細(xì)說美國工程管理專業(yè)
工程管理專業(yè)是商學(xué)和工程學(xué)的交叉學(xué)科,這個(gè)專業(yè)到底學(xué)什么?...
工程管理專業(yè)是一門商學(xué)和工程學(xué)的交叉學(xué)科,它還涉及到有關(guān)法學(xué)的基本知識(shí)。這個(gè)專業(yè)的主要目的在于將理工科背景的畢業(yè)生培養(yǎng)成企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。因?yàn)榇蠖嗌賹W(xué)校的工程管理都設(shè)置在工科學(xué)院,所以這門課程依然是偏工程為主。因此建議申請(qǐng)者有工程類的專業(yè)背景,最好有多年工作經(jīng)驗(yàn)。另外,由于該課程涉及到管理層面,所以申請(qǐng)者在有工程專業(yè)背景的情況下需要有良好的數(shù)學(xué),物理或計(jì)算機(jī)背景,因?yàn)閷W(xué)校還是很欣賞具有邏輯推理能力的學(xué)生。從有些學(xué)院建議申請(qǐng)者提交gmat成績這里就可以顯示。
工程管理專業(yè)的核心課程:
project management項(xiàng)目管理,risk analysisan management風(fēng)險(xiǎn)分析與管理,ecision analysis決策分析,engineering economics工程經(jīng)濟(jì)學(xué),marketing市場營銷,finance財(cái)政,operationsan supply chain management運(yùn)營和供應(yīng)鏈管理,engineering law工程法,negotiations談判,intellectual property知識(shí)產(chǎn)權(quán)等等。
課程專業(yè)特點(diǎn):
1、靈活性:學(xué)生可以自由選擇選修課程,從具體的工程學(xué)分支到工程管理課程到商學(xué)院開設(shè)的課程,學(xué)生可以選擇一個(gè)特性領(lǐng)域的課程,從而開始創(chuàng)業(yè)歷程。
2、交叉學(xué)科:通過商學(xué)院和法學(xué)院的支持來結(jié)合商學(xué)、法學(xué)和工程學(xué);工作組型:每兩個(gè)月一輪的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,比如演講技巧和談判技巧,幫助同學(xué)們?cè)诰o張而互動(dòng)的環(huán)境中鍛煉自己的銷售商業(yè)技能。
3、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí):同學(xué)們共同努力,制定出個(gè)人無法實(shí)現(xiàn)的解決方案,通過案例教學(xué):各種案例使同學(xué)們置身于一個(gè)復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中,他們必須分析各種方案并根據(jù)他們學(xué)到的理念去提出行動(dòng)方針;研討會(huì):研討會(huì)為學(xué)生提供與商業(yè)界領(lǐng)袖交流并感受工商業(yè)各個(gè)方面的機(jī)會(huì)。
工程管理就業(yè)方向:
工程管理專業(yè)在國內(nèi)也是個(gè)吃香的專業(yè),在美國依然如此,那么工程管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣呢?
1、精打細(xì)算的經(jīng)濟(jì)師:優(yōu)秀的工程管理者要具有經(jīng)濟(jì)頭腦。一個(gè)工程耗時(shí)多少、成本多少、如何實(shí)現(xiàn)成本的最小化和效益的最大化,同時(shí)兼顧社會(huì)效益,達(dá)到環(huán)保、利民等效果。如果不具備會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)的知識(shí)是寸步難行的。
2、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ處煟汗こ添?xiàng)目管理、工程造價(jià)管理、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程目標(biāo)與投標(biāo)、工程項(xiàng)目融資、工程材料房地產(chǎn)投資與評(píng)估、建筑法規(guī)、工程制圖與識(shí)圖、工程構(gòu)造與結(jié)構(gòu)、建筑施工及組織設(shè)計(jì)、模擬工程報(bào)價(jià)、房地產(chǎn)估價(jià)、資產(chǎn)評(píng)估、土木工程概論、房地產(chǎn)投資與經(jīng)營等都是工程管理專業(yè)要學(xué)習(xí)的課程。這些是整個(gè)工程的全過程所要涉及的各個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密,缺少了任一環(huán)都會(huì)在實(shí)際操作中出現(xiàn)盲點(diǎn)。對(duì)工程的科學(xué)有效的管理如果缺少了這些知識(shí)作為底蘊(yùn),則很難“駕馭”一項(xiàng)完整的工程。
3、知法學(xué)法的守法者:經(jīng)濟(jì)法和法律基礎(chǔ)、合同管理等課程必不可少。如何通過合同來保護(hù)工程甲方或者乙方的權(quán)益,爭取雙贏;如何通過合同來對(duì)工程進(jìn)行有效的管理、合法的管理也是工程管理者要充當(dāng)?shù)挠忠唤巧?。如在深圳蛇口東角頭和香港新界鰲石間架設(shè)的一座5公里的高架橋,由于該項(xiàng)工程所在地有成群棲息的候鳥和大片紅樹林,為確保環(huán)境不受破壞,開工之初就做了非常周詳?shù)沫h(huán)境保護(hù)計(jì)劃,施工以來承建方在噪音控制、空氣、水體、藻類、鳥類監(jiān)測方面做了大量的工作,措施到位,至今也未出現(xiàn)任何污染事故等。在這里,如果施工方不顧環(huán)境而施工,后果是很嚴(yán)重的。相信我們并不想得到一座橋而失去一片森林,而法律在這里提供了保障。
4、外圓內(nèi)方的管理者:管理學(xué)方面的課程是工程管理的另一只腳,如組織行為學(xué)、市場學(xué)等。如何與人相處打交道、溝通交流是作為管理者個(gè)人魅力的直接體現(xiàn),既適時(shí)的體現(xiàn)出大度靈活,又能堅(jiān)持自己的原則。
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