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供應(yīng)鏈管理專業(yè)解析

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在美國(guó)排名網(wǎng)站PayScale公布的美國(guó)畢業(yè)生最推薦的大學(xué)專業(yè)排名中,SCM以92%的推薦率位居第一。這個(gè)排名是基于薪酬的排名,可見其熱門程度

供應(yīng)鏈管理專業(yè)解析

想留學(xué),沒(méi)方向?還不點(diǎn)我快來(lái)聊?

一、SCM定義:

Supply Chain Management(SCM,供應(yīng)鏈管理)就是指對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)進(jìn)行計(jì)劃、協(xié)調(diào)、操作、控制和優(yōu)化的各種活動(dòng)和過(guò)程,其目標(biāo)是要將顧客所需的正確的產(chǎn)品(Right Prouct)能夠在正確的時(shí)間(Right Time)、按照正確的數(shù)量(Right Quantity)、正確的質(zhì)量(Right Quality)和正確的狀態(tài)(Right Status)送到正確的地點(diǎn)(Right Place),并使總成本達(dá)到最佳化,這個(gè)概括足以從宏觀的角度解釋該專業(yè);

Logistics(物流)就是學(xué)習(xí)研究物資流通過(guò)程的知識(shí),物流是企業(yè)供應(yīng)鏈管理方面一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié);

Operations Research(OR,運(yùn)籌學(xué))就是運(yùn)用科學(xué)的數(shù)量方法研究對(duì)人力、物力進(jìn)行合理的規(guī)劃和運(yùn)用,尋求科學(xué)綜合性解決方法的交叉學(xué)科……

僅僅這樣的概括對(duì)于非該領(lǐng)域人士自然是云里霧里,可是對(duì)于該領(lǐng)域的學(xué)生又實(shí)在是多余,所以究竟如何解釋這些專業(yè)委實(shí)不是本文的目的,至于這三者之間的關(guān)系是什么這個(gè)問(wèn)題又實(shí)在是不夠?qū)I(yè),我想用這么幾個(gè)詞就可以概括它們之間的關(guān)系:相互交叉,你中有我,我中有你,但是它們的目標(biāo)一致。

二、SCM研究方向:

就美國(guó)目前的SCM 教育狀況而言,該學(xué)科主要涉及以下一些專業(yè)領(lǐng)域:

物流管理(Logistics Management ):包括Systems an Logistics Support Management,Logistics Policy,Traffic Management,Transportation Management,Integrate Logistics Management 等內(nèi)容;

運(yùn)籌研究(Operation Research):包括Probability an Statistics,Prouction Scheuling,Program Management,Cost an Economic Analysis,Material Acquisition Management等內(nèi)容;

其它專業(yè)領(lǐng)域:包括Marketing、Management、Information System、Inustrial Aministration 等等。

一般來(lái)說(shuō),SCM是隸屬商科的,但是也有一些學(xué)校的SUM是偏向工程管理,會(huì)開設(shè)在工程學(xué)院下面。

我們選取如下幾所學(xué)校,就其申請(qǐng)要求進(jìn)行分析:

密歇根州立大學(xué)(Michigan State University):

標(biāo)準(zhǔn)化考試:TOEFL、GMAT

本科背景:無(wú)要求

工作經(jīng)驗(yàn):兩年

其它:GPA、文書

俄亥俄州立大學(xué)(Ohio State University)

標(biāo)準(zhǔn)化考試:TOEFL、GMAT/GRE

本科背景:無(wú)要求

工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)要求

其它:GPA、文書

入學(xué)人群中的本科專業(yè)背景非常多樣,包括:international relations(國(guó)際關(guān)系)、management(管理)、economics(經(jīng)濟(jì)學(xué))、engineering(工程學(xué))、finance (金融)an computer science & technology(計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)),其專業(yè)比例為:本科為L(zhǎng)ogistics Management(物流管理類)專業(yè)的學(xué)生占了入學(xué)群體的34%;Business(商科類)占了18%;Engineering(工程類)占了11%。

密歇根大學(xué)安娜堡校區(qū)(University of Michigan – Ann Arbor)

標(biāo)準(zhǔn)化考試:TOEFL、GMAT/ GRE

本科背景:無(wú)要求,工科、理科和數(shù)學(xué)背景非常重要

工作經(jīng)驗(yàn):非硬性要求,但是強(qiáng)烈建議

其它:GPA、文書

在本科的專業(yè)背景方面,有高達(dá)60%的學(xué)生為工科背景,17%的為商科背景,13%的文理科背景,這一比例與2009年的入學(xué)檔案沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,2009年的錄取情況為商科背景占了28.5%,工科占了57.2%,經(jīng)濟(jì)學(xué)14.3%。

另外,入學(xué)者的平均年齡為28歲,有22%的申請(qǐng)?jiān)撔SCM的學(xué)生的本身已經(jīng)是研究生學(xué)歷。

馬里蘭大學(xué)(University of Marylan)

標(biāo)準(zhǔn)化考試:TOEFL、GMAT/GRE

本科背景:無(wú)要求

工作經(jīng)驗(yàn):無(wú)要求

其它:GPA、文書

之前錄取學(xué)生的分?jǐn)?shù)情況為:

GMAT:600+,GRE:75%,TOEFL:100+,GPA:3.3+/4.0

【微語(yǔ)】永遠(yuǎn)不要忘了你最初的夢(mèng)想、留學(xué)的初衷。

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