根據(jù)世界幾家權(quán)威教育評定網(wǎng)站HOBSONS、WES （Worl Eucation Services）、QS的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，未來就業(yè)能力與職業(yè)導(dǎo)向已經(jīng)成為影響留學生做出留學決策的首要因素。

這一結(jié)果表明，對于現(xiàn)在的留學生來說，出國留學不僅僅是為了拿到全球認可的學位，更是為了獲得應(yīng)對未來工作的底氣！

而在培養(yǎng)學生未來工作與生活能力方面，新西蘭是最有發(fā)言權(quán)的，根據(jù)經(jīng)濟學人智庫最新公布的《全球未來教育指數(shù)》顯示，新西蘭超越美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家，在參與評比的35個國家和地區(qū)中排名位。該指數(shù)通過十六項指標綜合考量每個國家的教育投入，最終得出：

新西蘭學生所學的知識與未來職業(yè)的相關(guān)度最高！

新西蘭的未來教育指數(shù)為何如此之高？從以下幾位留學前輩的分享中，我們或許可以找到一些原因

“新西蘭擅長培養(yǎng)富有獨立性的人才”

留學新西蘭，首先你得適應(yīng)全新的學習方式。在這里，你可以有自己的想法，可以隨時提出問題，也可以嘗試解決問題。新西蘭教育始終認為，未來雇主所需要的人才，不僅僅要有卓越的專業(yè)水準，更要有開闊的思維模式，以及解決實際問題的能力。新西蘭創(chuàng)新的學習方式，有助于提升你的創(chuàng)造能力、獨立能力以及批判性思維能力等。

—Mitchell Pham -畢業(yè)于奧克蘭理工大學 - Augen Software Group 聯(lián)合創(chuàng)始人

“新西蘭治愈了我的閱讀障礙”

在新西蘭，團隊協(xié)作是另一項有待開發(fā)的技能。新西蘭小班化的教學模式和師生互動的相處模式，讓學生與學生、學生與老師之間的關(guān)系更加密切。新西蘭熱衷于給予學生廣闊的空間，鼓勵學生與不同國家、不同文化背景的同學交流合作；培養(yǎng)未來社會所需的各項技能，培養(yǎng)學生的同理心、換位思考能力，以及應(yīng)對矛盾沖突的能力。

— Ariana Christie- 畢業(yè)于奧克蘭理工大學 - The Pallet Kingom聯(lián)合創(chuàng)始人

“新西蘭賦予學生創(chuàng)造性的思維模式”

創(chuàng)新的思維模式會給你的未來創(chuàng)造無限可能！新西蘭一直以來憑借自身優(yōu)良的創(chuàng)新環(huán)境與利好的創(chuàng)業(yè)政策，為學生的創(chuàng)業(yè)夢保駕護航。我為“改造世界”的夢想而不懈努力。我花了五年的時間研究可持續(xù)發(fā)展建筑以幫助人們在向自然獲取食物和能源的同時，可以不對環(huán)境造成任何負擔。未來，我還有一個更大的目標，我希望將整個城市也打造為這樣一個自給自足的、可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)。

—Clauia - 就讀于奧克蘭理工大學

以上三位奧克蘭理工大學畢業(yè)的佼佼者為我們分享了他們的留學經(jīng)驗~那接下來介紹一下他們的母校——奧克蘭理工大學

奧克蘭理工大學是新西蘭八所公立大學之一?，F(xiàn)有酒店管理、語言文化，以及科技科學等諸多系別或?qū)W院。其中最熱門的是酒店管理。

通過該課程的學習，學生可以學到關(guān)于酒店管理的重要理念和體系，包括食品酒水服務(wù)，住宿服務(wù)，以及人力資源管理，策略管理和銷售和市場營銷在酒管中所起的作用。學生可根據(jù)以后想從事的酒店部門來選擇專業(yè)方向。此課程是新西蘭大學開設(shè)的唯一一個專業(yè)的酒店管理課程。

【微語】留學是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對世界認識和理解的加深。