30年的發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)成為了絕對(duì)前排的物流大國(guó)。但是國(guó)內(nèi)有一部分人對(duì)于物流的理解始終存在這一些偏見，覺得物流就是簡(jiǎn)單的送快遞，寄包裹這樣子。這真的只是物流行業(yè)的冰山一角，只能說你只看到了數(shù)木，沒看到森林。今天

“供應(yīng)鏈管理”。那么物流管理跟供應(yīng)鏈管理之間到底存在著怎樣的差異性，之間又有著怎樣千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系呢？

MIT的Master’s Degree Program in Supply Chain Management an Logistics是為了那些已經(jīng)于早期供應(yīng)鏈管理職業(yè)生涯的職業(yè)人士進(jìn)一步接受先進(jìn)的供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)而設(shè)計(jì)，培養(yǎng)熟練解決問題和領(lǐng)導(dǎo)力變革技能，通過各行各業(yè)如咨詢業(yè)、制造業(yè)、零售業(yè)、物流業(yè)、分配和軟件行業(yè)的實(shí)踐鍛煉這些技能。

MS in Supply Chain Management，旨在加深學(xué)生對(duì)物流，供應(yīng)鏈，管理，創(chuàng)新以及整合風(fēng)險(xiǎn)管理等基本概念的了解；能夠運(yùn)用一流的工具去設(shè)計(jì)和管理世界級(jí)別的供應(yīng)鏈管理事件；讓學(xué)生通過模擬，商業(yè)談判，案例學(xué)習(xí)去切身體驗(yàn)這個(gè)學(xué)科。

90%以上，這個(gè)項(xiàng)目的課程技術(shù)含量那也是相當(dāng)高，比較偏向數(shù)學(xué)以及變成方向，是不是特別顛覆了你對(duì)傳統(tǒng)物流的了解呢？下邊就來看看他們的課程：物流軟件和技術(shù)，分析和設(shè)計(jì)物流系統(tǒng)，物流管理，物流決策制定，運(yùn)輸原則，數(shù)學(xué)編程，倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)計(jì)，離散系統(tǒng)模擬，操作研究模型和方法?？赐旰笥袥]有嚇一跳，這些課程學(xué)完是不是都會(huì)變成“文武雙全”無所不能啊，編得了程序系統(tǒng)，解得了離散數(shù)學(xué)，讀完這個(gè)項(xiàng)目你就是個(gè)全才啦。

1）可服務(wù)于國(guó)有企業(yè)行政管理部門，從事物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城市/地區(qū)物流基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、城市/地區(qū)物流信息平臺(tái)規(guī)劃、物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策規(guī)劃等。比如中國(guó)遠(yuǎn)洋物流有限公司，中鐵物流集團(tuán)，中國(guó)海運(yùn)等。2）可服務(wù)服務(wù)于中國(guó)或在華國(guó)際物流企業(yè)，從事其發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)與管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、物流解決方案設(shè)計(jì)、物流信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理物流項(xiàng)目管理、庫(kù)存戰(zhàn)略。比如：順豐快遞，EMS快遞，德邦物流等。3）可服務(wù)服務(wù)于生產(chǎn)企業(yè)，即企業(yè)物流，從事采購(gòu)與供應(yīng)的物流戰(zhàn)略規(guī)劃、車間布局設(shè)計(jì)與生產(chǎn)調(diào)度、供應(yīng)鏈的規(guī)劃、組織與控制及物流裝備設(shè)施的設(shè)計(jì)、制造等工作。比如京東商城，海爾集團(tuán)，亞馬遜，聯(lián)想集團(tuán)等。

VR的引入，越來越多的人會(huì)選擇網(wǎng)上購(gòu)物，這樣也會(huì)迎來物流的更快速發(fā)達(dá)時(shí)期，所以人才的需求量可想而知。目前市場(chǎng)上的物流管理雖然不少，但是相對(duì)來說都還需要完善，需要更專業(yè)的人才來維系和管理整個(gè)的行業(yè)發(fā)展。

【微語(yǔ)】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國(guó)有為。