很多家長(zhǎng)在送孩子去留學(xué)之前，都會(huì)進(jìn)行訪校。訪校考察有什么意義呢？去不去提前考察和孩子能否申請(qǐng)到心儀的學(xué)校，有什么關(guān)系呢？

為什么要去美國(guó)學(xué)校走訪？

在國(guó)內(nèi)進(jìn)行“遠(yuǎn)程選校”時(shí)，我們從網(wǎng)絡(luò)、顧問(wèn)老師/親朋好友等處獲得的很多信息，都是間接經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)會(huì)造成信息不及時(shí)、不準(zhǔn)確等現(xiàn)象，甚至因?yàn)榈缆犕菊f(shuō)，造成一些誤讀/曲解，耽誤了選校。而實(shí)地走訪的作用，就是把感性認(rèn)識(shí)和間接經(jīng)驗(yàn)/信息結(jié)合在一起，與自己的條件和需求進(jìn)行比對(duì)和匹配。正如買房子，看再多的數(shù)據(jù)都不如親自到賣房處去看一看現(xiàn)房，來(lái)得直觀和高效。

此外，訪校還有一個(gè)更重要的目的。美國(guó)各地的諸多中學(xué)，風(fēng)格各異、各有千秋，為我們提供了令人眼花繚亂的學(xué)校選擇。無(wú)論是申請(qǐng)排名最靠前的名校，還是想根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好選擇最契合的學(xué)校，都必須建立在對(duì)學(xué)校深入了解的基礎(chǔ)上。有時(shí)聽人說(shuō)最好的學(xué)校，也許是對(duì)他家孩子來(lái)說(shuō)很適合的學(xué)校，不一定也會(huì)契合你家孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

此外，我們都知道，在選校時(shí)，我們會(huì)有沖刺、匹配和保底等不同層次的選擇。通過(guò)訪校，幫助孩子在現(xiàn)有成績(jī)基礎(chǔ)之上進(jìn)行提前了解和準(zhǔn)備，在自身實(shí)力基礎(chǔ)之上更好地沖刺有挑戰(zhàn)性的學(xué)校，這就是成功的策略。

什么時(shí)候去訪校？

一般來(lái)說(shuō)，訪校的時(shí)間沒(méi)有非常嚴(yán)格的限制。但是最好在申請(qǐng)入讀的前一年就完成訪校，這樣才能給后續(xù)的定校和申請(qǐng)留出充分的時(shí)間。例如申請(qǐng)季的10月-12月：一些學(xué)校要求申請(qǐng)者在預(yù)約走訪時(shí)提供語(yǔ)言和維立克成績(jī)，我們可以在此之前考出分?jǐn)?shù)，然后提供給學(xué)校，預(yù)約10-12月的走訪。7月、8月的暑期也是比較常見的訪校時(shí)間節(jié)點(diǎn)，一些家長(zhǎng)選擇趁著孩子赴美讀夏校的機(jī)會(huì)，順道考察學(xué)校。這個(gè)時(shí)間訪校的缺點(diǎn)是看不到學(xué)生的風(fēng)貌，因?yàn)槭钇趯W(xué)生都放假了。

訪校時(shí)要注意什么？

留意學(xué)校的位置

周邊城鎮(zhèn)到底有沒(méi)有這種國(guó)際化的大都市？機(jī)場(chǎng)便不便利？生活是不是方便？離高速公路有多遠(yuǎn)？比如Tabor、還有樸茨茅斯等，這些都屬于海邊學(xué)校；海邊的TaborAcaemy

像北野山、龐弗雷特等，這類學(xué)校就屬于山腰學(xué)校，遠(yuǎn)山遙望；還有像安多佛，concorAcaemy處于小鎮(zhèn)的中心，這又是另外一番風(fēng)味。

訪校時(shí)的溝通和禮儀

訪校過(guò)程中，學(xué)校會(huì)派幾個(gè)學(xué)生導(dǎo)游或招生官進(jìn)行觀察，互動(dòng)非常重要。在這個(gè)過(guò)程之中：宿舍wifi的管理情況如何？食堂伙食水平如何？中國(guó)學(xué)生有沒(méi)有點(diǎn)外賣方法？這些都是可以和學(xué)生導(dǎo)游交流的問(wèn)題。參觀結(jié)束后，大概有20分鐘和招生官互動(dòng)交流，借此機(jī)會(huì)我們可以反向考察學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、生源水平等情況等。

此外，一些同學(xué)和家長(zhǎng)在訪校時(shí)尚未確定申請(qǐng)的學(xué)校，覺(jué)得申請(qǐng)還未遞交、學(xué)校并不認(rèn)識(shí)自己，就忽略了待人接物的禮儀和表現(xiàn)。更有甚者，有的學(xué)生和家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)生導(dǎo)游只是孩子而已，在他們面前可以表現(xiàn)得隨便一點(diǎn)，甚至有些學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)當(dāng)面起爭(zhēng)執(zhí)。這些都是非常不可取的。

無(wú)論走訪的是不是你最想申的夢(mèng)校，我們都應(yīng)該注意：學(xué)生和家長(zhǎng)在訪校過(guò)程中應(yīng)該注意自己的言行和禮儀風(fēng)度，尤其是親子之間的交流要顯得融洽而得體；學(xué)生可以主動(dòng)給家長(zhǎng)做一些翻譯、介紹等。如果在訪校過(guò)程中可以給學(xué)生導(dǎo)游和招生官留下美好深刻的印象，對(duì)于今后的申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是錦上添花的一筆。

及時(shí)做心得總結(jié)和學(xué)校比較

考察期間，我們可能每天要看兩所學(xué)校，時(shí)間跨度太長(zhǎng)可能導(dǎo)致看了后面的忘了前面的。因此，千里迢迢趕赴美國(guó)進(jìn)行的訪校，切忌當(dāng)作旅游、走馬觀花。

所以每天的訪問(wèn)結(jié)束之后，我們要對(duì)學(xué)校的學(xué)術(shù)水平、體育技術(shù)水平、校園環(huán)境和人文氛圍，食宿管理水平和交通便利程度等進(jìn)行綜合評(píng)估和比較，并且將心得、體會(huì)甚至訪問(wèn)過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等記錄下來(lái)，作為今后選校和申請(qǐng)中寶貴的第一手參考資料。

實(shí)地的考察評(píng)估之后，我們可能會(huì)得到一些與印象中或者說(shuō)在網(wǎng)上查到的信息不太一樣的結(jié)果。通過(guò)這些了解，最終選擇一個(gè)孩子喜歡、父母滿意的學(xué)校，便是實(shí)地考察的重要意義。

訪校時(shí)的注意事項(xiàng)

1.穿著打扮不需要特別正式，不一定非要穿西裝或者禮裙，但是一定要干凈整潔，精神飽滿，切忌穿拖鞋。

2.鼓勵(lì)孩子多和學(xué)生導(dǎo)游以及招生官互動(dòng)，勇于提問(wèn)。絕大部分學(xué)校都喜歡性格外向的孩子，希望孩子融入到學(xué)校融入到社區(qū)，希望看到孩子善于交流，善于互動(dòng)的一面。

3.讓孩子盡可能展現(xiàn)獨(dú)立的一面。喜歡事事包辦、處處做主的家長(zhǎng)們，此時(shí)一定要給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子展現(xiàn)自己的獨(dú)立自理能力和主見。

4.如果遇到其他老師，要主動(dòng)打招呼，可以做簡(jiǎn)單的交流，切忌視而不見！尤其是在一些孩子感興趣的體育或者藝術(shù)項(xiàng)目上，遇到相關(guān)的老師甚至可以深入交流，留下email進(jìn)行互動(dòng)。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一個(gè)人的修行，在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。