什么是 Essay? 簡(jiǎn)單的說(shuō)，Essay 就是根據(jù)學(xué)校的題目要求，完成一篇命題作文。學(xué)校要求 Essay 的目的其實(shí)很清楚，他們想要了解你更多，借此判斷你是否適合他們的項(xiàng)目。

如何高效準(zhǔn)備 Essay?

1.Essay 應(yīng)該是通俗易懂的

經(jīng)常會(huì)看到一些 Essays 讀起來(lái)很晦澀，懂行的人看起來(lái)都很吃力，不懂行的人更是一頭霧水。其實(shí)，在寫 Essay 的時(shí)候，內(nèi)容本身的高深沒(méi)有錯(cuò)，可是文字的高深就不對(duì)了，

你要盡可能讓你的 Essay 讀起來(lái)通俗易懂，因?yàn)槟悴⒉淮_定是誰(shuí)在閱讀你的 Essay，這些人到底有多懂你的行業(yè)。

因此在完成一篇 Essay 初稿后，找你的外行朋友看下她是不是明白你在講什么，確定這篇 Essay 通俗易懂后，再去潤(rùn)色修改。

2.Essay 中一定不要簡(jiǎn)單的敘述事件本身，一定要注意升華文章高度

同學(xué)們?cè)谧ザ鷵先氡M各種辦法糾結(jié)并 ouble check 你的 Essay 中語(yǔ)法是不是有問(wèn)題，個(gè)別單詞是不是用的到位的時(shí)候，不妨多思考內(nèi)容的深度和廣度吧。因?yàn)閷W(xué)?；ㄙM(fèi)在每篇 Essay 上的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，他們沒(méi)有時(shí)間去核實(shí)你的語(yǔ)法是不是有一個(gè)小錯(cuò)誤，你的這個(gè)用詞是不是夠地道，他們想看到的是你做了哪些事情，通過(guò)這些事情你的思想到達(dá)了什么樣的高度。

因此，通過(guò)看這件事你是否清楚的表達(dá)出來(lái)了，他們完全可以看出來(lái)你的表達(dá)能力和邏輯思維能力如何。切記，一個(gè)頭腦清楚的行動(dòng)者一定不要丟了西瓜，撿芝麻。

3. 避免記敘

怎么樣自我判斷一個(gè)文章是真正的好文章 ? 建議同學(xué)們?cè)趯懲旰?，把文章中所有的形容詞和修飾語(yǔ)去掉，單純的看文章的內(nèi)容，如果這個(gè)時(shí)候，你仍然覺(jué)得這篇 Essay 完美的闡述了你做的事以及你的想法，那這就是很不錯(cuò)的 Essay。

另外，想要提醒的一點(diǎn)是：慎用形容詞 ! 因?yàn)?，所有的形容詞都很模糊。比如說(shuō)，She is very intelligent，倒不如 She complete the task in one thir the time it took people with twice her experience 來(lái)的痛快。

4. 永遠(yuǎn)不要貶低自己

過(guò)分高調(diào)吹噓自己斷不可取，但自我貶低就是在自毀前程。比如，在 why MSF 時(shí)，常見到的寫法就是 I am not goo at，或者 I lack insights of inustry 等。當(dāng)然，我們確實(shí)是因?yàn)橛胁蛔?，我們才去讀碩士或者博士的?？墒?，用積極的方式，仍然可以達(dá)到你想表達(dá)同樣的意思。比如： My work experiences have built a soli founation for my career goal. However,to achieve my goal,I nee to 就徹底的換了一個(gè)視角。

再比如，學(xué)生在高考失利后，沒(méi)有考入自己心儀的大學(xué)，內(nèi)心很自卑，總覺(jué)得跟其他申請(qǐng)者比沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，會(huì)在 Essay 中提到自己那段時(shí)間的灰暗生活，以此襯托大學(xué)時(shí)間里如何去努力的。這樣的想法沒(méi)有問(wèn)題，但是在寫作中要注意，一定不能花很大篇幅去描寫當(dāng)時(shí)的心情，重點(diǎn)應(yīng)該在你大學(xué)期間是如何去努力的，至于你的高考失利，你的灰暗心情可以一兩句話帶過(guò)即可。

建議大家在寫完了所有的文章后，在校對(duì)的時(shí)候查看下是不是每句話都是從積極角度來(lái)寫的，有沒(méi)有在文章中出現(xiàn)過(guò)自我貶低的句子。

【微語(yǔ)】愿你留學(xué)的道路一帆風(fēng)順，充滿快樂(lè)與收獲，前程似錦，未來(lái)可期！