全面解析日本高中課程
在日本讀高中如何進(jìn)入名校,快來(lái)了解一下...
最近,為了孩子能夠升入日本名校,選擇高中階段留學(xué)的家庭越來(lái)越多。但事實(shí)上,大多數(shù)家庭并不清楚,也沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)日本高中的課程內(nèi)容,對(duì)孩子有什么幫助。
在這里我將結(jié)合學(xué)生在日本的上課經(jīng)歷,和教案,逐一分析這些課程,為各位家長(zhǎng),同學(xué)介紹日本高中課程!
日本高中的授課宗旨與講授目的:
日本高中社會(huì)﹙公民﹚課程的學(xué)習(xí),是以當(dāng)代社會(huì)生活,社會(huì)現(xiàn)象,事件為內(nèi)容,旨在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí),理解,當(dāng)代社會(huì)的能力。在此基礎(chǔ)之上,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,旁征博引,形成獨(dú)特的,成熟的世界觀為目的。
課程內(nèi)容:
社會(huì)科﹙公民﹚課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括符合日本憲法的
1:“政治”,“經(jīng)濟(jì)”基礎(chǔ)知識(shí)。﹙如選舉制度,經(jīng)濟(jì)體制以及相關(guān)的專有名詞,歷史事件的學(xué)習(xí)﹚
2:德育教育,既現(xiàn)代倫理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)﹙家庭結(jié)構(gòu),社會(huì)分工,日常禮儀及其源流及意義﹚
3:現(xiàn)代社會(huì),既現(xiàn)代意識(shí)學(xué)習(xí)﹙以人 權(quán)、和平、環(huán)境、國(guó)際理解為中心的基本學(xué)習(xí)﹚
4:相關(guān)研究,既以現(xiàn)代社會(huì)為對(duì)象,以教師自由選定的內(nèi)容與目標(biāo)進(jìn)行的學(xué)習(xí)。﹙一綱多本,無(wú)綱無(wú)本﹚
由于日本高中教師,在授課時(shí)有極大的自主權(quán),所以即使文部省每5年改定頒布的各科《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》也只是對(duì)教師起參考作用。而授課的內(nèi)容,則完全交由教師進(jìn)行編纂。而高達(dá)100%的大學(xué)升學(xué)率,從側(cè)面證實(shí)了日本高中雄厚的師資力量。
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