一直以來(lái)大家都認(rèn)為 30 歲以上的人，申請(qǐng)日本留學(xué)是一件不大容易的事，對(duì)于 30 歲以上而且學(xué)歷還不高，想去日本讀語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)生，也一直是持有很慎重的態(tài)度的，今年卻接下了一位這樣的學(xué)生。雖然屬于大齡留學(xué)生，且無(wú)日語(yǔ)成績(jī)，但是學(xué)生本人赴日留學(xué)意向強(qiáng)烈，充分了解到學(xué)生的各種情況后文案老師出具了詳細(xì)的材料清單，客戶本人在收集材料過(guò)程中高度配合。在各方的共同努力下終于使該名學(xué)生留學(xué)成功。

在申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)候，要注意語(yǔ)言學(xué)校有名額限制，招滿之后將不再繼續(xù)招生，一般需要提前一年報(bào)名預(yù)定名額，在我們留求藝的強(qiáng)大實(shí)力與和多個(gè)語(yǔ)言學(xué)校擁有合作關(guān)系的基礎(chǔ)下，申請(qǐng)順利的通過(guò)了。

但是語(yǔ)言學(xué)校面試合格不代表你就可以去日本讀書(shū)了，還需要經(jīng)過(guò)日本入管局的資料審核，審核合格后下發(fā)在留資格認(rèn)定書(shū)后你才具備赴日留學(xué)的資格。

日本人在審核材料時(shí)，非常注重邏輯性和個(gè)人在材料中所體現(xiàn)出的態(tài)度。對(duì)于大齡去申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生，材料的邏輯性和展現(xiàn)出的個(gè)人態(tài)度就更是極為重要了。所以在為這位大齡學(xué)生準(zhǔn)備材料時(shí)，我們把重點(diǎn)放在了就學(xué)理由書(shū)、在職證明這兩項(xiàng)材料上。
就學(xué)理由書(shū)能夠最直接的展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)意向，及學(xué)習(xí)態(tài)度；在職證明使學(xué)生的學(xué)習(xí)目的更具可信性，讓整個(gè)材料更具邏輯性。

而所謂的材料細(xì)節(jié)則體現(xiàn)在：就學(xué)理由書(shū)的內(nèi)容是否符合學(xué)生的個(gè)人情況，日語(yǔ)學(xué)時(shí)證明上所顯示的課時(shí)數(shù)、上課時(shí)間、使用教材等是否交待清晰，本人的在職證明是否使用公司專用名頭紙開(kāi)具、內(nèi)容格式是否清晰工整、公司地址電話是否齊全。

大家在準(zhǔn)備材料時(shí)，千萬(wàn)不要因?yàn)橄勇闊┒艞壱恍┘?xì)節(jié)性的東西，也許你覺(jué)得每年入管局要審核那么多材料，小錯(cuò)誤不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，但是你顯然低估了日本人對(duì)“規(guī)矩”的執(zhí)著，他們?cè)趯徍藭r(shí)會(huì)有嚴(yán)格的審核流程，不會(huì)因?yàn)椴牧隙嗑秃?jiǎn)化審核的流程，你材料的任何細(xì)節(jié)，包括日期、家庭住址都要做到一字不差！

最后在公司的文案團(tuán)隊(duì)與顧問(wèn)老師盡心盡力的幫助下，這位年齡稍大的同學(xué)成功的通過(guò)了層層審核，度過(guò)了重重難關(guān)，順利的踏上了前往日本的留學(xué)之旅。

【微語(yǔ)】愿留學(xué)生活充滿陽(yáng)光,每一天充實(shí)快樂(lè)。