在美國(guó)研究生申請(qǐng)過(guò)程中，學(xué)生的背景條件大致可以分為兩方面。

1、硬件條件： GPA ( 平均成績(jī) )、托福成績(jī)、GRE/GMAT( 美國(guó)研究生入學(xué)考試 ) 成績(jī) ;

2、軟件條件：課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、論文的發(fā)表及實(shí)驗(yàn)室的研究背景等。在硬件條件上，學(xué)生之間往往相差不多，很難分出勝負(fù)。而學(xué)生要想在眾多的申請(qǐng)者中脫穎而出，成功申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的研究生，就需要在軟件條件上想辦法，即提高學(xué)生專業(yè)背景。

美國(guó)研究生申請(qǐng)中，想要提升專業(yè)背景，必須更好的利用身邊資源，如在校期間與老師、同學(xué)充分溝通聯(lián)絡(luò)，利用各種資源，尋求他們的支持。

理工科學(xué)生，在美國(guó)研究生申請(qǐng)過(guò)程中如何提升專業(yè)背景 ?

理工科的學(xué)生，如果想成功申請(qǐng)美國(guó)頂尖大學(xué)的研究生，或者還想要申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，那你應(yīng)該及時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室從事研究工作，并且最好能取得一定成果。坐在電腦屏幕前的你，如果還沒(méi)有做過(guò)任何本專業(yè)的研究，現(xiàn)在就要主動(dòng)爭(zhēng)取進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)。

平時(shí)要加強(qiáng)與實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師或研究課題類似朋友的聯(lián)系，尋找和他們合作論文的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)比較重視論文，希望通過(guò)論文了解申請(qǐng)人的專業(yè)水平。學(xué)生在寫作學(xué)術(shù)論文時(shí)，要盡可能多了解所申請(qǐng)專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，最前沿的科研技術(shù)。這些都是一種無(wú)形的提升，能夠幫助學(xué)生打開眼界，提升專業(yè)能力，為你的論文增加亮點(diǎn)。

如果沒(méi)有過(guò)硬的論文發(fā)表，時(shí)間上也來(lái)不及，這時(shí)你可以寫些相關(guān)的專業(yè)性文章、研究建議，這些材料多少都可以彌補(bǔ)你缺少高質(zhì)量論文所造成的影響。申請(qǐng)博士生的學(xué)生要盡可能發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

已經(jīng)畢業(yè)，沒(méi)法在學(xué)校進(jìn)行研究的申請(qǐng)者，可以努力找與本專業(yè)相關(guān)的單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，畢竟很多美國(guó)大學(xué)都喜歡有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。

商科申請(qǐng)者，在美國(guó)研究生申請(qǐng)過(guò)程中如何提升專業(yè)背景 ?

對(duì)于商科的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，可以從兩方面來(lái)進(jìn)行。

一方面是在校表現(xiàn)。美國(guó)研究生申請(qǐng)者可多參與志愿者、支教、社團(tuán)等社會(huì)活動(dòng)，爭(zhēng)取成為負(fù)責(zé)人組織和策劃各種活動(dòng)，向美國(guó)大學(xué)展示自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

另外一方面是工作經(jīng)驗(yàn)。就像前文介紹的一樣，美國(guó)大學(xué)都喜歡有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠大大加強(qiáng)你的競(jìng)爭(zhēng)力。以申請(qǐng)金融專業(yè)為例，申請(qǐng)者可以選擇銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還能加深對(duì)金融專業(yè)原理及操作技巧的理解。

以上都是美國(guó)教授所關(guān)注的內(nèi)容，可以在 PS 中詳盡去描述，讓教授能更好地了解你。

另外，大多數(shù)學(xué)校在錄取申請(qǐng)者之前都要進(jìn)行面試，面試中的問(wèn)題很多也是圍繞學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)提問(wèn)，體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和專業(yè)背景的關(guān)注。

【微語(yǔ)】我們?cè)诩异o靜守候,期盼你學(xué)成歸來(lái),那時(shí)的你將更加耀眼。