最近公布的這份報告顯示，英國大學發(fā)放的2018入學無條件offer數量是116,945份，而7月最初的報告上是67,915份。

這個巨幅增長，被教育部長稱作是“擾亂行為”，主要原因是高校搞出的一種新型offer，也就是“有條件的無條件offer”（ ‘conitional unconitional’ offer），UCAS今年首次調查了這一問題。

自2013年開始，新的管理程序下，大學給準新生發(fā)有條件offer，意味著學生只有達到預估的A-level成績才能獲得一個位置。但是當學生將大學作為他們的第一選擇后，這個有條件offer就升級成了無條件offer，也就是說學生成績都沒收到就被錄取了。

謝菲爾德大學招生主任Christina Egar博士認為，很多大學采用的這個新策略不像是學術決定，而更像是市場刺激的作用，誘惑學生選擇自己。

謝菲爾德大學是英國為數不多的只有學生已經獲得成績才發(fā)放無條件offer的高校。

這位招生主任認為，大學課程的學習是具有一定挑戰(zhàn)性的，鼓勵學生盡量好好學習很重要。

無條件offer數量迅速飆升，從2013年的3,000份提高到今年的接近120,000份，英國教育部長達米安·海因斯（Damian Hins）已經針對這一現象提出批評。

他表示：“無條件offer一直具有一定的法律效力，比如說適用于需要作品集的美術等專業(yè)。但現在數量陡增，運用于更廣泛的專業(yè)，擾亂了招生秩序”。

“很多學生最后一年可能會因此分心，獲得低于他們水平的A-level成績。這會對他們未來就業(yè)產生很大的影響”。

“大規(guī)模采用無條件offer并不符合學生的利益，不應該只是用來達到招生目的”。

UCAS的申請者反饋也指出，學生感覺無條件offer“消除了緊張感”，一位同學寫道：“我認為無條件offer特別適合我，因為它讓我少了一些緊張感，緩解了我日趨下降的精神健康狀況”。

Egar教授則認為緊張和壓力是有區(qū)別的，我們需要意識到有時候壓力就是存在的，幫助年輕人培養(yǎng)應對的能力和信心是更重要的。

看來，無條件offer大家要當心了…

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【微語】愿你走出半生，歸來仍是少年。愿你留學一遭，回首有愛相伴。