對于已經(jīng)在英國讀高中的國際生來說，A-level課程考試可能不會(huì)陌生。但對于一些打算去英國讀高中的學(xué)生家長來說，可能還需要給大家簡單介紹一下：

A-level課程是英國高中課程（General Certificate of Eucation Avance Level）。它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。

A-Level考試就像我國高考一樣，故被稱作“應(yīng)試洋高考”，A-level考試會(huì)在每年的5-6月和10-11月舉行考試。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

近日據(jù)英國報(bào)道，在2020年將完成對A-level的考試改革，這也意味著教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置都將來個(gè)“大洗盤”。

對于拿到A-level證書的同學(xué)們來說，報(bào)考以下這些學(xué)校是非常有利的：

英國：劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、巴斯大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、利茲大學(xué)、布里斯托大學(xué)等英國所有大學(xué)；

加拿大：多倫多大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、女皇大學(xué)、西安大略大學(xué)、勞倫西大學(xué)、蒙特埃里森大學(xué)、特倫特大學(xué)等大學(xué)；

澳大利亞：悉尼大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、西澳大學(xué)、蒙那什大學(xué)、臥龍崗大學(xué)、墨爾本大學(xué)等所有大學(xué)；

新西蘭：奧克蘭大學(xué)、梅西大學(xué)、林肯大學(xué)、懷卡托大學(xué)、馬努卡理工學(xué)院等全部大學(xué)；

愛爾蘭：都柏林大學(xué)三一學(xué)院、愛爾蘭國家大學(xué)梅努斯學(xué)院、科克學(xué)院、戈?duì)柾W(xué)院、都柏林學(xué)院、利默里克大學(xué)、都柏林城市大學(xué)等全部大學(xué)；

香港：所有大學(xué)；

美國：美國一些頂級大學(xué)需要SAT成績，但也有部分大學(xué)接受A-Level成績，而且A-Level成績在美國大學(xué)可以兌換學(xué)分。

看到有這么多的世界知名大學(xué)，相信這讓不少國際高中生除了有動(dòng)力外還有些許壓力吧？而眼看著2020年的改革更是提高了門檻。

所以說，出國要趁早！

如果你的年齡正好滿足

英國念高中的年齡

那就趁政策沒改革之前

“先下手為強(qiáng)”吧！

然而如果你還沒有到念高中的年齡段或者你“掐指一算”覺得自己恰好“幸運(yùn)的”趕上了首波考試改革，那也不用慌！因?yàn)橛辛羟笏嚴(yán)蠋熃o你做后盾。

說了半天，到底改革改了什么？讓我們接著往下看！

廢除“模塊式”考試

此次英國A-level考試改革的最根本也是最重要的，就是廢除了自2000年以來一直沿用的“模塊式”考試系統(tǒng)。

英國高中課程的學(xué)制為兩年：在第一學(xué)年(AS-levels)，學(xué)生通常選擇自己最擅長且最有興趣的三四門課，通過考試后獲得AS證書；在第二學(xué)年(A2-levels)，學(xué)生可選擇AS成績優(yōu)秀的3門課繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過考試后獲得A-Level證書。

而在新的考試體系中，考生在第一學(xué)年的成績將不計(jì)入總成績，升學(xué)考試將在第二學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行。

在新的改革系統(tǒng)中，AS-levels的成績 將不會(huì)計(jì)入A-level總成績。這也讓不少學(xué)校不再安排第一學(xué)期的考試，而是把教學(xué)重心放在第二學(xué)期上。

而在這段時(shí)期內(nèi)，GCSE（英國中學(xué)畢業(yè)水平考試）的成績很可能被更頻繁地用作參考標(biāo)準(zhǔn)，在大學(xué)做出錄取決定時(shí)扮演更重要的角色。

另一個(gè)更重要的改革則是，降低了作業(yè)的重要性。但這并不意味著就廢除了，像藝術(shù)和設(shè)計(jì)課程仍然100%需要通過作業(yè)評分。

這次的改革可能會(huì)影響國際高中生的大學(xué)入學(xué)率，改革后的教學(xué)提綱變得更加復(fù)雜。

而國際學(xué)生非常擅長學(xué)習(xí)和記憶，但不擅長分析。所以會(huì)更加注重批判性思維，也更為依賴分析技能，學(xué)生無法靠死記硬背獲得好成績。

此外，改革后的A-Level考試將更多地吸納與英國歷史文化和現(xiàn)實(shí)相關(guān)的問題。這對一些國際高中生來說是件不容易的事情，會(huì)造成有一定的困擾。

有任何問題，也歡迎隨時(shí)聯(lián)系留求藝?yán)蠋熍叮?/p>

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