美國研究生申請 Essay 是在文書范疇中一個很特殊的存在，美國大學(xué)要求寫 Essay 的目的就在于希望通過命題作文的方式去了解申請者的各個方面，從而對申請者有更加全面和準(zhǔn)確的判斷。

根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)來判斷，美國研究生申請 Essay 的題目共分為五大類：

一、Motivation an Goal

第一類是學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和長期或短期的目標(biāo)，也是出現(xiàn)頻率最高的問題。

你為什么要申請這個學(xué)校？和你過去的學(xué)習(xí) / 工作經(jīng)歷、未來的職業(yè)目標(biāo)有什么聯(lián)系？

你的長期和短期目標(biāo)是什么？你對自己過去的背景、目前的情況、和自己目標(biāo)之間的差距進(jìn)行分析。

舉個例子：

[Topic]

Briefly assess your career progress to ate. Elaborate on your future career plans an your motivation for pursing a grauate egree at our school.

簡單評價你迄今為止的職業(yè)進(jìn)展，詳細(xì)說明你未來的職業(yè)計劃和你來我們學(xué)校學(xué)習(xí)的動力

[Point]

簡單說說你的職業(yè)進(jìn)展情況？取得過什么成就？近期和長期職業(yè)規(guī)劃都是什么？怎么從短期過渡到長期？為什么選擇這個學(xué)校？課程設(shè)置及學(xué)院特色能為實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)規(guī)劃提供什么幫助？

二． Avantage or Disavantage、Success an Failure

第二類就是申請者自身的成就與失敗

舉個例子：

[Topic]

You have been selecte as a member of the Amission of Committee,please provie a brief evaluation assessment of your file.

如果你被選為招生委員會的成員，請你簡單評價一下自己的申請材料

[Point]

這個問題看起來可能會噱頭很大，有的同學(xué)會覺得很難拿捏好那個評價自己的 “ 度 ”。但是實(shí)際上，你只需要回答在你的申請材料中優(yōu)點(diǎn)和不足分別都體現(xiàn)在哪些方面就可以了。

三． Diversity an Uniqueness

申請者的獨(dú)特性！

申請者個性！

申請者多樣化！

絕大多數(shù)的美國大學(xué)都會更欣賞有獨(dú)特經(jīng)歷、想法個性的申請者！

舉個例子：

[Topic]

Describe a significant change that you bought about in an organization an its impact on your evelopment as a leaer.

描述一下你給某個組織帶來的一個顯著變化，以及它對提升你領(lǐng)導(dǎo)力的影響。

[Point] 商學(xué)院，特別是 MBA 專業(yè)，是非?？粗厣暾堈叩念I(lǐng)導(dǎo)能力的，同時還會考察你對領(lǐng)導(dǎo)力的理解、你的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和能否及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。而表現(xiàn)這些能力的最佳方式就是講故事，然后再加上適當(dāng)?shù)淖h論來闡述說明。還有一點(diǎn)就是不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，在你的 Essay 中要說明你自己是什么風(fēng)格，是“強(qiáng)勢”型，還是“和善”型。

四． Leisure Time Activities

主要是要你講自己學(xué)習(xí)和工作以外的活動，然后學(xué)校通過你的回答和敘述來了解你是否能在學(xué)習(xí)、工作、生活之間能找到平衡，能否有效而合理的利用時間并全面發(fā)展。

[Topic]

What are your three most substantial accomplishments,an why o you view them as such?

列舉三個你最重要的成就并解釋為什么這么看重它們？

[Point] 三個成就就代表著三個故事，而這三個故事既可以互相聯(lián)系，也可以彼此獨(dú)立，并不同程度的反映出你自身的三個方面。比如說你去過北極進(jìn)行實(shí)地考察，或者參加 “ 西部計劃 ”，這些都是能凸顯出你自己的事情，就不要藏著掖著了。在文章最后再來一波論述，為什么這是你最重要的成就之一。

五． Ethic Dilemma/ Role Play/ Information Supplement. etc

最后一類就是能讓你放飛自我的題目了，隨意發(fā)揮，深入挖掘。

[Topic] If you were given a free ay an coul spen it anywhere,in any way you choose,what woul you o?

如果你有一天自由，可以在任何地方以任何方式度過，你會做什么？

[Point]

這篇 Essay 也可以被叫做《假如給我三天假期》。除了要考察申請者的價值觀，還要考察申請者的想象力和創(chuàng)造力。但是在讓你的想法飛上天空，沖出太陽系的同時，也要記得你是在寫一篇文章，不光要回答你要“做什么”，還要回答 “ 怎么做 ”。你可以說把全球的陸地都連接起來，真正打造出來一個無邊界的 “ 地球村 ”，也可以施展魔法把干旱的土地變得肥沃，讓所有人都能有飯吃。可以簡單粗暴的直接說，也可以“拐彎抹角”的寫一篇童話故事、科幻小說等。

[敲黑板！總結(jié)！]

好的短文要滿足兩個方面：一是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰，二是語言地道、行文流暢、過渡自然。每一個論點(diǎn)都要有申請者自身的學(xué)習(xí)、生活、工作中的實(shí)例來支撐，同時也要展現(xiàn)出自己獨(dú)特的一方面，你夠獨(dú)特，學(xué)校就喜歡你。而且 Essay 較其他文書來講更能直接體現(xiàn)出申請者對職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，也能看出申請者的性格、潛力、資質(zhì)是否能喝學(xué)校達(dá)成默契。從某些方面來講，Essay 甚至?xí)绕渌臅哂袥Q定新作用！

【微語】你在遠(yuǎn)方的校園里,用知識點(diǎn)亮未來,用堅韌書寫青春的華章。