景德鎮(zhèn)藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)哪家好按關(guān)注度排名，現(xiàn)在出國深造是很多學(xué)生的選擇，在留學(xué)中可以拓展自己的眼界，可以讓自己接觸更多的人和物，增長自己的見識。但是在留學(xué)申請過程中，難免會出現(xiàn)一些問題。對于這些問題選擇專業(yè)的服務(wù)機構(gòu)可以幫助解決，那么該怎么選擇留學(xué)服務(wù)輔導(dǎo)機構(gòu)呢？這里小編整理了景德鎮(zhèn)藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)哪家好按關(guān)注度排名，希望能幫助大家。

景德鎮(zhèn)藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)哪家好投票榜：

1、新東方前途出國11148票

2、金吉列留學(xué)9368票

3、澳際留學(xué)7446票

4、啟德教育5583票

5、新通教育5407票

6、威久留學(xué)WISEWAY4810票

7、嘉華世達4109票

8、津橋國際3305票

9、留求藝留學(xué)1486票

10、啄木鳥教育1142票

景德鎮(zhèn)藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)哪家好按關(guān)注度排名

藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)：

1、ROSSO國際藝術(shù)中心是一所以國際藝術(shù)院校海歸導(dǎo)師與海外在職教授為主要師資力量，專注于藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)作品集輔導(dǎo)、國際藝術(shù)設(shè)計資源整合的專業(yè)藝術(shù)留學(xué)申請機構(gòu)。

2、萊茵春天：1999年就建校了，是專門做德語培訓(xùn)及德國留學(xué)的機構(gòu)，目前全國有四個校區(qū)：北京、成都、廣州、南京，自建校至今，萊茵春天教育已成為中國著名的德語培訓(xùn)及德國留學(xué)綜合教育集團。

3、sia國際藝術(shù)教育，2011年在紐約成立，深耕藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)十來個年頭，迅速發(fā)展壯大，目前在我國的北上廣深等14個城市建立分校，幫助了1萬多名考生拿到了名校的offer，受到了業(yè)界和學(xué)員的好評

4、新東方-斯芬克，隸屬于新東方教育集團，是一家專注于國際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)。幫助藝術(shù)申請者實現(xiàn)藝術(shù)深造夢想。

5、AF國際藝術(shù)教育，成立于2013年，由倫敦藝術(shù)大學(xué)校友與羅德島設(shè)計學(xué)院校友聯(lián)合創(chuàng)立。從藝術(shù)橋梁課，到完整的4A教學(xué)體系，再到全新的阿爾法產(chǎn)品系列。實力還是不錯的。

6、美世教育，為學(xué)員提供一站式國際教育服務(wù)的全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)機構(gòu)，涵蓋從幼兒園到研究生整個階段的留學(xué)，深耕國際教育行業(yè)近20載。

注:以上排名數(shù)據(jù)來源于互聯(lián)網(wǎng)，不代表本網(wǎng)站觀點。

新東方前途出國機構(gòu)簡介

新東方前途出國已與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、中國香港、新加坡、馬來西亞、德國、法國、瑞士、瑞典、愛爾蘭等幾十個國家和地區(qū)的眾多教育機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。目前在全國42個城市設(shè)立了分公司，覆蓋北京、上海、廣州、深圳、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長沙、大連、青島等國內(nèi)主要留學(xué)市場，并在英國倫敦、澳大利亞悉尼和墨爾本、加拿大多倫多、日本東京設(shè)有全資子公司。同時設(shè)立“新東方歐亞教育”，提供第二外語培訓(xùn)和歐洲、亞洲國家/地區(qū)留學(xué)申請的一站式服務(wù)。

機構(gòu)好不好看看客戶怎么說

鄧*利：兩年前在這邊申請的美國留學(xué)。老師都很負責(zé)，基本上一切都是商量著來，各種申請當(dāng)中的事情也都很好地在幫忙跟進，溝通也一直很及時。瀟然人很nice，從一開始的選校到最后申到之后的后續(xù)都一直有在參與，沒有甩手不管的情況。就算是后續(xù)出國了之后也還一直都有聯(lián)系，出發(fā)前還給我介紹在同一個城市的小伙伴。給人美心善的瀟然打call

馬同學(xué)：和父母商量好要去日本留學(xué)之后，也在各種軟件上對比了很多機構(gòu)。線下也約見了幾家。這次來紐瀾是和父母一起來的，家長的顧慮一般都比較多，也提了很多問題～自己高中藝術(shù)生，對藝術(shù)留學(xué)方面希望多了解，老師態(tài)度很好，不管咨詢什么給出的建議也很中肯～打算試聽一下，沒問題的話會考慮報課。

耶同學(xué)：體驗一節(jié)課感覺老師還是非常認真的，而且學(xué)校里的每一個同學(xué)都很好相處希望在這里會拿到理想當(dāng)中的學(xué)院通知書

熊同學(xué)：周末帶孩子去聽了一場講加拿大本科留學(xué)申請的講座，聽完感覺還是挺有幫助的。之前一直跟老師微信聯(lián)系，今天順便見面溝通一下。這邊的環(huán)境和老師的專業(yè)度都挺滿意的，老師非常耐心的給了很多建議，打算回去按照老師的規(guī)劃給孩子提升一下，經(jīng)過這半天 大概的申請方向已經(jīng)有了。真的建議身邊打算留學(xué)的朋友們現(xiàn)場去咨詢，效率比較高。

祝同學(xué)：準(zhǔn)備去美國留學(xué)，但托?？谡Z一直是我的弱項，換了很多家機構(gòu)也一直沒能解決口語問題。這里的托福老師都是美國留學(xué)回來的，簡化了我的中式思維，讓我嘗試用外國人的思維方式理解口語中的俚語語法，而且非常耐心

面對眾多的留學(xué)機構(gòu)，我們可以考慮一些實力雄厚的出國留學(xué)機構(gòu)，這些機構(gòu)有著較為成熟的管理體系和較高的知名度，整體實力比較強。但是由于涉及到的工作人員較多，能力不均衡的情況也難以避免，需要花費一些時間進行對比了解。