加拿大九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)哪些內(nèi)容?
加拿大九年級(jí)數(shù)學(xué)課程(MPM1D)主要學(xué)習(xí)代數(shù)、解析幾何以及測(cè)量和幾何相關(guān)的數(shù)學(xué)概念的理解,還會(huì)研究函數(shù)之間的關(guān)系,然后將它們歸納為線的方程,并將確定線性關(guān)系的不同表示之間的聯(lián)系,還將探索三維圖形和二維形狀測(cè)......
加拿大九年級(jí)數(shù)學(xué)課程(MPM1D)主要學(xué)習(xí)代數(shù)、解析幾何以及測(cè)量和幾何相關(guān)的數(shù)學(xué)概念的理解,還會(huì)研究函數(shù)之間的關(guān)系,然后將它們歸納為線的方程,并將確定線性關(guān)系的不同表示之間的聯(lián)系,還將探索三維圖形和二維形狀測(cè)量中出現(xiàn)的關(guān)系。
加拿大九年級(jí)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容包括以下幾部分:
第一單元:基本知識(shí)
本單元主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的基本知識(shí),包括集合,應(yīng)用運(yùn)算順序的規(guī)則,以及操作分?jǐn)?shù)的規(guī)則,將小數(shù)改為百分?jǐn)?shù),將百分?jǐn)?shù)改為小數(shù),指數(shù)的比率和定律等。
第二單元:代數(shù)學(xué)
本單元主要學(xué)習(xí)代數(shù)表達(dá)式以及如何加減乘除,還會(huì)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化代數(shù)表達(dá)式等。
第三單元:線性方程和實(shí)際問題
本單元將研究表達(dá)關(guān)系的不同方式,以及如何在這些不同方式之間轉(zhuǎn)換。并結(jié)合一些與我們?nèi)粘I钕嚓P(guān)的復(fù)雜情況,并考慮線性方程幫助我們找到解決方案的許多不同方式。
第四單元:線性關(guān)系
這個(gè)單元從笛卡爾平面和有序?qū)Φ睦L圖開始;這兩個(gè)量(x和y)以某種方式相關(guān)聯(lián)并形成關(guān)系。在這種關(guān)系中變化的值稱為變量。接下來我們看一下y=mx+b的關(guān)系。為了繪制這種類型的關(guān)系,使用了幾種技術(shù)。本單元通過數(shù)據(jù)管理項(xiàng)目調(diào)查關(guān)系,考慮如何確定不同因素之間是否存在關(guān)系。還將學(xué)習(xí)必須收集哪些數(shù)據(jù)以及如何處理這些數(shù)據(jù),以便可靠地得出結(jié)論。
第五單元:解析幾何
本單元用距離-時(shí)間圖進(jìn)一步討論斜率的問題。還將學(xué)習(xí)斜率、x和y截距、平行線、垂直線、水平線和垂直線的斜率的概念。
第六單元:面積/周長(zhǎng)/體積
本單元主要學(xué)習(xí)形狀的面積和周長(zhǎng)后,學(xué)生們還需要參加一些互動(dòng)活動(dòng),以便于更好的研究圖形內(nèi)部和外部角度、優(yōu)化面積、維度分析以及形狀對(duì)角線所創(chuàng)建的圖案。
【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋, 為夢(mèng)想啟航, 愿旅途平安順利, 未來可期。
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