首先我們來聊一聊簡歷的事情，簡歷分為很多不同的種類，有用于學校參賽的簡歷，有用于申請學校的簡歷，還有用于求職的簡歷。

? 接下來就是我們用于申校的簡歷了，它大致包括六部分內容，個人信息、教育背景、實習經(jīng)歷、校內外活動、學術科研活動和興趣愛好。

?其中在個人信息部分和教育背景部分不需要寫得那么詳細，因為在填寫網(wǎng)申的時候，會要求我們詳細的填寫。當然學生也可以選擇詳寫，因為在填寫網(wǎng)申的時候，需要把我們個人包括父母的詳細信息都要寫上，如果已經(jīng)在簡歷上把個人信息已經(jīng)詳細寫清楚之后，填寫網(wǎng)申的時候就會很方便，直接進行復制粘貼就可以了。

? 這兩種情況，都要實際根據(jù)我們的情況來，有的時候學校明確要求就寫一頁的簡歷，這個時候我們就略寫，如果，沒有明確的要求我們就可以多寫一些，但是總體要控制在兩頁之內。

? 再教給大家一個小技巧，有的同學在寫簡歷參加活動這一部分的時候總是描述不清楚，為什么描述不清楚的。

?有兩個原因，一個是同一個意思的話反復說，另一 個缺少要素。那我們要從哪些方面去描述活動呢？一個活動包括兩大部分：

一、活動本身：

時間：分為時間段和時間點，無論是時間段還是時間點都是越詳細越好，就是精確到日期，其次放寬到月份，盡量不要直接寫一個年份。

地點：(1)在學校參加的，具體寫清楚在哪個社團或者什么組織(2)如果參加的實習活動，就要具體寫清楚公司的地址

名稱：活動的名稱

內容：活動的簡介(簡單介紹一些就可以了，主要是讓對方知道，你這個活動是做什么的)

二、與活動的聯(lián)系：

舉辦者：

(1)領導者：重點突出領導能力和組織能力

(2)組員：重點突出團隊協(xié)作能力

這兩個描述的時候都要通過實際的例子，也就是具體做了哪些事情，事例支撐。

參與者：主要寫清楚自己在這個活動中獲獎的名次，在什么范圍內獲獎的，也就是這個活動的等級，是校級、院級還是班級等。

簡歷的部分就簡單介紹到這里。我們在簡單說一下，簡歷、推薦信和PS三者之間的關系，簡歷是我們學生自己寫的，招生官還想從其他人那里去了解你這個學生的大致情況，那就是用推薦信的方式；

? ?而PS，有的學生會誤以為是簡歷的詳細版本，這樣的理解是有偏差的，因為簡歷是從各個方面去介紹和展示學生自身的情況，而PS是與自己申請的專業(yè)緊密相關的，無論從哪個方面寫都要僅僅圍繞申請的專業(yè)和項目，而不是說全面的去寫。

? 關于加拿大留學文書之間有哪些關系就為大家介紹到這里，希望對申請者能夠有所幫助。如果有疑問或者感興趣的話，可以打免費電話咨詢留求藝專業(yè)留學老師。

【微語】孩子遠赴重洋,為夢想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。