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雙非學(xué)子斬獲澳洲八大法學(xué)碩士!

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留學(xué)院校申請(qǐng)條件是什么?留學(xué)費(fèi)用是多少?學(xué)校留學(xué)專(zhuān)業(yè)都有哪些?

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法律專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)不了嗎?看陳老師帶我們了解,雙非學(xué)子,如何成功拿到八大院校錄取。

雙非學(xué)子斬獲澳洲八大法學(xué)碩士!

一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名: 王同學(xué)

成績(jī)概況: 平均分 78

就讀學(xué)校: 西北政法大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè): 法律

留學(xué)層級(jí): 碩士

錄取結(jié)果: The University of New South Wales 新南威爾士大學(xué)

二、申請(qǐng)?jiān)\斷 分析


優(yōu)勢(shì)分析

1、學(xué)生在校表現(xiàn)優(yōu)異,積極組織并參加學(xué)校多種社團(tuán)活動(dòng)。

2、本科階段對(duì)于法律專(zhuān)業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備充分。

3、學(xué)生語(yǔ)言溝通能力強(qiáng),對(duì)文學(xué)及語(yǔ)言方面都有非常明顯的優(yōu)勢(shì)。

劣勢(shì)分析

1、學(xué)生申請(qǐng)?jiān)盒]^高,綜合排名全球 45 位,法學(xué)專(zhuān)業(yè)全球 25 位。對(duì)學(xué)生自身要求高。

2、國(guó)內(nèi)法學(xué)課程和國(guó)外法學(xué)課程差異較大,學(xué)生需要具備有很強(qiáng)的自學(xué)能力。

3、學(xué)生背景屬于國(guó)內(nèi)雙非院校,本科成績(jī)要求高。

三、申請(qǐng)思路及專(zhuān)家分析

學(xué)生是我在澳學(xué)生的朋友,初次聯(lián)系,了解到學(xué)生是政法大學(xué),法學(xué)在讀生。對(duì)于專(zhuān)業(yè),學(xué)生表示自己很喜歡法律專(zhuān)業(yè),但了解到國(guó)外對(duì)于法律專(zhuān)業(yè)要求特別高,擔(dān)心自己沒(méi)有學(xué)校背景優(yōu)勢(shì),成績(jī)一般,申請(qǐng)不了好學(xué)校,所以考慮將專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)為商科。

給學(xué)生分析了商科和法律專(zhuān)業(yè)的就業(yè),學(xué)習(xí)課程,開(kāi)學(xué)時(shí)間,費(fèi)用,要求等客觀區(qū)別,再了解了課程設(shè)置后,學(xué)生堅(jiān)持表示很想學(xué)習(xí)法學(xué)專(zhuān)業(yè),所以在了解學(xué)生的興趣專(zhuān)業(yè)后,結(jié)合學(xué)生目前的學(xué)習(xí)情況,給學(xué)生規(guī)劃了隨后的學(xué)習(xí)方向,利用學(xué)習(xí)間隙,充分提高自身的語(yǔ)言學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)于大學(xué)的分?jǐn)?shù)也要做到分階段層次提高。

學(xué)生開(kāi)始對(duì)自己并沒(méi)有十足的把握,但也是非常配合我們彼此的工作,按照我們的時(shí)間規(guī)劃完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,在學(xué)習(xí) 3 個(gè)月后,學(xué)生嘗試第一次雅思考試,成績(jī) 6.0 ( 5.5 ),雖然沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的入學(xué)要求,但給學(xué)生很大的自信心,隨后的學(xué)習(xí)動(dòng)力十足,終于在我們雙方默契配合下,遞交申請(qǐng) 2 周后,順利拿到了新南威爾士大學(xué)的法律學(xué)碩士的錄取通知書(shū)。

四、成功因素總結(jié)

1、申請(qǐng)過(guò)程中,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)顧問(wèn)老師絕對(duì)信任,積極配合

2、學(xué)生在學(xué)習(xí)雅思的過(guò)程中,明確自己沒(méi)有退路,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

3、辦理過(guò)程中,有任何不清楚的信息,隨時(shí)聯(lián)系,有想法隨時(shí)溝通。

4、不怕困難,積極參與顧問(wèn)老師給予的建議。


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