學(xué)生背景：趙美娜 同學(xué)，就讀于 遼寧信息工程大學(xué)教育 專業(yè)，均分 88.5

雅思成績(jī)：6.5

申請(qǐng)專業(yè)：公共政策發(fā)展

申請(qǐng)?jiān)盒＃?/strong>LSE(倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院)、 布里斯托 、 華威大學(xué)

錄取院校：LSE(倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院) 、布里斯托、 華威大學(xué)

案例分析：

在 2014年 春節(jié)剛過(guò)的時(shí)候，大家都沉浸在節(jié)日的氛圍里，而且很多單位都還沒(méi)有上班，就在某天的清晨趙美娜同學(xué)來(lái)到了留求藝公司咨詢大廳。她是一個(gè)柔柔弱弱的小姑娘，接待她前來(lái)咨詢的是UCL和曼徹斯特大學(xué)雙料海歸碩士，十五年業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，留求藝留學(xué)最佳顧問(wèn)獎(jiǎng)得主，業(yè)界高端申請(qǐng)成功率最高、家長(zhǎng)滿意度頗高、公司服務(wù)之星，行業(yè)公認(rèn)杰出顧問(wèn)，業(yè)內(nèi)服務(wù)標(biāo)桿的顧問(wèn)老師 ！趙美娜同學(xué)面帶 焦躁的對(duì)袁老師說(shuō)，“袁老師，我非常希望能去LSE讀研究生。”通過(guò)與她的溝通，袁老師發(fā)現(xiàn)趙美娜同學(xué)是一個(gè)很有理想，很有抱負(fù)的孩子，通過(guò)雙方的共同努力，是能夠改變她的人生軌跡，把她送入到一個(gè)更加優(yōu)秀的國(guó)際化平臺(tái)中去的。

老師擁有十五年成功經(jīng)驗(yàn)、是留求藝公司英國(guó)留學(xué)服務(wù)標(biāo)兵，金冠團(tuán)隊(duì)骨干成員，通過(guò)對(duì)趙美娜同學(xué)的認(rèn)真分析，袁老師給趙美娜同學(xué)制訂了精良的 “三步走”計(jì)劃，事后完美的申請(qǐng)也證明了這個(gè)“三步走”計(jì)劃是多么的成功。

一、優(yōu)劣中找優(yōu)勢(shì)——趙美娜同學(xué)來(lái)找袁老師咨詢的時(shí)候，已經(jīng)是2月底了，而LSE的申請(qǐng)已經(jīng)從上一年的8月份就開(kāi)始，根據(jù)英國(guó)學(xué)校申請(qǐng)“先到先得，名額有限”的原則，2月底這個(gè)時(shí)間段提交申請(qǐng)，已經(jīng)是相當(dāng)被動(dòng)了，而她除了一個(gè)6.5分的雅思成績(jī)之外，其他的準(zhǔn)備都還是一片空白。她所就讀的學(xué)校中國(guó)青年政治學(xué)院非985 也非211，雅思成績(jī)也比較普通，對(duì)于她理想的LSE 的入學(xué)要求來(lái)說(shuō)，6.5分并不占優(yōu)勢(shì)。但是袁老師通過(guò)分析趙美娜同學(xué)的情況，發(fā)現(xiàn)她的成績(jī)非常好，在年級(jí)排名第十名，平均分達(dá)到88.5分，而且她積極參加了很多中國(guó)教育部組織的大型公益活動(dòng)，同時(shí)還在北京某報(bào)社做了三個(gè)假期的實(shí)習(xí)。這些都是袁老師發(fā)現(xiàn)的趙美娜同學(xué)的亮點(diǎn)。由于每年申請(qǐng) LSE的學(xué)生整體背景都是非常不錯(cuò)的，所以要想從申請(qǐng)者中脫穎而出，該學(xué)生還需要在準(zhǔn)備工作方面做得非常充分。要想申請(qǐng)成功，學(xué)生必須針對(duì)學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)揚(yáng)長(zhǎng)避短準(zhǔn)備材料，且非常嚴(yán)密而專業(yè)的營(yíng)銷自己的思路。

二、申請(qǐng)策略——袁老師經(jīng)過(guò)和趙美娜同學(xué)的反復(fù)溝通，發(fā)揮自己從業(yè)十五年的優(yōu)勢(shì)，上千學(xué)生成功登陸英倫的案例經(jīng)驗(yàn)，對(duì)趙美娜同學(xué)進(jìn)行綜合對(duì)比，最終為趙美娜同學(xué)定下來(lái)要申請(qǐng)的學(xué)校是 LSE(倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院) 、布里斯托、 華威大學(xué)，以及整套的申請(qǐng)文書(shū)寫作思路和詳細(xì)的申請(qǐng)計(jì)劃。袁老師為了讓趙美娜同學(xué)專心準(zhǔn)備雅思考試，申請(qǐng)過(guò)程中所需要做的一切事宜袁老師都幫她來(lái)處理，為了讓趙美娜同學(xué)的個(gè)人申請(qǐng)文書(shū)能出類拔萃，袁老師申請(qǐng)公司特事特辦渠道，請(qǐng)來(lái)有２０年撰寫文書(shū)的資深文案老師，以其出色的文筆完成了申請(qǐng)文書(shū)，袁老師為了能突出趙美娜同學(xué)的申請(qǐng)，連續(xù)加班半個(gè)多月。發(fā)揮從業(yè)十五年的豐富經(jīng)驗(yàn)，以其嫻熟的申請(qǐng)技能，高質(zhì)量的完成了整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程。

三、勇奪 offer——材料做好寄出后，袁老師和趙美娜同學(xué)一樣心里期待著好消息的到來(lái)。申請(qǐng)發(fā)出三天后，布里斯托大學(xué)的offer到了。一周后，華威大學(xué)的offer也來(lái)了。在2014年3月中旬，很多英國(guó)院校都已經(jīng)停止的申請(qǐng)的時(shí)間點(diǎn)上，趙美娜同學(xué)又收到了來(lái)自LSE的喜訊?？吹竭@份經(jīng)過(guò)艱苦努力來(lái)之不易的成果，趙美娜同學(xué)清秀的臉龐綻放出燦爛的笑容。

老師寄語(yǔ)：

在 2月份申請(qǐng)當(dāng)年的入學(xué)機(jī)會(huì)，對(duì)于LSE這樣的學(xué)校，機(jī)會(huì)是比較渺茫的，因?yàn)檫@所學(xué)校的知名度太多，眾多想去這所高等學(xué)校深造的學(xué)子，早就做了充足的準(zhǔn)備遞交了申請(qǐng)，申請(qǐng)時(shí)間上趙美娜同學(xué)是有一定的劣勢(shì)的，但是我從她的材料中發(fā)現(xiàn)了她的有點(diǎn)，就是均分高，實(shí)習(xí)經(jīng)歷多，這些內(nèi)容都是劉同學(xué)的加分項(xiàng)，英國(guó)的學(xué)校很喜歡這樣的學(xué)生，所以我突出了她的優(yōu)點(diǎn)，讓她在眾多的申請(qǐng)者中脫穎而出。成功登陸LSE。

趙美娜同學(xué)語(yǔ)：

在我沒(méi)有遇到老師之前，我對(duì)英國(guó)留學(xué)一點(diǎn)都不懂，對(duì)未來(lái)充滿了迷茫，更沒(méi)有想到能申請(qǐng)到 LSE這樣高端的學(xué)府，真的是太感謝袁老師了，他的細(xì)心、專業(yè)、以及在申請(qǐng)過(guò)程中對(duì)全局的把控能力，都是非常讓人敬佩的，我遇到了袁老師，真是我的幸運(yùn)，以后我的親朋好友、同學(xué)要出國(guó)我都要推薦給老師。

【微語(yǔ)】出國(guó)留學(xué)，是人生的一次重要選擇，也許會(huì)有遺憾。不過(guò)，這樣的經(jīng)歷，也正是讓你成熟起來(lái)的標(biāo)志吧！