英屬哥倫比亞大學

幼兒教育碩士：(MA)

https://www.gra.ubc.ca/prospective-stuents/grauate-egree-programs/master-of-arts-early-chilhoo-eucation

兒童生命的早期階段是關鍵的一年，在確定兒童的整個生命發(fā)展軌跡中起著重要作用。大量的研究文獻記錄了早期兒童教育的重要性以及早期兒童教育在這些早期形成時期所具有的差異。不列顛哥倫比亞大學教育學院有幸擁有一批教師，他們的研究和專業(yè)興趣主要集中在從出生到8歲的兒童身上。這一群體的優(yōu)勢在于其學科領域的廣度，其多樣性和高水平。研究，以及對專業(yè)發(fā)展的承諾。作為一個集體，這個群體代表了教育學院的一個重要力量，吸引了優(yōu)秀的學生，新的教師和研究經(jīng)費。

早期兒童教育碩士（MA）是一個研究型學位，要求完成碩士論文。因此，這是計劃在碩士學位后攻讀博士學位的個人的首選途徑。

UBC早期兒童教育計劃的研究生課程專為希望探索幼兒期研究，理論和實踐中的問題的教育工作者和兒童保育專業(yè)人士而設計。幼兒教育碩士課程是一個跨學科，教師范圍的課程，包括幼兒教育核心課程（ECED）和其他教育部門的相關課程。重點關注領域包括：理論化早期兒童和幼兒教育，研究和研究方法，幼兒課程問題，教學，評估和評估，以及幼兒教育中的跨部門調查。

雅思6.5，小分不低于6.0

要求：

1，入讀碩士課程需要獲得教育學士學位，或文學學士或美術學士學位，以及幼兒教育未成年人教育，或相關領域的四年制本科學位。相關領域包括但不限于兒童和青少年護理，護理，心理學，社會工作和家庭研究。

如果申請人在幼兒教育中完成了大學或大學證書課程，則可以接受其學位在不相關領域（例如，藝術，商業(yè)，常識科）的申請人。

2，申請人必須至少有2年與早年兒童一起工作的經(jīng)驗。

截止日期：2019年1月31

職業(yè)選擇：

雖然MA的大多數(shù)學生都是教學專業(yè)人員，但該計劃也適用于與兒童和青少年護理，護理，心理學和社會工作相關的其他與幼兒教育和護理有關的職業(yè)。

學生也可能希望在教育部門擔任行政或領導職務，以及在公共機構和非政府組織中擔任更高的協(xié)調/擔任職務。

碩士生繼續(xù)在教育學院和其他地方的其他部門從事幼兒教育領域的博士研究。

【微語】永遠不要忘了你最初的夢想、留學的初衷。