馬來西亞目前實行的是小學六年制、中學五年制教育。小學畢業(yè)后，學生將自動升入中學接受5年的中學教育。
1.學前教育（2-3年）
馬來西亞學前教育非常普及。家長都會把孩子送入幼兒園進行學前教育，以便讓孩子們在上小學前打好基礎。
政府在這幾年開始推行正式的學前教育課程，也規(guī)定負責學前教育的教職人員必須接受專業(yè)訓練和擁有合格的專業(yè)證書才能教授學生。這些訓練包括兒童心理學、教學方法及其它與照顧和發(fā)展兒童有關(guān)的課程。正式注冊的幼兒園也必須遵守政府所立下的條規(guī)。
2.小學教育（6年）
六年制的小學教育對兒童最基本的讀、寫、算三方面的技能進行開發(fā)，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和正確的價值觀。
目前，政府小學分成以馬來語為主要教學媒介的國型小學（國?。饕词邱R來西亞馬來族人；以華語為主要教學媒介的華文小學（華小），主要生源是馬來西亞華人；以淡米爾語為主要教學媒介的國民型淡米爾小學（淡?。?，主要生源是馬來西亞印度裔。
雖然教學媒介語不一樣，但都采用共同的課程綱要，而且國文和英文都是華小和淡小的必修必考科。此外，英語是所有學校必修的第二語言。
3.中學教育（5年）
在馬來西亞，中學教育共分為兩個等級：
初中：分為中一、中二和中三，年齡介于13-15歲間；
高中：分為中四和中五，年齡介于16-17歲。
中學同樣分為：國中、華中、淡中。
另外馬來西亞華人為了保留中華文化傳統(tǒng)，堅持辦理系統(tǒng)的華文教育機構(gòu)。馬來西亞華人社群籌資，設立了馬來西亞獨立中學，主要以華語作為教育用語，英語和馬來語作為必修外語。
值得一提的是，為了使有志向于學業(yè)的學生順利進入馬來西亞本地大學、外國大學以及其他高等教育機構(gòu)，也為了讓更多的學生按照自己的規(guī)劃選擇人生，馬來西亞中學還設有非常人性化的中學延修課程（中六）和大學先修班課程。
學生并非自動升入中六這一學習階段，想要繼續(xù)在學習方面深造的學生，可憑借其馬來西亞教育文憑(SPM)的考試成績進行更高級別的教育。

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