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金牌雙碩海歸助雙非學(xué)生登陸頂級(jí)名校

  • 藝術(shù)留學(xué)大表哥
  • 2025-07-28 05:35
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2025年【出國(guó)留學(xué)】申請(qǐng)條件/費(fèi)用/專業(yè)咨詢 >>

留學(xué)院校申請(qǐng)條件是什么?留學(xué)費(fèi)用是多少?學(xué)校留學(xué)專業(yè)都有哪些?

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英國(guó)的牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、倫敦政經(jīng)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工并成為“G5”精英大學(xué)。“G5”精英大學(xué),代表著英國(guó)大學(xué)的最高學(xué)術(shù)水平。能夠進(jìn)入“G5”院校,也是每個(gè)學(xué)子畢生的夢(mèng)想,但是"G5”院校的錄取要求卻讓眾多學(xué)子望而卻步。但是是如此之難嗎?對(duì)于此問(wèn)題,留求藝首席顧問(wèn)老師的回答是“NO”

金牌雙碩海歸助雙非學(xué)生登陸頂級(jí)名校

UCL和曼徹斯特大學(xué)雙料海歸碩士,十五年業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),最佳顧問(wèn)獎(jiǎng)得主,業(yè)界高端申請(qǐng)成功率最高、家長(zhǎng)滿意度頗高、公司服務(wù)之星,行業(yè)公認(rèn)杰出顧問(wèn),業(yè)內(nèi)服務(wù)標(biāo)桿的顧問(wèn)老師大家權(quán)威解讀如何助雙飛學(xué)子躋身G5名牌院校。老師通過(guò)多年的成功案例總結(jié),由于英國(guó)錄取方式和側(cè)重點(diǎn)不同,名校錄取更是各有各的性格,這也就為眾多學(xué)子提供了另辟蹊徑智取名校的機(jī)會(huì)。

老師成功案例分享:

學(xué)生姓名:王同學(xué)

學(xué)生背景:國(guó)內(nèi)非211大學(xué)2+2合作項(xiàng)目本科在讀

就讀專業(yè):商務(wù)管理 Business Management

平均分: 85分

雅思成績(jī):7.5

成功錄取院校:帝國(guó)理工倫敦大學(xué)學(xué)院

錄取專業(yè):MSc in Strategic Marketing 戰(zhàn)略營(yíng)銷

一開(kāi)始,王同學(xué)提出了她對(duì)英國(guó)申請(qǐng)學(xué)校的要求,著實(shí)讓老師有些為難。因?yàn)樗哪繕?biāo)全部放在英國(guó)頂尖TOP5的幾所商學(xué)院上。就這樣老師對(duì)她目前的學(xué)術(shù)背景進(jìn)行了仔細(xì)的分析,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)同樣明顯。王同學(xué)的學(xué)校是一所非211財(cái)經(jīng)類大學(xué),盡管她的成績(jī)比較優(yōu)秀(85),但是對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)頂尖大學(xué),無(wú)疑這一點(diǎn)是非常致命的。因?yàn)閷?duì)于像LSE,IC或者Warwick這樣的學(xué)校,對(duì)于中國(guó)非211,甚至是排名不夠靠前的學(xué)校,其認(rèn)可度是非常低的。不過(guò),老師也看到了王同學(xué)的優(yōu)勢(shì):她所參加的是大學(xué)2+2的本科項(xiàng)目,換而言之,她的前兩年是在國(guó)內(nèi)就讀,而后兩年則去英國(guó)Surrey大學(xué)就讀。而王同學(xué)去英國(guó)就讀時(shí)成績(jī)非常好,達(dá)到了75%的好成績(jī)(對(duì)于英國(guó)成績(jī)計(jì)算方法,一般70%以上成績(jī),可以拿到1st Class Honor Degree,這個(gè)難度是比較大的,相當(dāng)于國(guó)內(nèi)成績(jī)至少在85%~90%以上,拿到的人數(shù)也不算多)。同時(shí),Surrey大學(xué)的Management School在英國(guó)的知名度還是比較高的,這個(gè)也為她在學(xué)校背景方面提供了有利點(diǎn)。此外,在申請(qǐng)的同時(shí),王同學(xué)也聽(tīng)從老師的指導(dǎo),重新考取了新的IELTS成績(jī),并取得了7.5的高分。進(jìn)一步說(shuō)明她的語(yǔ)言能力與適應(yīng)能力。

英國(guó)頂尖大學(xué)的專業(yè)選擇要求各自不同,甚至可以說(shuō)差異很大。這樣就需要慎重選擇。如果沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn),或者是沒(méi)有細(xì)致研究錄取要求,很容易就進(jìn)入誤區(qū),并且失去就讀的機(jī)會(huì)。王同學(xué)的意愿是希望能夠繼續(xù)就讀相關(guān)的商科專業(yè)方向,具體并沒(méi)有太細(xì)致的要求。以帝國(guó)理工為例,其商學(xué)院開(kāi)設(shè)相關(guān)的Management方向,共有兩個(gè)專業(yè),分別是MSc Management以及MSc Innovation,Entrepreneurship an Management。但是帝國(guó)的錄取要求上是什么呢:A First or Upper Secon Class honours egree from a recognise university 所以,王同學(xué)是沒(méi)有辦法申請(qǐng)帝國(guó)的這兩個(gè)專業(yè)。同時(shí)老師發(fā)現(xiàn)今年帝國(guó)新開(kāi)了一個(gè)專業(yè)方向,MSc in Strategic Marketing,這是一個(gè)全新的專業(yè),而錄取要求中要求學(xué)生在本科階段是需要學(xué)過(guò)相關(guān)的一定課程(inclue courses in at least four ifferent Business areas),而分析王同學(xué)本科所學(xué)的課程中包含了Marketing并且即將要學(xué)習(xí)Marketing Strategy,完全符合學(xué)校的錄取要求。因此,老師決定申請(qǐng)這個(gè)方向作為沖刺。

同理還有華威商學(xué)院(Warwick Business School),其MSc Management專業(yè)也是專門提供給沒(méi)有數(shù)學(xué)背景(non-mathematical)的學(xué)生就讀的,非常歡迎藝術(shù),人文和相關(guān)社會(huì)學(xué)的學(xué)生就讀。所以最終老師也幫她選擇了適合商科學(xué)生就讀的,且申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)較小一些的MSc Management an Organizational Analysis專業(yè)。

在確定下來(lái)要幫助王同學(xué)申請(qǐng)的學(xué)校與專業(yè)后,老師針對(duì)性的重點(diǎn)挖掘了她相關(guān)的一些課外經(jīng)歷。例如她參加了某金融公司股份運(yùn)營(yíng)管理部的實(shí)習(xí),也在學(xué)校的某學(xué)生會(huì)組織擔(dān)任一些職位。盡管具體的工作比較瑣碎,但是在經(jīng)過(guò)老師們的挖掘延伸以及申請(qǐng)材料的指導(dǎo),并且根據(jù)申請(qǐng)專業(yè)的不同而側(cè)重不同,最終呈獻(xiàn)給國(guó)外這些大學(xué)看到的就是她的潛力以及為這個(gè)方向所作的準(zhǔn)備。

而在申請(qǐng)帝國(guó)理工的市場(chǎng)營(yíng)銷方向申請(qǐng)上,由于王同學(xué)的專業(yè)限制,她對(duì)于該專業(yè)方向的理解有限,可以說(shuō)其自身并沒(méi)有深層次的了解。因此在回答帝國(guó)申請(qǐng)表時(shí),老師為她提供了相應(yīng)的一些專業(yè)信息與資料,并且根據(jù)自己以往申請(qǐng)帝國(guó)大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)她最終順利高質(zhì)量的完成了有關(guān)問(wèn)題的回答。

最終,在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待過(guò)后,帝國(guó)發(fā)來(lái)了面試通知。由于該專業(yè)是新開(kāi)的方向,有些細(xì)節(jié)的問(wèn)題無(wú)根據(jù)以往學(xué)校的申請(qǐng),為王同學(xué)準(zhǔn)備了豐富的面試題以及回答信息。王同學(xué)根據(jù)這些做了充分的復(fù)習(xí),并且不出所料她發(fā)揮的非常不錯(cuò)。而令老師驚喜的是,在面試的第二天,帝國(guó)就發(fā)來(lái)了錄取。同時(shí),華威商學(xué)院也隨后發(fā)來(lái)了錄取。

毫無(wú)疑問(wèn),王同學(xué)的申請(qǐng)有相當(dāng)大的難度。因?yàn)橛?guó)TOP5的幾所大學(xué),對(duì)于中國(guó)本科學(xué)生的要求非常嚴(yán)格,特別是對(duì)于國(guó)內(nèi)大學(xué)的名氣有著更高也更嚴(yán)格的要求。但正是因?yàn)?,老師們仔?xì)地分析學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),有技巧地幫助她選擇了適合她的專業(yè)方向,并且根據(jù)她自身的條件制作申請(qǐng)材料,這樣才有的放矢,順利地圓了學(xué)生的名校夢(mèng)想。

現(xiàn)在2015年的英國(guó)院校申請(qǐng)已經(jīng)全面展開(kāi)了,對(duì)于那些想在英國(guó)高端院校實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的學(xué)生,必須要找到一個(gè)像老師這樣在高端學(xué)校申請(qǐng)上有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,可以為學(xué)生解決在留學(xué)道路上遇到的各種問(wèn)題,助學(xué)生一臂之力。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追求夢(mèng)想的翅膀振翅欲飛,愿你的留學(xué)生活如詩(shī)如畫(huà),收獲滿滿。

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