原因有四 ：
1、 國際課程入學門檻低，但是實際上課內(nèi)容難。大多數(shù)上國際學校的學生都是考不上高中或者考不上重點高中的學生，基礎(chǔ)、學習能力等相比普通高等中學的學生還有一定距離，想要在國際課程中大展身手比較困難。
2、 國際課程都有自身特點，但是大部分課程都比中國義務性教育的課程更加靈活涉及面更廣，對學生要求更高，因此很難考出好成績。
3、 國際學校的各種資質(zhì)、老師的實際教學能力有待考究。國內(nèi)大部分國際學校還是簡單的效仿，老師的資質(zhì)、其教學方式、方法、實際水平等并不能跟家長教的學費成正比。
4、 上了國際課程，學生真的能直入本科嗎？實際不然。大部分學生因為成績不理想，最后還是需要進入預科學習，這樣里外里不如讀普高的學生。
目前大多數(shù)國際學校開設(shè)的主流國際課程分別是：美國的ap（美國學分課程）課程，英國的a-leve（英聯(lián)邦水準考試）課程和ib（國際高考體制）課程。學生選擇課程時，一般要考慮現(xiàn)在自己的優(yōu)勢科目和將來的發(fā)展方向，即你想選擇哪個大學、什么專業(yè)，從而根據(jù)他們的要求有的放矢地選課。ap（美國學分課程）適合于單科成績較強或去美國的學生；a-level（英聯(lián)邦水準考試）最適合理工科較強，目標大學為英聯(lián)邦國家的同學；ib（國際高考體制）則適合優(yōu)秀并善于管理利用時間的學生，挑戰(zhàn)世界一流名校。您還想讓孩子在國內(nèi)讀國際中學嗎？您對于國際中學還有其他疑惑或者想法嗎？這是值得大家思考的問題。
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【微語】留學是增長見識，提升自我的好機會，愿你在外國的土地上收獲滿滿，前程似錦。