“自然資源管理”聽起來是個很廣義的概念，但其實它的定義很簡單——對公共和私人森林景觀的管理。該專業(yè)旨在實現(xiàn)生態(tài)可持續(xù)性、經(jīng)濟可行性與社會接受度之間的平衡。湖首大學(xué)自然資源管理學(xué)院的主要目標，是通過培養(yǎng)職業(yè)、專業(yè)的林業(yè)人員和環(huán)境管理人員來推進加拿大自然資源管理的實踐。他們將對加拿大森森林景觀進行專業(yè)性管理，為加拿大乃至整個世界創(chuàng)造更好的自然環(huán)境。

現(xiàn)代自然資源管理是人類、科學(xué)與技術(shù)相結(jié)合的專業(yè)，它通過自然科學(xué)和社會科學(xué)的應(yīng)用來管理自然環(huán)境，造福社會。在湖首大學(xué)，自然資源管理可細分為環(huán)境管理和林業(yè)學(xué)。
自然資源管理無論在加拿大還是中國都擁有非常光明的就業(yè)前景，畢業(yè)生可選擇的就業(yè)方向有：林業(yè)顧問環(huán)境評估和生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)水土測試森林產(chǎn)業(yè)環(huán)境咨詢公司環(huán)境保護局自然資源和林業(yè)部門海洋和漁業(yè)部門

加拿大就業(yè)情況

加拿大森林覆蓋率高，4億多公頃的森林占陸地面積的一半左右，因此林業(yè)在加拿大國民經(jīng)濟中占有非常重要的地位。

從招聘網(wǎng)站Inee來看，環(huán)境管理及林業(yè)專業(yè)的年薪遠遠高于平均年薪(5.1萬)。

國內(nèi)就業(yè)情況
自然資源管理、林業(yè)不僅在加拿大是炙手可熱的專業(yè)，在中國國內(nèi)的就業(yè)情況也很不錯。
根據(jù)國內(nèi)最大招聘門戶網(wǎng)站智聯(lián)招聘的分析，林業(yè)行業(yè)的月平均工資約1.2萬元人民幣，資深人士工資可達3萬元人民幣以上。主要就職單位包括政府、企業(yè)、非盈利機構(gòu)等。

湖首大學(xué)自然資源管理學(xué)院開設(shè)環(huán)境管理專業(yè)、林業(yè)科學(xué)專業(yè)的榮譽本科項目。

兩個專業(yè)的學(xué)生在前兩年均專注于自然環(huán)境的基本理論學(xué)習(xí)，同時也將學(xué)習(xí)GPS / GIS技術(shù)、三維可視化衛(wèi)星圖像、基因研究等現(xiàn)代技術(shù)。

環(huán)境管理專業(yè)的學(xué)生可以在第二年學(xué)習(xí)后選擇自己的專項：野生動物保護和管理、可持續(xù)土地利用、保護管理和規(guī)劃。

林業(yè)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以在第二年學(xué)習(xí)后選擇自己的專項：林業(yè)管理、森林健康及保護、林業(yè)產(chǎn)品及營銷。

環(huán)境管理榮譽本科

湖首大學(xué)環(huán)境管理榮譽本科項目Honours Bachelor of Environmental Management (HBEM)的學(xué)生將學(xué)習(xí)一系列商業(yè)技能、科學(xué)專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，并將有能力為當今環(huán)境問題創(chuàng)造持久性的解決方案。

該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以申請加入加拿大環(huán)境協(xié)會，同時也可以通過ECO Canaa得到環(huán)境專業(yè)資格的認證。

選擇專修“野生動物保護和管理”專業(yè)的畢業(yè)生還有資格獲得野生動物協(xié)會認證的野生動物生物學(xué)家Certifie Willife Biologist資質(zhì)。

林業(yè)科學(xué)榮譽本科

湖首大學(xué)林業(yè)科學(xué)榮譽本科項目Honours Bachelor of Science in Forestry的同學(xué)將學(xué)習(xí)維持森林可持續(xù)和生態(tài)系統(tǒng)的方法。通過將林業(yè)研究專業(yè)化，同學(xué)們將在森林管理、木材科學(xué)以及森林健康與保護等領(lǐng)域進行深入研究。

湖首大學(xué)林業(yè)科學(xué)榮譽本科畢業(yè)生將獲得加拿大林業(yè)認證委員會的國家認證。

該專業(yè)畢業(yè)生也有資格成為加拿大林業(yè)研究所的會員，他們有資格向加拿大職業(yè)森林人協(xié)會申請“注冊專業(yè)森林人(R.P.F.)”的認證。

林業(yè)科學(xué)碩士

林業(yè)科學(xué)碩士項目分為授課型Course-base或研究型Thesis-base。

授課型碩士的學(xué)生將以課堂學(xué)習(xí)為主，課程的重點是戰(zhàn)略層面的專業(yè)林業(yè)科學(xué)、溝通和規(guī)劃。學(xué)生同時參加野外實踐Fiel School和帶薪實習(xí)，將課堂理論與觀察實踐完美融合，為未來就業(yè)做好充分準備。

研究型碩士學(xué)位，旨在為學(xué)生的林業(yè)學(xué)研究奠定堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生的課題通常在一個或多個生物物理森林科學(xué)領(lǐng)域進行，但同時也可以進行社會科學(xué)研究。研究項目由學(xué)生和學(xué)生導(dǎo)師共同決定。

實地考察學(xué)習(xí)

除了貫穿整個學(xué)習(xí)期間的戶外體驗和培訓(xùn)課程外，自然資源管理學(xué)院的學(xué)生還需要在秋季學(xué)期開始前的10天進行實地考察學(xué)習(xí)(Fiel School)。

實地考察會在本地營地、大學(xué)森林或者其他廣闊的森林地區(qū)進行，學(xué)校提供巴士用于每日往返校園的通勤。高年級的學(xué)生還將有機會參加海外實地考察，往期學(xué)生的海外考察地點包括美國、芬蘭、捷克、克羅地亞等。

帶薪實習(xí)

在自然資源管理學(xué)院，不管是本科還是碩士的學(xué)生都需要完成4-16個月的帶薪實習(xí)，湖首大學(xué)的畢業(yè)證書也會注明學(xué)生的帶薪實習(xí)經(jīng)歷，學(xué)位證上會清楚標明Co-op字樣，證明學(xué)生在學(xué)習(xí)階段已經(jīng)累積了相應(yīng)工作經(jīng)驗，讓學(xué)生在申請工作時擁有更明顯的競爭力。

校園招聘會

每年，相關(guān)行業(yè)的雇主都會前往桑德貝校區(qū)進行校園招聘。畢業(yè)生不再局限于傳統(tǒng)工業(yè)或公務(wù)人員，他們將有更多機會成為環(huán)境規(guī)劃者和促進者，在整個職業(yè)生涯中與自然保持緊密聯(lián)系。

【微語】你在遠方追逐夢想的腳步,是我心中最美的風(fēng)景,愿你學(xué)有所成,不負韶華！