學(xué)生姓名： 孟同學(xué)

成績概況： 均分 88.4、托福： 106、GRE152+161+4

所學(xué)專業(yè)： 翻譯

就讀學(xué)校： 山東大學(xué)

錄取專業(yè)： Tesol

留學(xué)層級(jí)： 研究生

錄取結(jié)果： 賓夕法尼亞大學(xué)

賓夕法尼亞大學(xué) [點(diǎn)擊了解院校]

二、申請?jiān)\斷分析

優(yōu)勢分析

1、加州伯克利分校交流半學(xué)期

2、語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)托福助教

3、GPA 高，英語成績優(yōu)秀

4、文書修改非常仔細(xì)認(rèn)真，對學(xué)校的研究很深刻。

三、申請思路及專家分析

學(xué)生自身?xiàng)l件優(yōu)秀，且有去美國交流的經(jīng)歷，國內(nèi)有在英語學(xué)校任教的經(jīng)歷對于申請 Tesol 專業(yè)提高了軟性背景，整個(gè)文書過程中，學(xué)生全程參與，提供了很多個(gè)性素材，文書老師結(jié)合學(xué)校文書風(fēng)格以及學(xué)生特色打造了獨(dú)一無二的一套文書。整個(gè)過程離不開文書老師的反復(fù)推敲以及學(xué)生的及時(shí)反饋和配合，最終的錄取結(jié)果也是可喜可賀的，由此來看，早一點(diǎn)準(zhǔn)備文書材料從而有充分的時(shí)間反復(fù)潤色以及修改是至關(guān)重要的。

【微語】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。