這開學也有一段時間了，不知道各位新生寶寶們在學業(yè)上適應的咋樣了？決定伸伸懶腰，摩拳擦掌提起精神來好好給大家分享一波實用的在英國讀書的學習法。在英國分別完成了A Level、本科和研究生的學習，絕對談不上是學霸，因為一來不是那種整天扎推討論題目的人，二來也不是天天泡圖書館潛心鉆研的人，但自認為學習底子還不錯，每門功課的成績也比較滿意。不過和很多同學一樣，來英國前也條件反射地擔心起來“在英國上學要怎么學啊”，“英國大學生都怎么應對考試啊”，“英國學生的學習方法是怎樣的啊”等等一系列的問題。

真正來到英國以后發(fā)現(xiàn)好像現(xiàn)實更加殘酷一點？因為就算你的雅思成績、語言分數(shù)已經達到了學校的要求，但是在學習上還是會碰到一些問題，你會發(fā)現(xiàn)抓不住老師上課的重點，無法跟上課程進度，很難適應全英文的語言環(huán)境，而且最糾結的一個問題就是完全不知道這里的論文和考試到底是怎么進行的。但其實要學好說難也不難，就看你是否有想要好好學習的決心。畢竟學習是一個漫長的過程，在學習的過程中悟到了很多不錯的學習方法，今天也決定整理一下和大家分享。說不定在運用這些方法的過程中，你們還能悟出一條適合自己的路子，或許還能達到事半功倍的效果呢！

好啦，下面開始進入正題，將在英國大學的學習方法按照課前、課中和課后的分類來給大家介紹一下。請各位寶寶耐心讀完喲！

課前：做好預習，盡可能多的熟悉自己的課程以及專業(yè)領域

這句話聽起來簡單，看起來眼熟，但是做起來可要下功夫了。英國大學的課程主要分為lectures和seminars，前者就是我們平日里經常上的專業(yè)課程，后者說通俗一點就是討論課，有專門的講師帶領大家復習和交流最近學到的新知識。在上研究生課程的時候還是以lectures為主的，做好各門lectures的課前預習顯得十分重要。概括來說，預習可以從以下兩方面展開：

1. 課堂講義

2. Reaing List

一般很多老師都會在每堂課開始的前幾天就上傳PPT到Moole（全英大學普遍使用的一個網上教育管理平臺），這時候你也別愣著了，趕快下載并且最好能把它打印下來。課堂講義這種東西拿在手里要當寶一樣，因為它對你之后的考試和學期論文都很有幫助。當然了，打印以后請你從頭到尾認真閱讀，并且劃下：

反復出現(xiàn)的生詞（一般很有可能是全課的重點，多以名詞形式出現(xiàn)）、定義（概念）、作者和年份（作為以后寫論文的參考）以及你讀不懂的部分，這樣之后上課就可以有針對性地聽一下老師的解釋。

閱讀完講義的內容之后，你就要思考一下，在大腦里過一下它到底說了些什么。拿商科來打個比方，比如這篇講義反復說到匯率，你就問自己：它說了匯率的哪些內容，是否提到匯率的概念，影響匯率的因素，匯率上升了、下降了對經濟會產生什么影響等等。如果這些問題你都能回答自如，那么恭喜你，快獎勵自己一朵小紅花，你的講義看得很認真！

接下來要著重講一下reaing list，以我自己為例，我每門課程的閱讀清單都在學期開始的時候由老師發(fā)到moule hanbook上了，這個hanbook很神奇，它會將老師整個學期的每堂課大概講些什么都寫出來，在最后會列出每堂課要閱讀的書單。書單上分為必讀和選讀，必讀書目當然沒話說，那是一定要讀的。有的老師甚至會很細心地在書后面附上鏈接，有的還寫上了需要閱讀的章節(jié)。

選讀刊物雖然不是強制性的，但是對理解課程內容起了輔助性的作用，也請大家按照老師推薦的順序閱讀。讀書的過程當然是要撿重要的部分來看，很多同學會問了，到底什么是重要的部分？推薦大家可以從Abstract和Introuction入手，然后跳到每段的大小標題，再到最后的Conclusion。這樣一個順序大概就能摸清整篇文章的脈絡了。閱讀中非常重要的一點就是一定要做筆記，習慣用中文概括讀完的段落和文章大意（用中文寫更一目了然），并記下相關概念的頁碼和作者的名稱（留著今后寫論文當reference用）。另外，大家也別忘了和之前看過的講義對照來看，看講義里提到的一些作者的文章是不是自己都讀到了，千萬別漏下一些重要概念，要不然上課根本不知道老師在講什么。

課中：提高課堂參與度，厚著臉皮問問題

上面的課前預習做好了，那你在上課的過程中就會更有信心了。在英國大學的課堂上，老師的授課方式一般相對輕松、幽默、詼諧，并且有些老師很喜歡和學生互動。遇到的大部分老師都經常在課堂上給學生拋問題，很喜歡聽學生的看法和見解，也會參與到大家的討論中?？傉f“萬事開頭難”，對于“臉皮薄”的中國學生來說要邁出在百人面前發(fā)言這一步似乎要下很大的決心，但仔細想想，參與課堂討論這事兒有益無害啊，你想想，好不容易出來讀一趟書，跟外國人交流的機會多寶貴，通過跟他們的交流你既鍛煉了口語，也對這門課的知識有了更深的了解，簡直一舉兩得嘛！

除了上課積極發(fā)言之外，大家還要牢記8個字：勤做筆記，充實內容。

在上課的過程中當然是要做筆記的！課堂上做的筆記以信息的補充為主。記得之前在預習的時候曾記錄了重點和難點，這次通過在課堂上老師的講解你應該會發(fā)現(xiàn)這些問題相應都得到了回答。感覺有一句話總結的很精辟：“筆記是思考后的產物，其作用在于加深理解”。說通俗一些就是筆記更有針對性，它記錄了自己不懂的問題，幫助你對課程內容的理解。一份“價值高”的筆記甚至可以是一本參考書，期末考試寫論文什么的直接靠它就行了。

1. 多運用圖書館、數(shù)據庫等資源
   

上完課最重要的還是學會復習，筆記也不是一個擺設。很多老師每周都會布置小組討論作業(yè)，他們會針對每堂課的主題提出不同的問題，這個時候你就可以把筆記拿出來翻翻，和大家一起交流一下。小組討論最適合在圖書館進行，全英各大學的圖書館都挺高大上的，都會設有stuy room，專門為小組討論的時候使用。除了做小組作業(yè)、復習考試、寫論文都要學會運用圖書館的資源。另外，數(shù)據庫也是必不可少的論文幫手。寫論文的時候搜期刊文章都在學校圖書館網頁上的atabase進行，既方便又迅速，比起去圖書館里面翻一本本紙質書來的更快。

2. 參加學校的相關培訓課程，全面了解英國學習方法
   

雖然在正式的lecture上老師也提過怎么寫論文，怎么做reference，但是這種機會畢竟很少，而且說的也不具體。很多來英國前沒有上過語言課或者stuy skills課程的同學對怎么寫論文，怎么應付考試都是一頭霧水。這個時候學校就會很貼心地為大家提供語言課程，專門為海外留學生準備，課程的設置包括聽力課、閱讀課、口語課還有語法課。大家根據自己的興趣去報名，不會收取額外的費用，都是學校提供的內部服務。另外，有的學校每周都會在圖書館會議室開辦學習班，專門為國際留學生或者論文寫作上有問題的同學講解寫論文的步驟。比如如何培養(yǎng)辯證性思維，如何寫文獻參考，如何歸納概括文章內容等等。大家如果有興趣的話可以向自己的Personal Tutor咨詢一下。

3. 多與Personal Tutor聯(lián)系，和他/她成為好朋友
   

Personal Tutor很像咱們國內讀大學時候的“輔導員”，來英國讀書，學校會給每個學生都分配一名“輔導員”。他們管的事情可多了：學習上遇到問題了可以找他，生活上遇到不順心的事想找人聊天可以找他，想家了難過了可以找他，申請到了志愿者需要推薦人也可以找他。反正多與personal tutor聯(lián)系挺好的，聊聊天練練口語，詢問一些工作機會，說不定混熟了他們會給你提供很多方面的幫助。

4. 提高綜合能力，參加社會實踐
   

來英國除了讀書之外，也建議大家多體驗一些其他活動，比如當志愿者和校園兼職。很多學校都有career service，就是國內大學的“就業(yè)指導中心”，他們除了發(fā)布一些就業(yè)信息外，還會每周定時給你發(fā)送一些志愿者的信息。在國外，很多用人單位都很看重你為社區(qū)義務服務的經歷，做志愿者不但服務他人，豐富自己的閱歷，還能鍛煉自己的交際能力，一舉多得，何樂而不為呢？如果大家課業(yè)負擔不是很重的話，還是挺推薦這一類社會實踐活動的，多與英國本地人打打交道，自己也從繁忙的學業(yè)中走出來，適當放松一下，學學生活上的技巧，對一個人綜合素質的提高還是很有幫助的。

【微語】跨出國門，人生開始新的旅程。一路上，難免會有荊棘風暴與雷鳴。相信你會以堅實的腳步，不懈地向成功邁進。