在加拿大留學，最應(yīng)該搞好關(guān)系的人就是你的導師了，怎樣選擇你自己的導師呢?你知道怎么加拿大研究生導師都有哪些類別嗎?

第一種導師叫-Manager：

典型特點是把任務(wù)劃分得很詳細很具體，指導學生踏踏實實把每一步作完了，也就成功地完成了科研課題；

加拿大留學這種導師的最大優(yōu)點是學生知道要做什么，老師也會緊跟學生，隨時討論進展;

缺點那就是學生會特別依賴導師，在Manager型導師手下，有些人沒什么機會真正鍛煉自己獨立完成工作的能力。

第二種導師是-Hybri：

導師前期作為Manager簡單帶你一兩個學期，然后就放手作Builer，這個應(yīng)該是最理想的類型;

有的學科課程指導老師也會因材施教，根據(jù)學生的特點來決定側(cè)重某種類型，或者混合使用一些授課方式幫助學生成長;

加拿大留學加拿大讀研究生的目的就是培養(yǎng)自己更高階段的身心素質(zhì)，所以學生一定要認真抉擇。

第三種導師叫-Builer：

加拿大留學這類型老師的特點就是，老師主要提供大體的方向，具體的工作步驟不會確定，讓學生進行自由選擇;

跟這種導師的優(yōu)點非常明顯，學生知道怎么獨立地完成一個科研任務(wù)，很深入地理解里面的方方面面;

Builer讓你自己領(lǐng)悟，而自己領(lǐng)悟往往比別人說教來的收獲更多!但是學生很容易找不到方向，有的人做得很失敗，受挫折比較多。

中國留學生更適合選擇Manager的導師，中國教育體制下培養(yǎng)的學生似乎更適合布置具體任務(wù)，傳達研究工作的方式。

關(guān)于加拿大研究生的更多申請細節(jié)，歡迎隨時咨詢我奧。

【微語】我在遙遠的家鄉(xiāng),望著星空,想象你在異鄉(xiāng)的生活,心中滿是牽掛與祝福。