對于選擇英國留學(xué)的學(xué)生人數(shù)每一年都呈上升趨勢，家長都希望學(xué)生能早日學(xué)業(yè)有成，在未來的社會競爭中能有一席立足之地。因此有些學(xué)生及家長在選擇英國院校、專業(yè)等方面都過于一味追求名校，熱門專業(yè)，而忽略了學(xué)生的興趣愛好和自身條件，或是在留學(xué)語言標準上存有困惑，不知該如何抉擇。因此導(dǎo)致了在留學(xué)申請時發(fā)生了很多誤區(qū)。

下面就由我為大家講解留英申請的五大誤區(qū)：

誤區(qū)一：沒有雅思成績不能申請

初次申請學(xué)校時，雅思成績往往不是必備條件 ﹙ 除特別熱門學(xué)校和專業(yè) ﹚。如果申請人沒有雅思成績，學(xué)校會先給申請人發(fā)一個 conitional offer﹙ 有條件的錄取 ﹚。在學(xué)生學(xué)業(yè)完成和雅思達到標準后，補充錄取通知書內(nèi)的條件即可成為正式錄取。因為雅思成績是學(xué)校開出的一個在入學(xué)前申請人必須達到的條件。所以申請人只要在遞交申請后至開學(xué)之前的一段時間里多次參加雅思考試，直到考出學(xué)校要求的成績后即可換取無條件錄取。

誤區(qū)二：只想學(xué)熱門專業(yè)

計算機、會計、金融等一直都是熱門專業(yè)，學(xué)生和家長都會毫不猶豫地把目光鎖定在這些專業(yè)上，認為這些專業(yè)將來的就業(yè)機會多，工作環(huán)境好，薪資高，在未來的職業(yè)發(fā)展中會有相當大的競爭力。但在這里，專家提醒家長，在專業(yè)選擇上不盲從跟風(fēng)，尤其是會計、金融等專業(yè)，從長遠來說缺乏就業(yè)前瞻性，因為這些專業(yè)的人才目前已相對飽和，上升空間極其有限。而對于目前新興的專業(yè)作為學(xué)生和家長可以多考慮，比如說采礦、石油、體育等專業(yè)在今后的幾年里應(yīng)該相當不錯的選擇。

誤區(qū)三：語言成績不過關(guān)就不能出國

有些學(xué)生和家長認為，留學(xué)英國必須具備一定的語言能力。因此，有些學(xué)生為了使自身的語言能力達到入學(xué)成績標準，刻意推遲一年留學(xué)海外。其實，他們這樣想是值得肯定的，但做法并不可取。留學(xué)終點還是要就業(yè)，但就業(yè)年輕就是一個很好的資本，所以我們不要浪費每次可以深造的機會，英國大學(xué)有很多語言課程，這既是學(xué)生適應(yīng)語言環(huán)境的良好銜接，也是為日后更好融入英國教育模式的橋梁課程，所以如果只是語言不過關(guān)也可選擇留學(xué)英國作進一步提升。

誤區(qū)四：預(yù)科課程就是語言課程

英國的教育體制與中國不同，在英國中學(xué)選課時就已經(jīng)劃分好課程，其所授課程已經(jīng)在為大學(xué)學(xué)業(yè)打基礎(chǔ)、做鋪墊。所以對中國學(xué)生來說，讀一年預(yù)科課程進行銜接是非常必要的。預(yù)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括語言模塊和學(xué)術(shù)模塊。除了幫學(xué)生提高英語水平，該課程還根據(jù)學(xué)生選擇的學(xué)術(shù)方向不同，開設(shè)幾門學(xué)術(shù)基礎(chǔ)課程以及學(xué)習(xí)技巧方面的專業(yè)課程。學(xué)生通過預(yù)科課程后直接讀大一或者碩士課程，而不需要重新填寫任何申請表格或再次申請。所以預(yù)科課程并不等同于語言課，是幫助學(xué)生在日后升入英國本科或研究生時對于專業(yè)課更好的掌握和提升。

誤區(qū)五：對自身能力估有些家長一直認為自己的孩子是最優(yōu)秀的，學(xué)習(xí)成績一直是學(xué)校的佼佼者，但對于打算送去孩子到國外讀書的家長來說，一定要認識到，孩子不僅要有學(xué)習(xí)能力，而且還要具備心理承受能力、獨立生活能力等，這些能力者會直接影響學(xué)生的留學(xué)生涯。因此，專家提醒家長要正確評估孩子的這些基本能力，在面對一些困難的時候，孩子是否有能力或潛質(zhì)解決。作為家長只有從綜合角度來評估自己的孩子才會作出正確的決定。

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