今天來跟大家談?wù)勱P(guān)于出國留學(xué)熱的現(xiàn)象

出國留學(xué)熱首先是一個文化現(xiàn)象，并非對中國教育的不滿，而是在有了物質(zhì)條件后，對教育路徑的多樣化選擇。

就基礎(chǔ)教育而言，我國的基礎(chǔ)教育絕不輸國外教育。

仔細(xì)分析原因，就知道這種說法站不住腳。中國有句話：砸鍋賣鐵都要讓孩子上學(xué)。孩子的教育往往是家長的第一支出，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，家長總希望投入更多，為孩子提供更好的教育，這時(shí)出國留學(xué)就成為一個必然選擇。

不僅是中國大陸，韓國、日本、新加坡以及我國香港、臺灣地區(qū)在經(jīng)濟(jì)起飛時(shí)期，都曾出現(xiàn)這種情況。

目前儒家文化圈國家，出國留學(xué)比例大約占同齡人員的10%，個別國家會更高，比如韓國，僅在中國與美國的留學(xué)生就高達(dá)12萬人以上。

事實(shí)上，根據(jù)美國的門戶開放報(bào)告，美國國際學(xué)生中，除周邊國家外，其他主要生源地基本來自儒家文化圈，中國大陸、日本、韓國以及我國臺灣地區(qū)都位居前10，合計(jì)占比40%。

如果按此說法，日本、韓國以及我國臺灣地區(qū)難道也都對教育不滿？

加拿大學(xué)生位居美國國際學(xué)生的第五位，難道也是對教育不滿？

因此，出國留學(xué)熱首先是一個文化現(xiàn)象，并非對中國教育的不滿，而是在有了物質(zhì)條件后，對教育路徑的多樣化選擇，這就如美國有錢人會選擇去最好的私立學(xué)校，英國人選擇伊頓公學(xué)一樣。

實(shí)際上伴隨物質(zhì)條件的大幅改善，中國家長對子女教育的投入在全方位快速增長，不僅僅體現(xiàn)在出國留學(xué)。

有意思的是，來中國的韓國學(xué)生大約6萬人，與去美國的基本相當(dāng)，如按上面那種說法，中國與美國教育在韓國人眼里是差不多的。

事實(shí)上，中國基礎(chǔ)教育的質(zhì)量在世界范圍內(nèi)都有很好的口碑，我們先不說PISA測試中中國學(xué)生成績遙遙領(lǐng)先，僅從美國最好的大學(xué)，如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等錄取的中國學(xué)生來源看，絕大多數(shù)都來自普通中學(xué)的校本部，而不是國際部與國際學(xué)校。

當(dāng)然，出國熱以及國際學(xué)校熱中，還有一個不可忽視的客觀因素：與戶籍政策關(guān)聯(lián)的入學(xué)政策迫使一些人在中學(xué)階段不得不選擇出國留學(xué)，或者選擇就讀國際學(xué)校，進(jìn)而直接出國。

而這種原因，如同留守兒童一樣，已經(jīng)無關(guān)教育本身了，也是中國社會治理必須面對和解決的問題。

最后，我們也要承認(rèn)，在出國留學(xué)熱中的確有一個基本判斷：美英等西方國家的教育更能全面培養(yǎng)學(xué)生！。

選擇自己更喜歡的，更好的，但不能反過來說其他不好，這是一個基本邏輯。更重要的是，我們家長與孩子對西方教育需要有一個清醒正確的認(rèn)識，不能無限美化，誤導(dǎo)學(xué)生與家長。

長期以來，在一些專家與輿論的誤導(dǎo)下，一講美國教育，就是快樂、幸福、個性、創(chuàng)造力，似乎輕輕松松吃喝玩樂就有創(chuàng)造力，就可以上名校了。

這種說法是無知而錯誤的，無論美國還是英國，想取得好成績、上名校，都是非常辛苦的，在日常行為規(guī)范要求上，西方的很多精英學(xué)校則更為嚴(yán)苛。

【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在這段旅程中，你將遇見形形色色的人，看透世間百態(tài)。