只夏天的蒼蠅”。

哈佛?；丈峡讨罢胬怼眱勺?，就像“自由教育”——在自由研究精神指導(dǎo)下不預(yù)設(shè)目標(biāo)、不與職業(yè)相掛鉤的教育，是哈佛大學(xué)一直在堅(jiān)持的理想，盡管在愈發(fā)世俗的今天，這種堅(jiān)持已變得越來(lái)越艱難。

哈佛通識(shí)教育委員會(huì)主席哈里斯說(shuō)：“自由教育的特點(diǎn)又寬又深。所謂寬，是教給學(xué)生整個(gè)知識(shí)范圍的寬，深則意味著要深入各個(gè)專業(yè)，每一門課都要講究深度?！?/p>

從上個(gè)世紀(jì) 40 年代開始，哈佛就把本科生課程分為三部分：主修課、選修課、通識(shí)課 ( 此外還有寫作課和課外活動(dòng) )。這是哈佛“自由教育”的基本元素。所謂通識(shí)課程，就是學(xué)校提供給本科生一系列的基礎(chǔ)課程，學(xué)生必須從中選出幾門作為必修課，無(wú)論他們的專業(yè)或興趣是什么。

哈佛通識(shí)課是如何變遷的 ?

在哈佛，主修課可以任意選、任意換，連專業(yè)也可以換，唯有通識(shí)課屬于校方指定必修的，非選不可。

這是大學(xué)主動(dòng)為學(xué)生的 4 年求學(xué)生涯開出的一張關(guān)鍵處方，代表了一所大學(xué)對(duì)于知識(shí)與教育最基本的哲學(xué)與態(tài)度：

一個(gè)人在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)些什么 ? 什么知識(shí)或方法是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)掌握的 ? 大學(xué)最希望培養(yǎng)的是什么樣的人 ?

比如，哥倫比亞大學(xué)認(rèn)為有些書是每個(gè)人畢業(yè)之前都應(yīng)該讀過(guò)的，不是任何一本書，而必須是荷馬、柏拉圖、奧古斯丁、黑格爾、伍爾夫等的著作。因?yàn)檫@些是最戲劇性地建構(gòu)了“西方”的著作者，他們的書是一些最直接的涉及什么是人以及人可以是什么的書，它們應(yīng)該成為每個(gè)人的教養(yǎng)的一部分。

【微語(yǔ)】我在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),望著星空,想象你在異鄉(xiāng)的生活,心中滿是牽掛與祝福。