*一、美國大學(xué)教育學(xué)專業(yè)簡介*

美國大學(xué)教育方向的碩士主要有Master of Arts,Master of Eucation,Master of Science,Master of Science of Eucation，Master of Philosophy of Eucation等等。作為應(yīng)用性較強(qiáng)的一門學(xué)科，教育方向研究生的設(shè)置也逐漸細(xì)化，并覆蓋教育相關(guān)的各個領(lǐng)域，比如，偏臨床的教育心理學(xué)；偏教學(xué)方向的，語言教學(xué)；偏公共政策方向的，教育政策；偏科技方向的，教育統(tǒng)計(jì)；偏文化研究方向的，教育人類學(xué)；最近更開設(shè)了適應(yīng)時代要求的一些專業(yè)，比如國際教育發(fā)展等。

美國幼兒園、小學(xué)和中學(xué)教師的培養(yǎng)教育，一般是通過州立大學(xué)的教育系和教師培養(yǎng)?？拼髮W(xué)進(jìn)行本科教育的。這類院校主要面向那些已經(jīng)取得州政府認(rèn)可并希望從事教育事業(yè)的學(xué)員。學(xué)校開設(shè)社區(qū)保健教育、體育、各類藝術(shù)、職業(yè)教育、教員教育等專業(yè)。一般情況下，美國留學(xué)生不太會選擇這類課程。在國內(nèi)就已經(jīng)擁有教師資格的留學(xué)生，大都選擇能夠深入學(xué)習(xí)特定專業(yè)的研究生教育學(xué)課程。近來，隨著各科知識的不斷發(fā)展，學(xué)校對經(jīng)營管理類人才的需求日益增加。在美國，為了深入某一學(xué)科繼續(xù)學(xué)習(xí)以及培養(yǎng)管理能力，越來越多的學(xué)生和在職教師走進(jìn)了美國教育學(xué)研究生院深造，同時，美國教育學(xué)研究生院的教育水平也在迅速提高。

除了數(shù)學(xué)、語言學(xué)等各科教育專業(yè)以外，研究生院的專業(yè)還分成教育心理學(xué)、教育哲學(xué)、教育思想史、教育社會學(xué)、教育文化人類學(xué)等基礎(chǔ)理論領(lǐng)域，以及教學(xué)計(jì)劃與指導(dǎo)方法、教材開發(fā)、教育管理、教育政策、教育行政、教育多媒體和技術(shù)、國際教育、比較教育、人才培養(yǎng)、成人教育、英才教育、殘疾兒童教育、多語言教育、多文化教育等應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè)。

其中，深受美國留學(xué)生歡迎的美國教育學(xué)專業(yè)是以英語作為外語教育(Teaching English to Speakers of Other Languages,TESOL)和學(xué)校咨詢顧問。學(xué)員畢業(yè)回國后，也會受到國內(nèi)教育界的高度評價。美國政府在信息技術(shù)和多媒體教育方面投入了大量資金，這一教育技術(shù)領(lǐng)域也是值得留學(xué)生關(guān)注的專業(yè)領(lǐng)域。

*二、美國大學(xué)教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景*

人們對教育學(xué)畢業(yè)生就業(yè)方向的傳統(tǒng)理解是到學(xué)校做老師。然而事實(shí)上，他們中的相當(dāng)一部分人并沒有從事教書。近年來，國家對教育行業(yè)的重視程度大大提高，不僅體現(xiàn)在教師的待遇上，更多的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、語言教育都發(fā)展迅猛。美國教育學(xué)專業(yè)也逐漸成為熱門專業(yè)。美國教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向大致分為如下幾大類：

一、普通高校是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。但現(xiàn)在碩士生進(jìn)入高校工作的難度越來越大，基本上都要求博士學(xué)歷。

二、全國中小學(xué)進(jìn)行課程改革，具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才收到歡迎，隨著中小學(xué)老師待遇的不斷提高，以及教師職業(yè)的穩(wěn)定性，越來越多的教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生開始進(jìn)入到中小學(xué)校。

三、特殊教育機(jī)構(gòu)是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。

四、出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的新聞傳播機(jī)構(gòu)也是教育類專業(yè)畢業(yè)生傾向選擇的，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。

五、政府單位，還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把，但要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)楦偁幍募ち页潭葧跄愕南胂蟆?/p>

六、新技術(shù)教育領(lǐng)域是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價等。

*三、美國大學(xué)教育學(xué)專業(yè)申請要求*

1、專業(yè)背景(工作經(jīng)驗(yàn))很重要

對于本科不是教育學(xué)又沒有實(shí)際教育經(jīng)驗(yàn)的申請者來說，申請教育學(xué)碩士或者博士幾乎是mission impossible的。在這種情況下，一定要突出你和教育專業(yè)有淵源，不能光說你有興趣，還要有經(jīng)驗(yàn)，比如家教等等，這種經(jīng)驗(yàn)也一定要和你申請的專業(yè)方向有關(guān)。至于工作經(jīng)驗(yàn)，這個要求很多學(xué)校的確是有的，例如哥倫比亞大學(xué)的教育管理領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專業(yè)要求教育學(xué)申請者具有3年或以上的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。你一定要認(rèn)真閱讀每個學(xué)校的規(guī)定，如果沒有變通就不用申請了。(因?yàn)橛行W(xué)校甚至還要教師執(zhí)照)。即使那些沒有明確規(guī)定的學(xué)校，他們也會優(yōu)先錄取有經(jīng)驗(yàn)的申請者。所以，專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)對于申請教育學(xué)專業(yè)來說是非常重要的，沒有相關(guān)背景和經(jīng)驗(yàn)的教育學(xué)申請者要慎重。假如還是不到黃河心不死的話，就只有盡量把托福和GRE考好，越高越好。

2、GPA、GRE、托福要求

考試要求：教育（課程與教學(xué)）專業(yè)要求申請者的托福成績達(dá)到80分左右，名校的要求多在100分以上；同時，多數(shù)學(xué)校要求申請者的GPA成績達(dá)到3.0（4.0滿分）以上，名校的要求多在3.3以上，如：哈佛大學(xué)要求申請者的GPA達(dá)到3.5；GPA低于3.0的申請者建議不要選擇太多熱門學(xué)校，以防因?yàn)镚PA問題而直接被學(xué)校刷掉。

*四、美國大學(xué)市教育學(xué)專業(yè)研究方向*

教學(xué)方向：這個方向與國內(nèi)師范專業(yè)相似，分為教學(xué)課程專業(yè)、早期兒童教育和小學(xué)和中學(xué)教育三種，主要培養(yǎng)各階段的教師，申請者必須有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

語言學(xué)方向：分為應(yīng)用語言學(xué)（Applie Linguistics?）、英語教學(xué)（TESOL/TESL/TEFL）和語言與識字（Language an Literacy?）三種，招收對象一般為英語或語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生。

教育心理學(xué)方向：教育心理學(xué)主要研究在實(shí)踐教學(xué)過程中，學(xué)生存在的心理問題，其中也包括了對孩子成長的研究等。有心理學(xué)或社會學(xué)專業(yè)背景的申請者在申請時會很有優(yōu)勢。

宏觀教育研究方向：包括教育人類學(xué)、比較教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育史學(xué)、教育政策研究等，社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和教育學(xué)背景的申請者有優(yōu)勢。

教育技術(shù)方向：教育技術(shù)方向主要研究通過如何利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來輔助教學(xué)，以提高教學(xué)質(zhì)量。有計(jì)算機(jī)相關(guān)背景的申請者占優(yōu)勢。

學(xué)校管理方向：學(xué)校管理方向又分為教育領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)和教育政治學(xué)兩種，主要為高校培養(yǎng)管理型人才，招收對象必須具備管理類的工作經(jīng)驗(yàn)。

*五、美國大學(xué)教育學(xué)專業(yè)熱門院校推薦*

范德堡大學(xué)

它是全美最好的教育學(xué)院之一，歷史悠久，前身為成立于1785年的喬治皮博迪教育學(xué)院（George Peaboy College for Teachers），1979年并入范德堡大學(xué)，成為教育與人類發(fā)展學(xué)院。Vany的教育學(xué)院提供17個方向的教育碩士，包括兒童研究、教育政策、小學(xué)教育、英語語言學(xué)校、特殊教育等專業(yè)。部分專業(yè)下面還有好幾個不同的分支，項(xiàng)目時長一般在1.5~2年左右。

約翰·霍普金斯大學(xué)

JHU的教育學(xué)院成立于1909年，主要開設(shè)有5個碩士學(xué)位,每個學(xué)位下面還細(xì)分為不同方向。

師范碩士（MA in Teaching）設(shè)有小學(xué)教育和中學(xué)教育方向，共39個學(xué)分，主要開給本科剛畢業(yè)和想要轉(zhuǎn)行做老師的職場人士。

特殊教育碩士（MS in Special Eucation）畢業(yè)以后將從事特殊教育，主要針對有輕度-中度殘疾的學(xué)生，根據(jù)方向不同學(xué)分為36~39,39學(xué)分需要4學(xué)期完成。

咨詢碩士（MS in Counseling）分為心理健康咨詢和學(xué)校咨詢兩個方向，為有志于從事學(xué)校咨詢的人士開設(shè)，共48個學(xué)分為期15個月。

教育碩士（MS in Eucation）細(xì)分為學(xué)校管理與監(jiān)督、閱讀、教育技術(shù)、教育研究等5個方向，學(xué)分33-39不等。

另外還有一個由商學(xué)院、教育學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院和公共健康5個學(xué)院共同開設(shè)的創(chuàng)新項(xiàng)目Master of Eucation in Health Professions(MEHP)。

哈佛大學(xué)

哈佛教育學(xué)院設(shè)有三種教育學(xué)學(xué)位，一個教育學(xué)博士（PhD in Eucation），一個教育領(lǐng)導(dǎo)博士（Doctor of Eucation Leaership），還有一個教育學(xué)碩士（Master of Eucation，縮寫M.E）。博士項(xiàng)目的申請者一般都有5-6年工作經(jīng)驗(yàn)，所以剛畢業(yè)的學(xué)生比較適合申請教育學(xué)碩士(M.E)。M.E學(xué)制只有1年，課程十分緊湊，是將其它學(xué)校2年的課程整合成為了一年，該項(xiàng)目主要是對本科教育的延續(xù)，共分13個專業(yè)方向，包括藝術(shù)教育、高等教育、教育政策與管理、國際政策教育、師范教育等。因?yàn)槭枪?，所以申請要求都比較高，申請難度較大。

斯坦福大學(xué)

斯坦福的教育學(xué)院在最新的USNEWS教育學(xué)院排名中位列第一。教育學(xué)院提供6個專業(yè)的碩士學(xué)位：師范教育（STEP）、政策、政治與領(lǐng)導(dǎo)力研究（POLS）、國際比較教育（ICE）、國際教育管理與政策分析（IEAPA）、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與技術(shù)（LDT）、課程與師范教育（CTE）。其中STEP師范教育這個項(xiàng)目畢業(yè)后可獲得碩士學(xué)位外加教師資格證，但在申請時需要提交加州基本教育能力考試和加州學(xué)科教育能力考試的成績。項(xiàng)目時長3~4quarters，不強(qiáng)制要求工作經(jīng)驗(yàn)，但有些項(xiàng)目有工作經(jīng)驗(yàn)會優(yōu)先考慮。

華盛頓大學(xué)

華盛頓大學(xué)教育學(xué)院開設(shè)有五種學(xué)位，其中兩個是博士學(xué)位，要求申請者有相關(guān)的碩士學(xué)位，一個只開設(shè)給華盛頓大學(xué)本校心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生。中國學(xué)生能申請的就只有教育學(xué)碩士（Master of Eucation,M.E）和師范碩士（Master in Teaching,MIT）。

M,E細(xì)分為13個方向，包括教學(xué)與指導(dǎo)、教育政策、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)力研究等。MIT是一個學(xué)制為1年的師范項(xiàng)目，從該項(xiàng)目畢業(yè)可以獲得在華盛頓州從教的資格。該項(xiàng)目設(shè)有初等師范教育和中等師范教育兩個項(xiàng)目，其中，中等師范教育項(xiàng)目按欲從教科目的不同，又分?jǐn)?shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社科四種。

西北大學(xué)

西北大學(xué)教育學(xué)院全稱為教育和社會政策學(xué)院（School of Eucation an Social Policy，縮寫SESP），開設(shè)有5種教育碩士學(xué)位。

學(xué)習(xí)科學(xué)碩士（MA?in Learning Sciences）為期4個學(xué)期，時長11個月。

教育學(xué)碩士（MS in Eucation，K-12）為期16-18個月，該項(xiàng)目不要求TOEFL分?jǐn)?shù)，最好遞交英語運(yùn)用能力證明材料。這個項(xiàng)目又細(xì)分為小學(xué)教學(xué)、中學(xué)教學(xué)、教師領(lǐng)導(dǎo)三個方向，小學(xué)中學(xué)兩個方向都是為獲得伊利諾伊州專業(yè)教育人員證書做準(zhǔn)備。

高等教育教育管理與政策碩士（MS in Higher Eucation Aministration an Policy）為期16-18個月，不要求但建議遞交TOEFL成績。

學(xué)習(xí)與組織變革碩士（MS in Learning & Organizational Change）為期16-18個月，要求申請者有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，如人力資源、項(xiàng)目管理、咨詢、戰(zhàn)略規(guī)劃。

教育科學(xué)交叉學(xué)科（Multiisciplinary Program in Eucation Sciences）該項(xiàng)目是為攻讀博士學(xué)位做準(zhǔn)備的項(xiàng)目，申請者須為目前指定專業(yè)PhD學(xué)位在讀，且為美國本土學(xué)生。

哥倫比亞大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院為師范學(xué)院（Teachers College），成立于1889年，是美國成立時間最久，規(guī)模也最大的教育研究生院。該學(xué)院共有10個系，專業(yè)齊全，從行為認(rèn)知到教育指導(dǎo)，從藝術(shù)教育到健康教育，覆蓋了教育領(lǐng)域的方向。

【微語】他在知識的海洋里遨游,每一滴汗水都澆灌著未來的花朵,綻放著希望的芬芳。