1.申請(qǐng)人數(shù)暴增，錄取率繼續(xù)下降。

也就是說只有特別優(yōu)秀的學(xué)生才能被錄取。申請(qǐng)?jiān)黾?，而好學(xué)校的國(guó)際生錄取比例幾乎沒變，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)加劇。

2.新加坡學(xué)生拉高了申請(qǐng)門檻。

新加坡A-level考試分成H1、H2和H3三個(gè)等級(jí)，其中，H2是A-level標(biāo)準(zhǔn)水平，美國(guó)大學(xué)也是這樣解讀的。想達(dá)到牛劍的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生一般需要4門A-level或者4門H2。而新加坡很多學(xué)校里，學(xué)生4門A-level全A很常見，大家都申請(qǐng)頂尖大學(xué)，但名校對(duì)某些國(guó)家和某些中學(xué)是有限額的，大家只能退而求其次選擇排名20開外的大學(xué)了。

但是招生官見慣了4門A-level，眼光挑剔了，3門A-level申請(qǐng)的自然入不了他們的眼。

3.AP的影響。

招生老師通常認(rèn)為AP跟A-level的難度差不多，因?yàn)橐话氵@兩種課程給的學(xué)分差不多。以前4-5門AP就可以申請(qǐng)頂級(jí)大學(xué)了，現(xiàn)在5-6門也很常見，甚至有提交8門AP的，A-level科目少了自然就相形見絀。

4. 這一趨勢(shì)也擴(kuò)展到了IB課程。

十年前，幾乎所有IBDP學(xué)生都是用3門HL課程申請(qǐng)，現(xiàn)在基本4門HL才能進(jìn)那些頂級(jí)精英大學(xué)。

【微語】你在遠(yuǎn)方追逐夢(mèng)想的腳步,是我心中最美的風(fēng)景,愿你學(xué)有所成,不負(fù)韶華！