很多學(xué)生都考慮本科或者研究生畢業(yè)，繼續(xù)深造到博士，但是博士的就業(yè)是否是我們喜歡的，下面帶大家一起分析下就業(yè)前景如何？

1、教書(shū)育人的博士

相當(dāng)一部分的博士，在美國(guó)高校當(dāng)任課老師不從事任何科研工作。這種工作薪水相對(duì)較低，但相對(duì)輕松也比較穩(wěn)定，老師全憑一張嘴，所以口語(yǔ)不好的博士不適合這種職業(yè)。還有一些博士，在美國(guó)中學(xué)當(dāng)文理各科的老師，給孩子們當(dāng)園丁等。想在中學(xué)任課的博士，通常要通過(guò)本州內(nèi)的教育證書(shū)考試。

2、給大教授打工的小教授

雖有助理教授職稱，但他們沒(méi)有自己完全獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室。他們通常附屬于某位大教授門(mén)下，為他獨(dú)擋一面管理一些研究課題。這種工作的好處是，小教授不需要為科研經(jīng)費(fèi)太過(guò)操心，其它的一切也都會(huì)由大老板搞定。當(dāng)然，這種工作也有不盡人意的地方。小教授干得再好，他也只是為大教授工作，他的命運(yùn)完全控制在大老板手里，大老板可以隨時(shí)讓他走人。

3、公司高級(jí)技術(shù)人員

美國(guó)博士畢業(yè)后，能夠直接進(jìn)公司任職是一個(gè)很好的去向，也是人夢(mèng)寐以求的理想。在公司任職的博士收入較高，工作相對(duì)輕松，壓力比學(xué)校的教授要小些。但在公司工作也有弊端，如果公司效益不好，一些員工可能會(huì)被裁掉，這多少會(huì)給人一種不太穩(wěn)定的感覺(jué)。

4、終身教授

能夠被美國(guó)大學(xué)聘作終身教授，是一些博士的職業(yè)目標(biāo)，也是衡量他們成功與否的重要指標(biāo)。做教授的好處是有寬松的學(xué)術(shù)氣氛，相對(duì)自由的工作環(huán)境。但是，在美國(guó)當(dāng)教授并不會(huì)一勞永逸，申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)和管理手下的雇員都需要高智商和好耐性，也因?yàn)檫@兩個(gè)原因，并非所有的博士都愿做終身教授。留學(xué)美國(guó)讀博士值得自豪的是，近年來(lái)美國(guó)的華人教授越來(lái)越多，他們與白人還有其它族裔的教授一起構(gòu)成了美國(guó)高校一道亮麗的風(fēng)景線。

5、博士后

因?yàn)椴┦抗ぷ飨鄬?duì)難找，美國(guó)博士就業(yè)的話大部分的博士在畢業(yè)后要先經(jīng)過(guò)幾年的博士后訓(xùn)練，然后才有可能當(dāng)教授。如果課題不順利或他經(jīng)管的題目科研水平不夠前沿，這樣的博士后出去求職會(huì)有困難，他們只能繼續(xù)做博士后。還有少量的一些博士后，他們不愿經(jīng)歷職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，而是心甘情愿地在博士后的位置上年復(fù)一年地一直做下去。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的光芒,每一步都鋪滿了勇氣和希望。