三本73分如何去到世界名校？英國(guó)留學(xué)案例

很多家長(zhǎng)和學(xué)生們都有一個(gè)誤區(qū)，就是院校背景不好，分?jǐn)?shù)不好不能去到名校，侯老師今天就給大家分析分析，如何能去到名校。

首先，王同學(xué)的情況就是一個(gè)很好的例子，院校背景是雙非，大連財(cái)經(jīng)學(xué)院，財(cái)務(wù)管理專業(yè)，由于王同學(xué)找到我的時(shí)間比較晚，這也導(dǎo)致了，王同學(xué)的成績(jī)定型，并且沒(méi)有相應(yīng)的雅思成績(jī)，不過(guò)侯老師還是幫助王同學(xué)成功的申請(qǐng)到了，世界排名65的格拉斯哥大學(xué)，世界排名75的謝菲爾德大學(xué)和84名的諾丁漢大學(xué)。大家也都知道，雙非背景想要申請(qǐng)世界前一百的難度還是很大的，尤其是均分不好的情況。

那么王同學(xué)是怎么走的呢？就是學(xué)校的橋梁課程，正常來(lái)說(shuō)英國(guó)的研究生是一年制，這也就是代表了我們讀兩年就可以同樣的進(jìn)入到世界名校。為什么我們需要橋梁課程呢？首先我們要像學(xué)校證明，我們的學(xué)習(xí)能力，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橥暾?qǐng)格拉斯哥大學(xué)的學(xué)生們都是211/985院校背景均分80分甚至85分以上。那么我們和其他學(xué)生的差距就需要通過(guò)這一年的橋梁課程去補(bǔ)足。侯老師也見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生，本身的分?jǐn)?shù)可能不是很高，但是硬要去名校的學(xué)生和家長(zhǎng)們，但是，往往學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)雅思的時(shí)候就已經(jīng)體現(xiàn)出和學(xué)習(xí)好的學(xué)生們的差距了。那么橋梁課程就可以很好的補(bǔ)充，為什么？

橋梁課程，我們?cè)谏蠘蛄赫n程的時(shí)候會(huì)學(xué)習(xí)很多專業(yè)課的知識(shí)，并且，最有機(jī)會(huì)的就是去強(qiáng)化英語(yǔ)。因?yàn)橛?guó)的作業(yè)往往是更加看重寫(xiě)作，那么寫(xiě)作的模式，寫(xiě)作的技巧都會(huì)在橋梁課程中交給大家，這也使得本身情況不太好的學(xué)生在讀完橋梁課程之后在入讀大學(xué)的時(shí)候會(huì)更加輕松。

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【微語(yǔ)】留學(xué)，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國(guó)的時(shí)間，但可以改變出國(guó)的心態(tài)。