去年，安成功申請上美國南加州大學傳媒專業(yè)，在美國高校就讀的一年中，有太多太多的經歷想要跟大家分享。她說，南加大的教授不僅在專業(yè)上對她有很大啟發(fā)和幫助，課堂之外，她和教授們的關系也非常融洽?？偟膩碚f就是，學術上嚴謹踏實，生活中富有人情味。這一趟求學之旅，能夠遇到這些教授，非常有幸。一起來聽聽她的故事吧。

大家好，我是安。在由首都北京飛往美國洛杉磯的CB898次航班舷梯的那一刻開始，我就是一名真正的留學生了。我知道我離我的家人、我最好的朋友以及母校即將遠去，趁著還沒起飛，我走到機艙門前(因為那里信號較好)，給母親發(fā)去了離別前的最后一條信息。

經過13個小時的長途飛行，我拖著行李箱走出洛杉磯國際機場(LAX)的湯姆·布拉德利國際航站樓，直奔位于洛杉磯中南部的南加州大學。坐在出租車上，看著窗外美麗的景色，陽光直照在車內，在這一刻，我對未來既充滿向往又有些害怕。

在留學申請期間，有學長就曾經告訴我：無論是在課業(yè)還是生活上，在美國本科學習的第一年都是最艱難的。對此我做好了充分的心理準備。

我是南加大安娜堡傳媒學院的大一學生，第一學期共選了五門課，分別是傳媒理論課，記者課，爵士音樂史，數(shù)學課和鋼琴輔修，學分構成是4+4+4+4+2，總共18個學分。

在這里，我主要分享令我印象最深的Sereno(我們親切地稱他為司教授)的傳媒理論課和Thomas的爵士音樂史。其中，傳媒理論課是一門一百多人的大課，要背的概念本身很無聊，但司教授富有感染力、嚴謹而又不失幽默的講課方式成功地引起了我的興趣。

比如說，重要的概念如：Semantic Differential Scale和Equal Appearing Intervals一定會強調三次;對于課上的每一個小點都會列舉很好的例子來詳細解釋，當講到slogan的時候，司教授舉了USC的口號“Fight on”，F(xiàn)ight on的附帶手勢是剪刀手，所以他戲稱USC是“We are number two(我們是第二名)”;看到同學們在課上昏昏欲睡時，他又會主動講關于UCLA的小笑話，我們很快被他的熱情所感染，上課也更有干勁了。

如果說司教授讓我聯(lián)想到國內大學教授的認真負責、傳統(tǒng)和求是，爵士課則是美國大學人文精神的最好體現(xiàn)。

作為一門藝術類的通識課，他的課人數(shù)非常少，只有17人左右，所以托馬斯教授和他的助教Ahmet能夠給每一個學生個性化的支持和關懷。雖然這門課對我來說難度很大，需要知道每一種爵士風格的類型特點，三個小號王，以及搖擺樂之王本尼古德曼對種族融合的貢獻等等，但托馬斯教授在課余時間給了我很大幫助。

期中考試過后，他利用辦公時間主動幫我分析問題，并且告訴我如何辨別銅管和木管的音色，怎么在下次考試中取得更好的成績。同時，得知我會鋼琴和小提琴，他還鼓勵我上他下學期教授的爵士即興演奏。

我認為，雖然教授們在學術上嚴謹求實，但是師生之間都是很講人情味，教授是很重視學生個體的，這就是美國本科教育人性化的精髓。

除了學術以外，南加大對學生的生活體驗和娛樂活動也是很重視的。例如，我的Freshman Year住在學校新建的宿舍Village里，里面有兩個超市-Target和Traer Joe’s (這兩個超市都是老美非常喜歡的超市，Target因為物美價廉而廣受好評，Traer Joe’s 則有很多老美都喜歡吃的有機食品)。

不僅如此，宿舍區(qū)里還有韓國料理、日本拉面、墨西哥卷餅等，充分照顧了國際學生，特別是亞洲學生的口味。同時，這些餐廳還是學校住宿活動的贊助商，因此只要積極參加宿舍樓組織的活動，都能吃到很多Free Foo。例如，期中或期末考試前為了緩解焦慮，經常有學生去宿管的房間喝Dulce(美國的一家網紅糕點店)供應的咖啡。

對于中國學生來說，最崩潰的無非是教授在課上點名，卻念不對你的名字。當USC的OIS(Office of International Services，國際學生辦公室)發(fā)現(xiàn)了這個情況后，便在春季學期組織了一場教美國教授念中文名字的活動。本著看熱鬧的心態(tài)，我參與了這次活動，充當了一次志愿者。

出乎意料的是，現(xiàn)場人數(shù)絡繹不絕，不僅有教授們，還有學校領導們。出于志愿者人數(shù)限制，我不得不同時教五個教授念名單上的名字，雖然教授們只有短短一小時的學習時間，但是他們刻苦模仿的精神感動了我。我想，這也側面說明國際學生，特別是中國留學生，正在成為美國大學中一股不可忽視的力量。

在去往琴房的路上，會經過USC磁鐵小學和省點劇院，看著校園中特洛伊人雕像，會想起：Faithful，Scholarly，Skillful，Courageous，Ambitious。我發(fā)現(xiàn)，這些從來都不是空洞的口號，而是學校對每一個學生的美好祝愿，希望我們今后能成長為真正全面發(fā)展，學有所長的特洛伊人。

【微語】留學是成就夢想的起點，迎接未來的挑戰(zhàn)。