韓國藝術(shù)類留學(xué)如何選擇？

戲劇藝術(shù)學(xué)院

推薦學(xué)校：中央大學(xué)、東國大學(xué)、漢陽大學(xué)

包括音樂劇在內(nèi)的戲劇藝術(shù)學(xué)院是有著表演，導(dǎo)演，劇作，舞臺美術(shù)，策劃等要素的綜合藝術(shù)領(lǐng)域。20 世紀(jì)末以來隨著在媒體廣告，娛樂綜藝等多種領(lǐng)域擴大的同時，自身也得到了發(fā)展。戲劇藝術(shù)學(xué)院在尊重自身已有的名聲的同時，隨著時代的變化對專業(yè)做了新的定位并設(shè)定了以下學(xué)院學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第一． 培養(yǎng)專業(yè)職業(yè)性演員。

集中培養(yǎng)專業(yè)的演員，為了能夠培養(yǎng)出這樣的人才，學(xué)校會在以下方面做出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

第二． 培養(yǎng)專業(yè)公演藝術(shù)者。

近期公演藝術(shù)在單純話劇以外擴張自身范圍，比如大型音樂劇和劇場演出等方面都有涉獵。戲劇藝術(shù)的教育目標(biāo)之一是培養(yǎng)出在公演藝術(shù)創(chuàng)作現(xiàn)場上所需的各種舞臺藝術(shù)者 —導(dǎo)演，設(shè)計師，舞臺監(jiān)督，公演策劃與制片人，作家。因此，會對戲劇文化做深層的教育，對演出的概念設(shè)定和現(xiàn)場方法論，舞臺設(shè)計和制作劇場技術(shù)實習(xí)為一中心，實行相互輔助教育來培養(yǎng)出公演創(chuàng)作上所需的各領(lǐng)域?qū)ｉT舞臺藝術(shù)人才。

第三． 培養(yǎng)公演藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人才。

培養(yǎng)出在媒體，影像，廣告，娛樂綜藝等各種產(chǎn)業(yè)和與之相關(guān)的公演藝術(shù)多方面領(lǐng)域的專業(yè)人才也是戲劇藝術(shù)學(xué)院設(shè)定的主要目標(biāo)之一。尤其是在培養(yǎng)出能夠把公演藝術(shù)創(chuàng)作相關(guān)方法和技術(shù)轉(zhuǎn)化創(chuàng)造為高增值產(chǎn)業(yè)的專業(yè)能力的人才。具體來說，能夠策劃與導(dǎo)演各種政治與文化活動 ; 娛樂與演藝產(chǎn)業(yè)等方面。

第四．培養(yǎng)出以碩士為中心的話劇專家和學(xué)者。

在通過現(xiàn)有的一般研究生院話劇學(xué)府和影視研究生院所開設(shè)的實際操作研究生院體制（公演藝術(shù)學(xué)科），培育出能夠確立韓國話劇本體的話劇學(xué)者，并且通過進一步專業(yè)、深化的研究生院實際學(xué)習(xí)來培養(yǎng)出高級專業(yè)公演藝術(shù)人才。

細(xì)化方向

戲劇表演（音樂劇表演）、文藝創(chuàng)作、導(dǎo)演策劃、舞臺設(shè)計

就業(yè)規(guī)劃

音樂劇、話劇演員；電影電視演員；導(dǎo)演；設(shè)計師；舞臺監(jiān)督；公演策劃人、制片人；作家

設(shè)計藝術(shù)學(xué)院

推薦學(xué)校：弘益大學(xué)，慶熙大學(xué)，梨花女大 建國大學(xué)

韓國的設(shè)計專業(yè)不僅僅在亞洲,乃至世界上都是有名的。而且韓國的設(shè)計專業(yè)更注重實用性，在很多領(lǐng)域都可以應(yīng)用到。下面我們以弘益大學(xué)服裝設(shè)計專業(yè)為例詳細(xì)了解下。

弘益大學(xué)是韓國人心目中的設(shè)計師搖籃，就相當(dāng)于國人心中的 “中央美院”，其美術(shù)科系師資力量雄厚、學(xué)生在國際上頻頻獲獎。所以其時裝設(shè)計部也秉承了弘益大學(xué)的精髓，注重細(xì)節(jié)、注重創(chuàng)新。

專業(yè)介紹：

以藝術(shù)知識和時尚設(shè)計知識為理論基礎(chǔ)，以紡織材料等為代表作實踐培訓(xùn)，畢業(yè)生可以作為一個時裝設(shè)計師紡織和時裝設(shè)計師。在紡織品貿(mào)易公司，室內(nèi)設(shè)計公司，花式供應(yīng)商，汽車公司工作?；蛘邚氖聲r尚設(shè)計師，紡織品和時尚雜志記者，時尚協(xié)調(diào)員，電影和游戲設(shè)計師等職業(yè)。

音樂表演學(xué)院

推薦學(xué)校：慶熙大學(xué) 梨花女大 延世大學(xué)

說起韓流不得不談的就是韓國眾多優(yōu)秀的明星，因此很多國內(nèi)的藝術(shù)生非常向往能去韓國著名院校進修專業(yè)。專業(yè)包括現(xiàn)代音樂、作曲系、聲樂系、器樂系等以滿足各類學(xué)生需求。下面我們以慶熙大學(xué)為例來詳細(xì)了解下情況

現(xiàn)代音樂專業(yè)

本專業(yè)是慶熙大學(xué)在西洋古典音樂、東洋古典音樂、大眾音樂、爵士等領(lǐng)域內(nèi)設(shè)置并結(jié)合的專業(yè). 在 2000 年專業(yè)設(shè)立成功，到現(xiàn)在已經(jīng)十多年的歷史了.

教育目標(biāo)：在古典音樂領(lǐng)域進行基礎(chǔ)訓(xùn)練，并在此基礎(chǔ)上進行高強度高深度的電腦音樂、電子樂器的教學(xué)，盡量讓學(xué)生接觸最新的音樂制作方式，走在音樂的尖端。畢業(yè)后，學(xué)生可以作為作曲家、唱片制作人、音樂教授、電視臺 PD、音響設(shè)計師、錄音師等職業(yè)。

主要課程：爵士基礎(chǔ)、爵士音樂史、古典鋼琴、電腦音樂制作、布魯斯音樂、電腦媒體使用、電影音樂、作曲、錄音、音樂錄影帶、音樂編曲等等。

作曲系

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)作曲的創(chuàng)新人才，服務(wù)于人類社會和文化，通過培訓(xùn)和研究提高具有高素質(zhì)的音樂創(chuàng)作人才。

聲樂系

培養(yǎng)目標(biāo)：為學(xué)生提供成為藝術(shù)家的環(huán)境并且注重個人資質(zhì)的開發(fā)；通過多樣化的演奏演出，提高個人實踐能力；培養(yǎng)發(fā)展均衡的聲樂人才。

器樂系

培養(yǎng)目標(biāo)：通過多種樂器的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)理論和實踐能力兼?zhèn)涞娜瞬牛煌ㄟ^研究性的學(xué)習(xí)和演奏提高精神文化層次；鼓勵學(xué)生多參加競技性的演奏活動，達到提高演奏能力的目的。

關(guān)于留學(xué)，有人問：留學(xué)難嗎？留學(xué)貴嗎？

各位同學(xué)，接下來的日子里，由我來給你們揭開留學(xué)這個害羞姑娘的面紗。有同學(xué)可能會問我是誰？我呢，叫盧莎莎老師，是留求藝一名資深的留學(xué)顧問。曾經(jīng)為多位學(xué)子解答留學(xué)上的困惑。

有留學(xué)相關(guān)問題的同學(xué)歡迎關(guān)注我，我將為大家呈現(xiàn)更多精彩內(nèi)容。

感興趣的學(xué)生及家長，請趕快點擊 “立刻咨詢”，或者保存下面聯(lián)系方式詢問盧老師~

留求藝留學(xué)濟南 資深亞洲顧問盧莎莎

年度口碑推薦之星、年度咨詢服務(wù)之星

日本三重大學(xué) 國際經(jīng)濟學(xué)士；

韓國中央大學(xué) 大三交換一年；

日本名古屋大學(xué)院 國際經(jīng)濟碩士；

日語 N1；Topik5級；

日語教師資格證；

2013年回國后開始從事亞洲國家留學(xué)；

申請范圍：韓國、日本、新加坡、馬來西亞、俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭

【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對世界認(rèn)識和理解的加深。