學(xué)習(xí)和閱讀告訴我們，這個(gè)世界有三類問(wèn)題，第一類：簡(jiǎn)單問(wèn)題——比如，如何拋出曲線球;第二類：復(fù)雜問(wèn)題—比如人類登月;第三類：比登月更難的問(wèn)題——教育孩子的問(wèn)題。

是否選擇送孩子去美國(guó)讀書，就成為了眾多家長(zhǎng)糾結(jié)的極端復(fù)雜的問(wèn)題。

人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布2018年度我國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)60.84萬(wàn)人，其中約36萬(wàn)人選擇美國(guó)，占60%;36萬(wàn)人中選擇美國(guó)高中以及本科的人數(shù)約占60%，且這個(gè)占比在逐年大幅度遞增。從數(shù)據(jù)上來(lái)看，大部分家長(zhǎng)選擇了更早讓孩子出國(guó)，那大多數(shù)人的選擇是否是正確的呢，哈佛大學(xué)教育研究所教授赫曼哈洛尼(Houman Harouni)給我們了答案：“首先美國(guó)的大學(xué)體系仍然是財(cái)力最豐富的大學(xué)體系之一，這決定了其研究課題都比較高級(jí);其次很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能進(jìn)這些大學(xué)，從美國(guó)的高中出身，入校的幾率會(huì)更大一些。

哈佛大學(xué)：“我們所指的國(guó)際學(xué)生是指在美國(guó)國(guó)境以外的學(xué)校在讀的學(xué)生?！?/p>

芝加哥大學(xué)：“如果你在美國(guó)以外的學(xué)校就讀，你將被判斷為國(guó)際學(xué)生”

康奈爾大學(xué)：“我們判斷一個(gè)申請(qǐng)人是根據(jù)他目前就讀的學(xué)校是否在美國(guó)，而不是她的國(guó)籍”。

名校對(duì)于國(guó)際學(xué)生的界定，使大多數(shù)家長(zhǎng)堅(jiān)定地選擇把孩子在高中階段送到美國(guó)學(xué)習(xí)。

美國(guó)的中學(xué)學(xué)制與中國(guó)劃分不同，7-8年級(jí)為初中，9-12年級(jí)為高中。

在中國(guó)，同一個(gè)年級(jí)的學(xué)生所上的課是一模一樣的，而在美國(guó)，同一個(gè)年級(jí)的學(xué)生所選的課程都是不同的，甚至沒(méi)有兩個(gè)學(xué)生的課程是完全相同的。美國(guó)的課程選擇完全看學(xué)生的水平和興趣愛(ài)好，可以說(shuō)是因材施教的典型。

美國(guó)是學(xué)分制，只要學(xué)生在規(guī)定的學(xué)之內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)分，學(xué)生即可畢業(yè)，所以提前畢業(yè)也是非常正常的情況。

美國(guó)私立中學(xué)一般分為寄宿中學(xué)和走讀中學(xué)，美國(guó)私立寄宿中學(xué)的費(fèi)用總體來(lái)說(shuō)要比走讀中學(xué)貴些。選擇走讀制中學(xué)，費(fèi)用每年約為35000-55000美元(含學(xué)費(fèi)、寄宿家庭費(fèi)、監(jiān)護(hù)人費(fèi)等)，而寄宿中學(xué)一年的費(fèi)用大概在45000-65000美元(包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi))。

美國(guó)的高中和大學(xué)同樣，是申請(qǐng)制。要準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料如下：

1.在校成績(jī)單及在讀證明;

2.任課老師的推薦信;

3.獲獎(jiǎng)情況;

4.語(yǔ)言成績(jī)，如TOEFL、SSAT等成績(jī)單;

5.申請(qǐng)表;6.預(yù)約學(xué)校招生官面試。

美國(guó)的申請(qǐng)流程相對(duì)繁瑣，學(xué)生可以尋求正規(guī)留學(xué)中介老師的幫忙，會(huì)起到事半功倍的效果。

美國(guó)的教學(xué)方式是圓桌討論，課堂以學(xué)生為中心，通過(guò)討論，甚至是辯論來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。大量閱讀和寫作是美國(guó)教學(xué)方式最顯著的特點(diǎn)。國(guó)內(nèi)課堂授課很少有互動(dòng)，幾乎全是灌輸，學(xué)生永遠(yuǎn)是被動(dòng)接受。美國(guó)則不同，老師按教學(xué)要點(diǎn)，要求學(xué)生提前準(zhǔn)備，學(xué)生的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)查找資料，核對(duì)數(shù)據(jù)。準(zhǔn)備充分的，課堂上就游刃有余，準(zhǔn)備不充分的，課堂上就被動(dòng)。學(xué)生是課堂的主角，老師就是場(chǎng)上的教練，師生互動(dòng)，興趣盎然。

這所有的差別，都意味著，學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)，接受到的教育和培養(yǎng)出來(lái)的能力，是決定學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)平臺(tái)和職業(yè)發(fā)展走向的重要因素。

這兩種教育的不同，學(xué)生最終一定會(huì)形成差距。美國(guó)的高中生會(huì)更全面，進(jìn)入社會(huì)在很多方面都有競(jìng)爭(zhēng)力，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。

美國(guó)高中特色及優(yōu)勢(shì)

1、高質(zhì)量的啟發(fā)式教育：美國(guó)擁有世界上最豐富的各種教育資源，在硬件設(shè)施、師資力量、教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)水平以及重視程度都是世界領(lǐng)先的。啟發(fā)式的教育模式，課程中注重引領(lǐng)學(xué)生學(xué)術(shù)好奇心和興趣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)并要求學(xué)生自己發(fā)掘、編排資料、撰寫報(bào)告、并勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，深入鉆研問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

2、更早了解美國(guó)大學(xué)教育：美國(guó)大學(xué)本科教育是所有教育階段最優(yōu)秀的部分，易進(jìn)難出，中國(guó)學(xué)生通過(guò)美國(guó)高中階段的磨練，真實(shí)體會(huì)老師的授課方式，評(píng)估體系，了解在學(xué)分制下如何選課，進(jìn)入大學(xué)更能如魚得水。

3、更早的人生及職業(yè)規(guī)劃：美國(guó)中學(xué)開設(shè)豐富多彩的選修課程，讓學(xué)生有更寬闊的眼界和知識(shí)面，并從中發(fā)掘出自己的興趣和長(zhǎng)處，從而選擇自己的個(gè)性化發(fā)展途徑，與中國(guó)學(xué)生相比，學(xué)生能夠更多的了解自己，更早的確立人生及職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，有的放矢的為將來(lái)打好基礎(chǔ)。

4、獨(dú)力、自主、尊重他人的成熟人格：美國(guó)中學(xué)非常注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的意識(shí)和能力，學(xué)生會(huì)在生活與學(xué)習(xí)中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)尊重他人、獨(dú)立自主、有責(zé)任感的成熟青年，并建立健康積極的的人生價(jià)值觀。美國(guó)式思維方式、美國(guó)文化能培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來(lái)更為競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

5、多元文化融和開闊眼界：美國(guó)是個(gè)移民國(guó)家，她能夠集各民族的優(yōu)勢(shì)于一身，并具備極大的生命力和開拓進(jìn)取的精神。美國(guó)匯集了無(wú)數(shù)來(lái)自世界各地的精英。在世界500強(qiáng)的企業(yè)中，美國(guó)有177所，占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。生活在美國(guó)，感受先進(jìn)的文化，對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種極大的自我充實(shí)和自我提高的機(jī)會(huì)。

6、更早比例升入美國(guó)名牌大學(xué)：在美國(guó)讀高中，參加SAT考試非常方便，可以直接參加AP、IB等考試，所有的學(xué)業(yè)成績(jī)并入到美國(guó)大學(xué)的評(píng)估體系之內(nèi)，對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)名校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在美國(guó)高中階段所獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課外活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)經(jīng)歷更易被美國(guó)大學(xué)評(píng)估，提交的自我陳述和推薦信更具公信力。

美國(guó)高中課程

不同高中會(huì)有不同，僅供參考

美國(guó)高中采取學(xué)分制，一般修讀18-26個(gè)學(xué)分就可以獲得高中畢業(yè)證書。課程分為必修課程與選修課程。

(1) 必修課程：

英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何、三角函數(shù)等);

自然科學(xué)(3門，如生物、化學(xué)、物理或地理、環(huán)境、辯論);

社會(huì)科學(xué)(美國(guó)歷史、世界歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué))

(2) 選修課程：

美國(guó)高中的選修課程特別多，一般美國(guó)高中均要求學(xué)生選修一定的學(xué)分，常見(jiàn)的選修課程有：

視覺(jué)藝術(shù)(畫畫、雕刻、油畫、攝影)

行為藝術(shù)(合唱、戲劇、舞蹈、電影、樂(lè)隊(duì)、管弦樂(lè))

職業(yè)課程(木工，金屬加工、汽車修理)

計(jì)算機(jī)、商科課程(文字處理、編程、圖象設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部、網(wǎng)葉設(shè)計(jì))

體育(足球、棒球、籃球、網(wǎng)球、田徑、游泳、水球)

新聞/出版(校報(bào)、年歷、電視制作)

外語(yǔ)(一般是法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ))

家庭和消費(fèi)者科學(xué)、健康(家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒發(fā)展)

(3)AP課程：

英語(yǔ)語(yǔ)言、英語(yǔ)文學(xué)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)、法語(yǔ)文學(xué)、西班牙語(yǔ)、西班牙文學(xué)、美國(guó)歷史、歐洲歷史、生物、化學(xué)、物理、微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計(jì)學(xué)、視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè)理論等課程。

(4)每個(gè)學(xué)校還有一些社團(tuán)懼樂(lè)部和野營(yíng)活動(dòng)等。

美國(guó)私立高中申請(qǐng)參考因素

美國(guó)高中一共有30000多所，分為公立高中、私立走讀高中和私立寄宿高中。其中公立高中和私立走讀高中共有29000多所，私立寄宿高中(Boaring School)共有300多所。

1. 寄宿還是走讀：走讀學(xué)校的費(fèi)用比寄宿制的學(xué)校稍微便宜一些，學(xué)生需要住在學(xué)校為學(xué)生精心挑選的寄宿家庭中，可以更快融入美國(guó)的文化，缺點(diǎn)是對(duì)于性格別扭或不夠?qū)捜莸暮⒆尤菀缀图乃藜彝ギa(chǎn)生文化沖突。寄宿學(xué)校的管理嚴(yán)格，但是現(xiàn)在熱門大城市的熱門私立高中里國(guó)際留學(xué)生比例過(guò)高。

2. 課程設(shè)置：美國(guó)高中在重視必修課的基礎(chǔ)上提供了大量的選修課，內(nèi)容涉及電訊、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、水利、建筑、駕駛、經(jīng)濟(jì)、時(shí)裝、食品、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、外語(yǔ)、、航運(yùn)、維修等多個(gè)領(lǐng)域。每個(gè)學(xué)校的選修課都不同。

3. 是否提供AP及IB課程：這兩種課程都是美國(guó)高中生競(jìng)爭(zhēng)名校的籌碼，有機(jī)會(huì)免部分大學(xué)學(xué)分。

4. 升學(xué)率：與中國(guó)的高中一樣，美國(guó)的高中也非常重視升學(xué)率。

5. SAT 成績(jī)：在某種程度上體現(xiàn)了學(xué)生的整體素質(zhì)和學(xué)校的教學(xué)水品。

6. 課外活動(dòng)：美國(guó)的高中以課外活動(dòng)多著稱，除了常見(jiàn)的游泳，田徑，足，籃，排，網(wǎng)，壘等常規(guī)運(yùn)動(dòng)外，更有像高爾夫，馬術(shù)，登山，探險(xiǎn)，賽艇，滑雪等特色運(yùn)動(dòng)，每個(gè)學(xué)校都有大量的俱樂(lè)部活動(dòng)供學(xué)生選擇。

7. 硬件設(shè)施：學(xué)校的校舍，宿舍，體育場(chǎng)館，圖書館，餐廳，健身中心，校園面積等

8. 地理位置：大城市物價(jià)水平高，國(guó)際留學(xué)生多，大學(xué)多;中部地區(qū)物價(jià)水平相對(duì)低，國(guó)際留學(xué)生少，大學(xué)少。

9. 費(fèi)用：美國(guó)的私立高中無(wú)論是在校園環(huán)境，師資力量，課程設(shè)置及課外活動(dòng)都很好，如果家長(zhǎng)和學(xué)生不是特別挑剔，性價(jià)比好的學(xué)校還是有很多的。

10. 入學(xué)要求：每個(gè)學(xué)校不同年級(jí)的入學(xué)要求不同，多數(shù)學(xué)校在申請(qǐng)10年級(jí)以上要提供IBT和SSAT成績(jī)，如果學(xué)生的語(yǔ)言能力不夠或者沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備這些考試，就不應(yīng)把目標(biāo)設(shè)的太高。

11. 申請(qǐng)截止期：秋季通常在1月到2月截止，還有很多學(xué)校是滾動(dòng)招生，招滿為止;春季開學(xué)屬于插班，需要單獨(dú)聯(lián)系學(xué)校確認(rèn)位置。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)土地,追尋夢(mèng)想翅膀,愿留學(xué)如詩(shī)如畫,收獲滿滿。