學(xué)生情況：
馬同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)去加拿大OCDSB教育局讀7年級(jí)，有一次加拿大學(xué)簽拒簽史。父親有一次學(xué)簽拒簽史，母親有一次TRV短期訪問(wèn)簽證拒簽史。家長(zhǎng)著急趕時(shí)間，堅(jiān)持要母親與孩子一起遞簽，但實(shí)際是爸爸著急去加拿大陪讀。不走使館中小學(xué)計(jì)劃遞簽。

擔(dān)保金及擔(dān)保人情況：
擔(dān)保金245萬(wàn)，來(lái)自2年前的賣(mài)房款。父母提供擔(dān)保，父親是移動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)理，年收入20萬(wàn)，有稅單，多的時(shí)候一年將近2萬(wàn)個(gè)稅（但實(shí)際為了出國(guó)事宜最近1年多基本沒(méi)怎么上班，納稅金額降低很多）。母親是公司人事經(jīng)理，占股2.3%，年收入16萬(wàn)。輔助母親名下一個(gè)商鋪，爺爺名下一個(gè)住宅，2車(chē)（13萬(wàn)+9萬(wàn)），公積金余額10萬(wàn)+，1萬(wàn)加幣光大存款證明（不是GIC存款）。

分析及建議：
分析：優(yōu)勢(shì)在于父母工作情況還可以，父親移動(dòng)公司工作，有稅單比較正規(guī)，母親公司占股，擔(dān)保金有來(lái)源。缺點(diǎn)在于賣(mài)房款時(shí)間久遠(yuǎn)，收到資金后家長(zhǎng)用錢(qián)非?；靵y，賣(mài)房款在3個(gè)賬戶上來(lái)回倒，但是賬面上都看不到錢(qián)，流水非常小，都是近期大筆轉(zhuǎn)入，存為擔(dān)保金。母親雖然在公司占股，但是小股東，公司并不配合提供材料，只能提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照和章程。家長(zhǎng)賣(mài)了房之后只有一個(gè)商鋪無(wú)住宅，一家人都有拒簽史，移民傾向大，且堅(jiān)持一起遞簽。

建議：到房管局調(diào)取正規(guī)的賣(mài)房材料，資金委托材料，證明賣(mài)房真實(shí)性。賬戶流水改善，找到家里有過(guò)的幾筆大額入賬記錄，單獨(dú)打印出來(lái)入賬憑證，強(qiáng)調(diào)資金實(shí)力。整合3個(gè)賬戶的流水，盡可能的使資金簡(jiǎn)單化。關(guān)于房產(chǎn)，提供商鋪的租賃協(xié)議，以爺爺名義寫(xiě)說(shuō)明，解釋房子以后就是父親的，為了方便照顧才搬去同住，不差房所以租出去了一個(gè)，一簽順利獲簽。恭喜馬同學(xué)！

【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方的校園里,用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái),用堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)青春的華章。