最近很多學(xué)生、家長都會(huì)問現(xiàn)在大四剛開始，申請留英研究生是不是太早了？還有的家長說“我們是普通的 本科 院校，但是各項(xiàng)成績還算不錯(cuò)，想申請高端學(xué)校的研究生，至少想申請到比現(xiàn)在情況好的院校。怎樣才能申請到呢？現(xiàn)在需要做什么呢？”那么現(xiàn)在就由UCL和曼徹斯特大學(xué)雙料海歸碩士，留求藝留學(xué)最佳顧問獎(jiǎng)得主老師為您詳細(xì)分析：

英國一直是很熱門的國家之一，當(dāng)然競爭也相對激烈。隨著申請人數(shù)的逐步增多，入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也是不斷提升，對于一部分學(xué)生來說不是均分低了，就是學(xué)校背景不是很理想。但是不管是什么樣的背景，留學(xué)申請的步驟無外乎是差不多的，但是又不能一概而論，只能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，如何就學(xué)生的劣勢化為優(yōu)勢。

指導(dǎo)老師：

UCL和曼徹斯特大學(xué)雙料海歸碩士，十五年業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，留求藝留學(xué)最佳顧問獎(jiǎng)得主，業(yè)界高端申請成功率最高、家長滿意度頗高、公司服務(wù)之星，行業(yè)公認(rèn)杰出顧問，業(yè)內(nèi)服務(wù)標(biāo)桿的顧問老師！

留學(xué)申請老師通過多年的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了三個(gè)方面，稱為“留學(xué)申請三步曲”：

第一步，申請人基本條件：包括學(xué)校背景、學(xué)術(shù)背景、獲獎(jiǎng)情況以及語言背景。

第二步，詳細(xì)的文書材料準(zhǔn)備：除了基本條件以外，軟性材料才更能說明實(shí)力，一份好的文書起著至關(guān)重要的作用。

第三步，申請時(shí)間和進(jìn)度：提前一年或者一年多準(zhǔn)備最好，在學(xué)校開放時(shí)間內(nèi)申請時(shí)間越早越好，提交材料的方式也需要有技巧。

Tips：

對于分?jǐn)?shù)低的學(xué)生來說，一份附有解釋說明的成績單也會(huì)突出自己的優(yōu)勢，可參考以下幾點(diǎn)

技巧一：隨成績單寄上一份正式的附件，說明母校的學(xué)術(shù)地位

技巧二：成績單里附上您在同期學(xué)生中的名次

技巧三：花些時(shí)間點(diǎn)出過去學(xué)習(xí)過程中任何正面的表現(xiàn)

技巧四：附上特定課程成績較差的解釋

技巧五：有些學(xué)生在偏重分析且較復(fù)雜的科目可以拿到比較好的成績

技巧六：列出求學(xué)生涯中課堂以外的重要經(jīng)驗(yàn)

如果這三步都能夠完全掌握好，申請比自己條件更好的學(xué)校是非常有可能的。

舉例說明：

學(xué)校背景：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)

申請時(shí)間：大二在讀生均分75分

學(xué)生姓名：張同學(xué)

申請專業(yè)：金融管理方向

雅思：6.5

錄取院校：LSE、bath、Einburgh、KCL、Glasgow

案例分析：

張同學(xué)當(dāng)時(shí)找到老師的時(shí)候，學(xué)校背景還不錯(cuò)，但是均分太低，老師對待學(xué)生的態(tài)度就是在他現(xiàn)有條件下能去多好的學(xué)校就去多好的學(xué)校，對待每一個(gè)學(xué)生都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。鑒于學(xué)生當(dāng)時(shí)才大二，一切都來得及。老師針對學(xué)生的實(shí)際情況制定了一個(gè)長期的計(jì)劃，把孩子的學(xué)習(xí)成績從根本上進(jìn)行了提高，讓學(xué)生在大三對低分專業(yè)課進(jìn)行了重修，一步步指點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí)，在大三的時(shí)候達(dá)到了87分。英國大部分學(xué)校在遞交申請的時(shí)候是不需要遞交雅思的，但是為了突出學(xué)生自身的優(yōu)勢，老師在遞交申請之前讓學(xué)生考出了達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的雅思，各項(xiàng)都是6.5分。這也是讓老師比較滿意的，至少這一年對于一個(gè)沒有過四級(jí)的學(xué)生來說能考到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，總算大家的努力都沒有白費(fèi)。

現(xiàn)在很多大學(xué)都已經(jīng)開始2015年的留學(xué)申請了，留學(xué)申請有著特殊的專業(yè)性和復(fù)雜性，所以在這條道路上，必須要找到像老師這樣有豐富經(jīng)驗(yàn)，成功案例相當(dāng)多的老師作為申請指導(dǎo)老師，才可以申請到自己理想的學(xué)校。

【微語】破千重關(guān)心懷天下，讀萬卷書志在四方。