一、學(xué)生案例基本情況

學(xué)生姓名 ： G同學(xué)

成績(jī)概況 ： 雅思 7.0分、寫作5.5 平均分 84

所學(xué)專業(yè) ： 會(huì)計(jì)學(xué)

就讀學(xué)校 ： 人民大學(xué)

錄取專業(yè) ： 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)

留學(xué)層級(jí) ： 碩士

錄取結(jié)果 ： 新加坡國(guó)立大學(xué)（ QS 世界排名第 11 位）

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

1、就讀人民大學(xué)院校背景、雅思7.0。

劣勢(shì)分析

1、雅思寫作只有5.5分，無GMAT 成績(jī)。2、申請(qǐng)的時(shí)間太晚，11月才開始確定留學(xué)事宜

三、申請(qǐng)思路及專家分析

該學(xué)生是2018年 年末 在留求藝大連分公司辦理的新加坡國(guó)公立院校碩士申請(qǐng)，時(shí)間相對(duì)比較緊張，因?yàn)閼?yīng)用經(jīng)濟(jì)是先到先得，我們盡快開始文書素材挖掘。

經(jīng)過前期老師對(duì)學(xué)生課程設(shè)置專業(yè)匹配和學(xué)生的性格測(cè)試，建議學(xué)生申請(qǐng)新加坡國(guó)立大學(xué)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，考慮到學(xué)生的準(zhǔn)備時(shí)間有限，所以以應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)作為比較穩(wěn)妥的申請(qǐng)專業(yè)。通過我們的文書背景素材挖掘，學(xué)生同步進(jìn)行刷分。我們盡快讓學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，以最快速度遞交申請(qǐng)，學(xué)生11.12日遞交完成，12.13日收到學(xué)校錄取通知書，取得新加坡國(guó)立大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的錄取。用了一個(gè)月時(shí)間拿到offer，并且沒有GMAT成績(jī)。

經(jīng)過前期老師結(jié)合學(xué)生的專業(yè)背景以及現(xiàn)有的成績(jī)，并且拿出留求藝往年以及當(dāng)年的錄取數(shù)據(jù)幫助學(xué)生做了詳細(xì)的分析，建議學(xué)生同時(shí)申請(qǐng)計(jì)量金融學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)兩個(gè)專業(yè)。在過程中學(xué)生配合前期老師和文案老師的工作，積極提供文書素材，和善于跟前期老師和文案老師溝通自己的想法，聽取建議配合申請(qǐng)。最終功夫不負(fù)有心人，成功取得新加坡國(guó)立大學(xué)應(yīng)用會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的錄取，將于2019年入讀該校。

【微語】留學(xué)是一個(gè)人的修行，在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。