大部分研究型大學(xué)里，40%的教師是合同制的教師，在校內(nèi)沒有辦公室，薪水是按照小時(shí)支付的。這種合同制的缺點(diǎn)是教師上課時(shí)間來，下課就走，學(xué)生在課前或課后沒有接觸教師，提問和輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)。國王學(xué)院因?yàn)樾Ｓ鸭捌渌澲^多，有能力雇傭更多的終身教授。因此，國王學(xué)院90%以上是有博士學(xué)位的終身教授，比例遠(yuǎn)高于其他同類院校和西大普通科系。教授各自有辦公室，每周有固定時(shí)間在辦公室接待學(xué)生、答疑和輔導(dǎo)。因此，學(xué)生完全不用擔(dān)心國王學(xué)院教授的教學(xué)水平?。

加拿大大學(xué)以自學(xué)和集體討論為主，教授講課為輔。幾百人一起上課的方式，中國學(xué)生很容易因?yàn)闃O其不適應(yīng)而遭到淘汰或分?jǐn)?shù)較低。小班教學(xué)的特點(diǎn)也正好符合留學(xué)生的需要，使留學(xué)生在加拿大學(xué)習(xí)的初期更容易適應(yīng)并取得好的成績。

傳統(tǒng)醫(yī)博類及綜合類大學(xué)多以大班授課為主，名校中約40%的學(xué)生會(huì)集中在大學(xué)前兩年被淘汰不能畢業(yè)，或成績很低。相比之下，國王學(xué)院一直保持著的小班教學(xué)的特點(diǎn)，正好符合本地學(xué)生的需要，因此很多加拿大人因國王學(xué)院而選擇到西大讀書。國王學(xué)院一年級(jí)平均班級(jí)人數(shù)53人，二三年級(jí)32人，而四年級(jí)可以達(dá)到12人。小班授課模式給學(xué)生充分和教授溝通的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)成績相對(duì)會(huì)更容易取得高分，進(jìn)而為畢業(yè)時(shí)獲得榮譽(yù)學(xué)位及申請(qǐng)碩士等高學(xué)歷打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

現(xiàn)在看，選擇到國王學(xué)院讀書并不存在教學(xué)水平低下的問題，反而更有助于國際學(xué)生更好的適應(yīng)國外的授課環(huán)境和方式，以便取得更好的成績。

【微語】你踏上異國土地,追尋夢(mèng)想翅膀,愿留學(xué)如詩如畫,收獲滿滿。