加拿大Biomeical Engineers生物醫(yī)學(xué)工程介紹

加拿大跨領(lǐng)域?qū)I(yè)(英文全稱joint major或collaborative major)是指該專業(yè)由2個(gè)學(xué)院整合而成，目的是培養(yǎng)具有更多領(lǐng)域知識的，以應(yīng)對市場對復(fù)合型人才的需求?？珙I(lǐng)域?qū)I(yè)在本科和研究生的階段會不一樣，本科的研究范圍比較廣，而研究生階段專業(yè)會更加細(xì)和專業(yè)化。但不管本科或是是研究生，跨領(lǐng)域?qū)I(yè)的設(shè)置還是會有一定的共通性，不會是完全截然不相關(guān)的專業(yè)。

一、生物醫(yī)學(xué)工程是什么？

生物醫(yī)學(xué)工程（Biomeical Engineering,簡稱BME）生物醫(yī)學(xué)工程是工程和生物學(xué)的跨學(xué)科和應(yīng)用領(lǐng)域。生物醫(yī)學(xué)工程廣泛地指生物工程在人類醫(yī)學(xué)，保健，手術(shù)和康復(fù)中的應(yīng)用。生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域主要涉及生物材料，生物仿制藥，生物儀器，醫(yī)學(xué)成像和醫(yī)療設(shè)備。

該專業(yè)處于健康科學(xué)學(xué)院和工程學(xué)院之間，這是有史以來唯一的合并，提供開發(fā)全新一代的生物醫(yī)學(xué)工程的學(xué)術(shù)環(huán)境，完善醫(yī)學(xué)和工程兩個(gè)領(lǐng)域的融合。

二、發(fā)展方向

一般來說生物醫(yī)學(xué)工程可以分為四個(gè)分支

1、生物機(jī)械，這個(gè)分支是機(jī)械相關(guān)，主要是研究體內(nèi)的機(jī)械工程，大到血液流速壓強(qiáng)，小到Bloo Cells微觀機(jī)械，項(xiàng)目設(shè)計(jì)很多，比如你如何設(shè)計(jì)醫(yī)用支架，你懂的，支架很賺錢的，其實(shí)還有很多，比如，機(jī)器人，義肢之類的，總之很有前景，實(shí)驗(yàn)也很有趣，比如人體爆炸極限，畢業(yè)課題拿尸體做實(shí)驗(yàn)

2. 生物材料，這個(gè)的話就更神奇了，我生物材料的教授被譽(yù)為帝國理工近年來最有希望得諾貝爾獎(jiǎng)的種子選手之一 她的主要成就在于 可以大規(guī)模無痛再生骨組織 這就意味著 就算事故很嚴(yán)重 骨折到無法修復(fù) 她可以給你再生出一根骨頭移植到你的體內(nèi)，還有很多，和再生醫(yī)學(xué)密切相關(guān)，做研究的話，特別有研究前景

3. 神經(jīng)系統(tǒng)，這個(gè)主要研究的是人機(jī)交流，Machine Learning之類的，編程語言比較多，比如現(xiàn)在有個(gè)機(jī)械手或者機(jī)械腿，你要如何讓你的神經(jīng)去支配這個(gè)，所以主要跟interface相關(guān)

4. 醫(yī)學(xué)物理，這個(gè)在國內(nèi)很有前景，我就是學(xué)這個(gè)的，跟醫(yī)療器械打交道，包括醫(yī)學(xué)成像，超聲波，X光，CT，核磁共振，體內(nèi)內(nèi)窺鏡之類的。范圍很廣，小到血壓計(jì)、人工關(guān)節(jié)和心臟瓣膜，大到核磁共振儀、手術(shù)機(jī)器人等等。BME的目標(biāo)是開發(fā)系統(tǒng)，器械和設(shè)備，以解決臨床問題 - 診斷和治療。除了疾病的診斷和治療外，生物醫(yī)學(xué)工程還在減輕，康復(fù)和補(bǔ)償殘疾和/或傷害方面發(fā)揮著重要作用。產(chǎn)品的一些典型例子是假肢，人工耳蝸，乳房植入物，起搏器，MRI等。

其實(shí)BME就是一個(gè)所學(xué)龐雜，領(lǐng)域涉及工程原理（機(jī)械，電氣，電子，計(jì)算機(jī)科學(xué)和化學(xué)工程），基礎(chǔ)科學(xué)（物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和生物學(xué)）和生物技術(shù)（組織工程，基因工程）的應(yīng)用，起先在美國是博士的方向，后來美國市場有需求，就下放到本科。

而在北美BME一般開設(shè)在工程學(xué)院下，主要的研究方向細(xì)分：

?生物材料-Biomaterials

?醫(yī)學(xué)成像-Meical Imaging

?生物儀器-Bioinstrumentation

?生物力學(xué)-Biomechanics

?系統(tǒng)生物學(xué)-Systems Physiology

?細(xì)胞工程、組織工程及基因工程-Cellular,Tissue,an Genetic Engineering

?生物納米技術(shù)-Bionanotechnology

?神經(jīng)工程-Neural Engineering

?康復(fù)工程-Rehabilitation engineering

?生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)-Biomeical Electronics

三、BME專業(yè)對申請者有什么要求呢？

對于高中生來說，如果你想申請加拿大的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，至少你的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物這四門課都需要有很好的成績。

四、就業(yè)

加拿大的生物醫(yī)學(xué)比中國要發(fā)達(dá)，而且加拿大和美國同屬北美教育體系，學(xué)生在加拿大畢業(yè)以后，有很大的機(jī)會到美國就業(yè)，或者去美國繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)最發(fā)達(dá)的生物醫(yī)學(xué)。2012年，美國約有19,400名生物醫(yī)學(xué)工程師，預(yù)計(jì)該領(lǐng)域?qū)?012年到2022年增長27％（比平均水平快得多）。與其他常見的工程專業(yè)相比，生物醫(yī)學(xué)工程的女性工程師比例最高。

就業(yè)前景：在加拿大官方網(wǎng)站上，生物醫(yī)學(xué)工程師的平均時(shí)新為33加元(198人民幣)。而在加拿大商業(yè)網(wǎng)站上的數(shù)據(jù)來看，相關(guān)的化學(xué)工程師、自然和應(yīng)用科學(xué)研究員的平均年薪都高于7萬加元(42萬人民幣)，而值得注意的是，該領(lǐng)域職業(yè)的需求增長非常大，新的數(shù)據(jù)可以搜索相關(guān)信息。

【微語】永遠(yuǎn)不要忘了你最初的夢想、留學(xué)的初衷。