UCAS最新數(shù)據(jù)顯示，英國大學(xué)發(fā)放的無條件offer遠(yuǎn)比我們以前想的要多得多。

公布的這份報告顯示，英國大學(xué)發(fā)放的2018入學(xué)無條件offer數(shù)量是116,945份，而7月最初的報告上是67,915份。

這個巨幅增長，被教育部長稱作是“擾亂行為”，主要原因是高校搞出的一種新型offer，也就是“有條件的無條件offer”（ ‘conitional unconitional’ offer），UCAS今年首次調(diào)查了這一問題。

自2013年開始，新的管理程序下，大學(xué)給準(zhǔn)新生發(fā)有條件offer，意味著學(xué)生只有達(dá)到預(yù)估的A-level成績才能獲得一個位置。但是當(dāng)學(xué)生將大學(xué)作為他們的第一選擇后，這個有條件offer就升級成了無條件offer，也就是說學(xué)生成績都沒收到就被錄取了。

謝菲爾德大學(xué)招生主任Christina Egar博士認(rèn)為，很多大學(xué)采用的這個新策略不像是學(xué)術(shù)決定，而更像是市場刺激的作用，誘惑學(xué)生選擇自己。

謝菲爾德大學(xué)是英國為數(shù)不多的只有學(xué)生已經(jīng)獲得成績才發(fā)放無條件offer的高校。

這位招生主任認(rèn)為，大學(xué)課程的學(xué)習(xí)是具有一定挑戰(zhàn)性的，鼓勵學(xué)生盡量好好學(xué)習(xí)很重要。

無條件offer數(shù)量迅速飆升，從2013年的3,000份提高到2018年的接近120,000份，英國教育部長達(dá)米安·海因斯（Damian Hins）已經(jīng)針對這一現(xiàn)象提出批評。

他表示：“無條件offer一直具有一定的法律效力，比如說適用于需要作品集的美術(shù)等專業(yè)。但現(xiàn)在數(shù)量陡增，運(yùn)用于更廣泛的專業(yè)，擾亂了招生秩序”。

“很多學(xué)生最后一年可能會因此分心，獲得低于他們水平的A-level成績。這會對他們未來就業(yè)產(chǎn)生很大的影響”。

“大規(guī)模采用無條件offer并不符合學(xué)生的利益，不應(yīng)該只是用來達(dá)到招生目的”。

UCAS的申請者反饋也指出，學(xué)生感覺無條件offer“消除了緊張感”，一位同學(xué)寫道：“我認(rèn)為無條件offer特別適合我，因為它讓我少了一些緊張感，緩解了我日趨下降的精神健康狀況”。

Egar教授則認(rèn)為緊張和壓力是有區(qū)別的，我們需要意識到有時候壓力就是存在的，幫助年輕人培養(yǎng)應(yīng)對的能力和信心是更重要的。

看來，無條件offer大家要當(dāng)心了…

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長的印記。