作者：老師

●從業(yè)近八年的時(shí)間里，多次出訪美國(guó)以及參加留學(xué)行業(yè)的高峰論壇

●美國(guó)院校深度認(rèn)知及申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富。

●海外學(xué)生遍布美國(guó)主要留學(xué)區(qū)域，可以協(xié)助新生尋求OPT的機(jī)會(huì)及找到海外工作

●多次為學(xué)生申請(qǐng)到名校以及獎(jiǎng)學(xué)金：

哥倫比亞大學(xué)/ 南加州大學(xué)/康奈爾大學(xué)/密歇根大學(xué)安娜堡分校 等

獎(jiǎng)學(xué)金：NYU-5000美金/Tfuts-12000美金/GWU-28000美金/Pitt-8000美金 等

如果你想“取悅”的招生委員會(huì)不是由一群人組成的，而是一個(gè)機(jī)器人，或者是一個(gè)人工智能驅(qū)動(dòng)的算法呢？

OMG! 似乎有一點(diǎn)瘋狂，但在這個(gè)大數(shù)據(jù)、AI技術(shù)運(yùn)用逐漸爆發(fā)的時(shí)代，似乎又不是沒(méi)有可能的，不是嗎？

如果招生委員會(huì)是機(jī)器人，那么你按照學(xué)校官網(wǎng)指引、網(wǎng)上攻略或者在留學(xué)中介老師指導(dǎo)下，竭盡所能包裝出最符合目標(biāo)大學(xué)的，光彩熠熠的成績(jī)、課外活動(dòng)、論文等申請(qǐng)材料，是不是都變得毫無(wú)意義了呢？

哈，relax，機(jī)器人還沒(méi)有占領(lǐng)招生委員會(huì)。是否錄取你依然還是由人來(lái)做決定，或者說(shuō)最終決定只可能是人。

然而，人工智能在校園中的運(yùn)用是一個(gè)趨勢(shì)，正如人工智能對(duì)各行業(yè)的影響，它也將在大學(xué)校園中扮演更重要的角色，并且可能幫助他們決定你是否最終能夠被錄取。

AI可以解決招生中的數(shù)學(xué)難題

每年大學(xué)招生時(shí)，學(xué)校都面臨這些數(shù)學(xué)問(wèn)題：

應(yīng)該發(fā)出多少offer 才能滿足他們對(duì)生源的需求？

多少offer最終會(huì)被接受？

上面一個(gè)問(wèn)題又取決于應(yīng)該把offer發(fā)給什么樣的申請(qǐng)者？什么決定了誰(shuí)能獲得這些offer呢？

如果你覺(jué)得他們現(xiàn)在完全沒(méi)用任何算法，那你就太天真了。當(dāng)你有40000或者100000申請(qǐng)者的時(shí)候，這是一個(gè)工作量超大的信息篩選工作。

事實(shí)上，已經(jīng)有公司正在為學(xué)校提供招生助理AI的解決方案。

這些公司認(rèn)為：AI很適合處理這些數(shù)學(xué)問(wèn)題。

它能夠幫助學(xué)校通過(guò)數(shù)學(xué)建模的方式，通過(guò)分析成功畢業(yè)者的數(shù)據(jù)和退學(xué)者的數(shù)據(jù)，從中發(fā)現(xiàn)那些導(dǎo)致成功或失敗的關(guān)鍵因素，而且還能夠避免錄取時(shí)可能存在的偏見(jiàn)。

而招生委員會(huì)的工作人員可以審核AI的工作結(jié)果，AI是不能直接淘汰申請(qǐng)者的，它只是幫助人們確定申請(qǐng)者具備被錄取的資格。

美國(guó)各大學(xué)校長(zhǎng)對(duì)AI的看法

雖說(shuō)如此，美國(guó)各地的大學(xué)仍在考慮是否使用、如何使用AI來(lái)幫助他們應(yīng)對(duì)招生的挑戰(zhàn)。

1、德克薩斯大學(xué)奧斯丁分校

盡管德克薩斯大學(xué)奧斯丁分校現(xiàn)在還沒(méi)計(jì)劃在他們的錄取流程中使用AI技術(shù)。

但該校校長(zhǎng)表示：如果AI能和目前最有效的人工的全面審查相結(jié)合，可能對(duì)審視我們目前的審查流程，以及揭示學(xué)生準(zhǔn)時(shí)畢業(yè)的要素有幫助。

2、亞利桑那大學(xué)

亞利桑那大學(xué)通常大約有35000名申請(qǐng)者，申請(qǐng)約7800個(gè)入學(xué)機(jī)會(huì)。

亞利桑那大學(xué)招生管理副總裁兼本科生招生主任Kasey Urquiez說(shuō)：“我們一直把人工智能作為我們申請(qǐng)系統(tǒng)的一部分，在一些方面它能夠?yàn)樯暾?qǐng)者提供24*7的全天候支持。”

她同時(shí)表示：“但這不意味著讓AI來(lái)決定是否淘汰掉申請(qǐng)者，我絕對(duì)不可能把整個(gè)決定交由AI來(lái)做，我們的招生委員會(huì)成員都是受過(guò)訓(xùn)練，并非常了解學(xué)生的需求。他們才是做最終決策的人。”

“我們只想找到方式發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生是值得錄取的，而不是需要淘汰的，而最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是他們能準(zhǔn)時(shí)畢業(yè)。”

3、俄克拉荷馬州塔爾薩大學(xué)

對(duì)于一所擁有4000名在校學(xué)生和近2500名在線學(xué)生的俄克拉荷馬州塔爾薩大學(xué)，申請(qǐng)者將多達(dá)20000人到40000人，招生錄取的工作量無(wú)疑是巨大的。

校方如何把有限的人力等資源花在那些更合適的、有支付能力的申請(qǐng)人身上，是應(yīng)對(duì)如此大的篩選工作量時(shí)必須要考慮的。

AI或許在這時(shí)候能有些幫助，它也許能提供一些基于信息的推薦，但仍需要人來(lái)驗(yàn)證它的推薦是正確的。

現(xiàn)在還不清楚在招生過(guò)程中使用人工智能會(huì)是否會(huì)改變你申請(qǐng)學(xué)校的方式。還是和往常一樣，語(yǔ)言分?jǐn)?shù)、考試分?jǐn)?shù)和其他所有通常的標(biāo)準(zhǔn)仍然是最主要的依據(jù)。

同時(shí)，人工智能解決方案也許能幫助申請(qǐng)者鎖定目標(biāo)學(xué)校選擇的范圍。

當(dāng)然，這肯定也會(huì)引起倫理上的擔(dān)憂，未來(lái)甚至人工智還能幫助申請(qǐng)者撰寫申請(qǐng)材料…

AI在招生中的實(shí)際應(yīng)用

1、佐治亞州立大學(xué)

亞特蘭大的佐治亞州立大學(xué)開(kāi)始使用一種名為Po.的AI聊天機(jī)器人系統(tǒng)，它不是用來(lái)決定哪些申請(qǐng)者可以被錄取，而是為了減少“被錄取者放鴿子”，指的是那些已經(jīng)被錄取但從未出現(xiàn)在秋季入學(xué)的孩子。

這些“爽約”的學(xué)生里70%的不是白人，他們代表了每個(gè)大多數(shù)低收入人群，他們中的大部分都需要財(cái)務(wù)資助。

原來(lái)，招生過(guò)程中對(duì)校方來(lái)說(shuō)真正的障礙，就是從高中畢業(yè)到上大學(xué)之間的夏天，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是阻礙。

因?yàn)閷W(xué)生在暑假里必須做所有這些官僚的事情:填寫經(jīng)濟(jì)資助申請(qǐng)、注冊(cè)上課、選專業(yè)、申請(qǐng)宿舍。

2、格魯吉亞州立大學(xué)

2016年夏天，格魯吉亞州立大學(xué)建立了一個(gè)知識(shí)庫(kù)，里面有2000多個(gè)答案來(lái)回答新生們常問(wèn)的問(wèn)題，涵蓋了從“填寫聯(lián)邦經(jīng)濟(jì)援助表格”到“如果我的父母要離婚我該怎么辦？”

這所學(xué)校與一家名為AmitHub的對(duì)話型人工智能公司合作，在平臺(tái)上向?qū)W生提供這些答案，學(xué)生可以通過(guò)智能手機(jī)24*7全天候進(jìn)行訪問(wèn)。

負(fù)責(zé)學(xué)生表現(xiàn)的高級(jí)副總裁、該校的教授雷尼克說(shuō)：在秋季上課前的三個(gè)月里，僅僅新生就回答了20多萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間是7秒。

因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)，該大學(xué)在第一年減少了22%的放鴿子的比率，此后減少了37%。

雷尼克指出，實(shí)際還是由工作人員在填寫回復(fù)給學(xué)生問(wèn)題的答案，因?yàn)槿斯ぶ悄艽鸢傅馁|(zhì)量不夠好，如果學(xué)生被給予錯(cuò)誤的信息，甚至可能構(gòu)成法律風(fēng)險(xiǎn)。

人工智能試圖做的是向?qū)W生提供希望的正確答案，如果找不到這些答案，則將問(wèn)題傳遞給人工工作人員。

學(xué)生們很清楚他們?cè)诮o機(jī)器人發(fā)短信，他們也可以選擇和工作人員說(shuō)話。

一些和客服機(jī)器人聊天的學(xué)生承認(rèn)，他們問(wèn)了一些他們不會(huì)問(wèn)人的問(wèn)題，比如當(dāng)一個(gè)學(xué)生家庭情況不穩(wěn)定時(shí)。

即便如此，雷尼克依然表示：“不，機(jī)器人不負(fù)責(zé)招生。離得還遠(yuǎn)著?！?/p>

是的，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)夠難了，這事還是交給人吧。

【微語(yǔ)】我在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),望著星空,想象你在異鄉(xiāng)的生活,心中滿是牽掛與祝福。