蘇聯(lián)美術(shù)院校，隸屬于蘇聯(lián)美術(shù)研究院，院址設(shè)在莫斯科，設(shè)有油畫、雕塑、版畫3個(gè)系科。

蘇里科夫美術(shù)學(xué)院的歷史，可以追溯到19世紀(jì)中期。1843年，在一所美術(shù)班的基礎(chǔ)上建立了繪畫雕塑學(xué)校。1865年又與建筑學(xué)校合并，改名為莫斯科繪畫雕塑建筑學(xué)校。此后數(shù)十年間，辦學(xué)成績(jī)卓著，培養(yǎng)出著名油畫家。

十月革命后，莫斯科繪畫雕塑建筑學(xué)校一度改為國(guó)立自由美術(shù)家工作室(1918~1921)，后又改為國(guó)立高等美術(shù)-技術(shù)專科學(xué)校。

1930年，建筑系從該校分出，另成立莫斯科建筑學(xué)院，該校改稱莫斯科美術(shù)學(xué)院。衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，莫斯科美術(shù)學(xué)院疏散到烏茲別克共和國(guó)撒馬爾 市，教學(xué)和創(chuàng)作活動(dòng)，在艱苦環(huán)境中繼續(xù)正常進(jìn)行。1948年，改用現(xiàn)，歸屬蘇聯(lián)美術(shù)研究院領(lǐng)導(dǎo)。1948年后，曾由雕塑家托姆斯基擔(dān)任該學(xué)院院長(zhǎng)，現(xiàn)任院長(zhǎng)是雕塑家邦達(dá)連科。

●學(xué)校的性質(zhì)：公立；

●學(xué)校的類別：藝術(shù)類大學(xué)；

●學(xué)校的地理位置：莫斯科

●學(xué)校是否有教育部、使領(lǐng)館或者教育監(jiān)管網(wǎng)的認(rèn)證：有；

●學(xué)校國(guó)際學(xué)生的比例、數(shù)量：。留學(xué)生占據(jù)總?cè)藬?shù)30%左右

●學(xué)校的簡(jiǎn)介及特色：追溯莫斯科國(guó)立蘇里科夫美術(shù)學(xué)院的歷史，其前身是莫斯科繪畫、雕塑和建筑專業(yè)學(xué)校，這所學(xué)校成立于1832年。隸屬于俄羅斯藝術(shù)學(xué)院，是與列賓美術(shù)院校齊名的俄羅斯著名美術(shù)學(xué)院。

一、繪畫系專家學(xué)制6年

繪畫系是美術(shù)學(xué)院規(guī)模最大的系，吸引了來自前獨(dú)聯(lián)體國(guó)家、德國(guó)、荷蘭、美國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家的學(xué)生來此學(xué)習(xí)。

繪畫系在其發(fā)展歷史中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了被業(yè)內(nèi)認(rèn)可的獨(dú)一無二的油畫、素描和構(gòu)圖授課方法。同時(shí)繪畫系還與時(shí)俱進(jìn)，不斷融入現(xiàn)代的切實(shí)的需求，促進(jìn)了傳統(tǒng)繪畫技巧與現(xiàn)代工藝的完美融合。

今天學(xué)院的所有教師都是積極工作的畫家，其中很多人世界知名。他們的作品在國(guó)內(nèi)和國(guó)際上的展會(huì)上經(jīng)常展出并參與建筑藝術(shù)品的修復(fù)。

學(xué)院積極提供畢業(yè)生各種展示機(jī)會(huì)，他們的作品可以在現(xiàn)代藝術(shù)畫廊，和知名的國(guó)際繪畫展覽上以及個(gè)人收藏的博物館中展出。學(xué)院的知名度給予了年輕畫家更廣闊的機(jī)遇

教學(xué)計(jì)劃包括油畫、素描和構(gòu)圖的專業(yè)和選修課程，畫室主要是畫靜物或模特。

工作室包括架上繪畫，紀(jì)念繪畫和舞臺(tái)設(shè)計(jì)，以及創(chuàng)作畫室。

前2年學(xué)生學(xué)習(xí)素描和構(gòu)圖，第二學(xué)期末將轉(zhuǎn)入個(gè)人工作室。系核心-架上油畫工作室每個(gè)工作室都有獨(dú)特鮮明的創(chuàng)造性，其作品被陳列于特列齊亞科夫畫廊，俄羅斯博物館以及國(guó)外收藏品中。在巨幅（紀(jì)念）藝術(shù)工作室學(xué)生將研究壁畫、鑲嵌、飾線技術(shù)。在戲劇布景工作室學(xué)生將研究戲劇史，服裝史，舞臺(tái)設(shè)計(jì)，模型。

學(xué)業(yè)總結(jié)時(shí)畢業(yè)生們需要準(zhǔn)備畢業(yè)論文，可以選擇劇院，賓館，銀行以及其他教堂來完成。戲劇布景工作室畢業(yè)作品是二個(gè)戲劇布景—布景和服裝設(shè)計(jì)圖，以及舞臺(tái)模型。在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生需要研究戲劇歷史，舞臺(tái)服裝，舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間學(xué)生們可以接觸全世界的最優(yōu)秀的繪畫藝術(shù)，包括各種博物館藏品，這些給予了年輕畫家們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，他們通過此機(jī)會(huì)掌握全面的繪畫技藝。

每個(gè)夏天學(xué)生們可以在老師的帶領(lǐng)下到各地去實(shí)習(xí)

最近繪畫系又開設(shè)了戰(zhàn)爭(zhēng)繪畫工作室

今天繪畫教育不僅要符合時(shí)代需求，還需保證每個(gè)畢業(yè)生在藝術(shù)和創(chuàng)作中反映積極和堅(jiān)定的生活。

二、版畫系專家學(xué)制6年

如果讓我說的話，版畫藝術(shù)是最令人驚奇和迷人的，是最能表現(xiàn)現(xiàn)造型藝術(shù)的一種形式。這不單獨(dú)是呈現(xiàn)的一種方法，更是對(duì)于思想表達(dá)的一種手段。不同的技術(shù)、材料和豐富多彩的可能性為藝術(shù)家實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)作品的可塑性和實(shí)現(xiàn)行提供了實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

版畫系保留了很多歷史傳統(tǒng)，在這里有著名的藝術(shù)家伊思托敏、莫勒、法沃勒斯基、哥斯拉斯莫夫、烏斯賓斯基、尅布里克等其他開創(chuàng)新領(lǐng)域的青年藝術(shù)家。

版畫系設(shè)有書籍插圖、裝幀，架上繪畫，宣傳畫、字體,實(shí)用版畫和設(shè)計(jì)課程。

版畫藝術(shù)的本質(zhì)是在材料商進(jìn)行創(chuàng)作，印刷,銅版、木刻都是其表現(xiàn)形式，但這還不是版畫系學(xué)生知道的所有形式。在印刷業(yè)尚未發(fā)展起來的時(shí)候，還沒非常好的機(jī)器和染料，藝術(shù)家都是通過同手和用心在石塊、油布、金屬等作出很多經(jīng)典不可復(fù)制的作品。因此我們不會(huì)停止欣賞拉蒂諾娃石板印刷,馬塔琳的銅板畫，多普洛夫精美精致的木雕。石板印刷的油彩、版樣都可以從架上獲得經(jīng)驗(yàn)，這是藝術(shù)家創(chuàng)造能夠創(chuàng)造出具有吸引力作品的重要組成部分。

今天版畫系吸引了來自俄羅斯和世界各地、實(shí)力強(qiáng)勁的教師專家授課。每一位教師的作品都被國(guó)內(nèi)、國(guó)外和個(gè)人展會(huì)展出。在蘇里科夫?qū)W院，版畫系設(shè)置的專業(yè)課程是最多的，學(xué)生可以學(xué)習(xí)不同的技術(shù)和材料，學(xué)習(xí)如何可塑性思索，如何掌握能夠快速幫助自己實(shí)現(xiàn)自己的意愿不同的技巧實(shí)例，最大可能擴(kuò)大作品可行性范圍。大一和大二學(xué)生主要學(xué)習(xí)素描、寫生、構(gòu)圖基礎(chǔ)，版畫的不同題材，了解印刷工藝、學(xué)習(xí)字體，版畫設(shè)計(jì)特色等。大三的時(shí)候?qū)W生會(huì)被分配到不同的工作室：版畫和宣傳畫工作室，書籍藝術(shù)工作室，架上繪畫工作室。在每一個(gè)工作都會(huì)有不同的工藝（石板印刷、漆布刻花、木刻印刷和銅版畫）

在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生不僅掌握了傳統(tǒng)工藝和技術(shù)，還了解現(xiàn)代新型材料。在每年的暑假中，學(xué)生會(huì)有50天的時(shí)間走進(jìn)大自然，在開闊的空間中鞏固和發(fā)展工作室選定的素描、寫生和構(gòu)圖作品。學(xué)生大一和大二的實(shí)習(xí)都是有導(dǎo)師組織的，一般都是在俄羅斯古城格勒哈五采夫和雷諾夫斯基展開。大三的時(shí)候?qū)W生可以根據(jù)自己的情況自由選擇。在最后一年學(xué)生需要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成畢業(yè)作品創(chuàng)作和論文答辯。

目前版畫系有以下工作室：

l架上繪畫工作室（負(fù)責(zé)人-人民畫家，現(xiàn)任俄羅斯美術(shù)學(xué)院院士-教授戴立斯科，俄羅斯功勛藝術(shù)家，現(xiàn)任俄羅斯美術(shù)學(xué)院院士- AA柳巴溫等）

l版畫和宣傳畫工作室（負(fù)責(zé)人-俄羅斯功勛藝術(shù)家，教授舒樂申）

l書籍藝術(shù)工作室（負(fù)責(zé)人-俄羅斯功勛藝術(shù)家，教授伊萬諾夫）

l專業(yè)工作室：石板印刷、銅版畫、木刻。

大一課程設(shè)置：素描、寫生畫、構(gòu)圖基礎(chǔ)，銅版入門，版畫材料技術(shù)和工藝，字體藝術(shù)。

大二課程設(shè)置：素描、寫生畫、實(shí)用版畫、書籍印刷入門、宣傳畫入門。

版畫系不單獨(dú)在俄羅斯收到廣泛的歡迎，在國(guó)外同樣受到了廣泛的贊譽(yù)，培養(yǎng)了眾多技能豐富的國(guó)際優(yōu)秀留學(xué)生（德國(guó)、波蘭、保加利亞、芬蘭、中國(guó)、希臘、韓國(guó)、美國(guó)等）

三、雕塑系專家學(xué)制 6年

雕塑-造型藝術(shù)最古老最繁瑣的表現(xiàn)形式之一。

和繪畫和雕塑的區(qū)別是，她是三維的，是一個(gè)真實(shí)的主體，具有空間性和不同角度的感觸。雕塑有不同的形式和體裁：:紀(jì)念碑，紀(jì)念碑裝飾、架上（肖像和構(gòu)圖），小型雕塑，浮雕，獎(jiǎng)?wù)滤囆g(shù)。雕塑的每一種形式都有自己的特色和規(guī)律，都需要學(xué)生掌握。

每年雕塑系會(huì)招收8個(gè)左右畢業(yè)于莫斯科藝術(shù)中學(xué)或者其他中等藝術(shù)院校的公費(fèi)生。在雕塑系會(huì)有2個(gè)現(xiàn)代著名雕塑大師從大一就開始給學(xué)生授課。亞歷山大伊吾里昂諾維奇魯卡威士尼科夫в教授，俄羅斯民族藝術(shù)家，院士，俄羅斯藝術(shù)學(xué)院主席團(tuán)成員，雕塑和構(gòu)圖教研室主任；米哈伊爾弗拉基米洛維奇別列亞斯拉維教授 –俄羅斯民族藝術(shù)家，俄羅斯藝術(shù)學(xué)院成員。在教授學(xué)生的操作和方法上，雕塑系就像與學(xué)院其他的系一樣，始終堅(jiān)持以對(duì)雕塑技巧為依據(jù)。對(duì)雕塑家在最開始的時(shí)候，需要正確對(duì)于自己未來作品的骨架有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，它的大小，重量和運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。需要深刻的、精細(xì)的學(xué)習(xí)古典素描，通過復(fù)制古代雕塑原件的整體或者單獨(dú)部分，了解構(gòu)圖特色、人體機(jī)構(gòu)及躶體的本質(zhì)，從而了解創(chuàng)作一個(gè)作品的原理。了解從古代流傳至今的知識(shí)、思想和實(shí)際操作和運(yùn)用是雕塑系學(xué)生的主要任務(wù)，也是學(xué)校和俄羅斯藝術(shù)院共同制定的標(biāo)準(zhǔn)，也是評(píng)分的主要依據(jù)。

每年學(xué)院都會(huì)組織去圣彼得堡或者俄羅斯其他古城或的實(shí)習(xí)，以便學(xué)生能夠在實(shí)習(xí)中了解不同的材料特質(zhì)，完成自己的作品。在夏季實(shí)習(xí)完畢以后，學(xué)院會(huì)組織相關(guān)的展覽，引來了學(xué)院全部師生的興趣。

一般高年級(jí)的學(xué)生會(huì)在茹克闊夫斯基青銅廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而更夠更加方便積極使用位于圣彼得堡隸屬于俄羅斯藝術(shù)學(xué)院的教學(xué)生產(chǎn)基地《鑄造》。

紀(jì)念碑雕塑是藝術(shù)最為大眾的一種形式，它和建筑設(shè)計(jì)、城市和自然環(huán)境既有緊密的聯(lián)系。因此在蘇里科夫美術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)系和雕塑系的學(xué)生會(huì)一起完成紀(jì)念碑、城市規(guī)劃、廣場(chǎng)格局，休息區(qū)等事物的草圖。與多學(xué)科的合作的經(jīng)驗(yàn)，有利學(xué)生豐富學(xué)生的知識(shí)，對(duì)于學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展和信息有著重要的作用。

【微語】留學(xué)不是為了出國(guó)，而是讓你變得更好，讓你有機(jī)會(huì)選擇自己想要的生活。