經(jīng)?？吹接腥吮г?，花費巨額資金出國留學(xué)，回國后卻只能像本地畢業(yè)生一樣拿著可憐的月薪，留學(xué)似乎并不值得。事實上，留學(xué)的意義體現(xiàn)在多個方面，價值只是其中之一，也是最功利的一種評價方式。知識永遠(yuǎn)不是只來自于書本，生活與實踐才是知識的直接來源，留學(xué)是一種實踐知識與書本知識相結(jié)合的體驗。留學(xué)中了解世界有多大，了解世界文化的多樣性，在這個過程中親身體驗一種全新的文化，擁有新的視野，體驗不同的教育方式，便因此而擁有了豐富的人生閱歷，以及放眼世界，讀萬卷書行萬里路的豪邁，這些意義怎能單純地通過價值來衡量。

很多人只會橫向跟別人比較，但卻忘了縱向和以前的自己比較。每個人的能力是不同的，優(yōu)秀沒有標(biāo)準(zhǔn)。本來是一個士兵，留學(xué)就相當(dāng)于一次歷練，歷練結(jié)束后，升了班長，卻抱怨為什么別的人沒有留學(xué)也能做班長，每個人能力不同起點也不同，不能橫向跟別人比較，想縱向總結(jié)自己的成長。要知道，如果沒有留學(xué)，自己可能只是士兵。留學(xué)是一種體驗，開拓了視野，豐富了閱歷。

教育的功能之一是傳授知識與學(xué)習(xí)的能力。而留學(xué)教育具有自身的特殊性，因為留學(xué)生要擺脫國內(nèi)傳統(tǒng)教育的思維去接受新的國家新的教育方式和教學(xué)理念。比如，加拿大教育從高中就開始引導(dǎo)孩子規(guī)劃自己未來的職業(yè)，在接受知識的過程中學(xué)會面對未來的人生挑戰(zhàn)。曾經(jīng)有個同學(xué)說，出來留學(xué)并不是因為國外教育的輕松，如果語言不過關(guān)，是毫無輕松可言的。他認(rèn)為留學(xué)對他的最大意義就是學(xué)會了自己走路。因為加拿大高中的選課，其實質(zhì)就是讓學(xué)生自己在學(xué)習(xí)中選擇自己的發(fā)展興趣，最終確定未來的職業(yè)方向，從這個意義上來講，學(xué)會選課就學(xué)會了選擇未來的人生道路。三年的高中決定了四年的大學(xué)專業(yè)，四年的大學(xué)決定的未來十幾年的職業(yè)走向。有規(guī)劃的孩子就很清醒自己留學(xué)的意義，學(xué)會從小規(guī)劃好自己的未來。留學(xué)是另一種人生旅程，早早地學(xué)會自己走路，規(guī)劃自己的人生。

三四十年后今天再回頭看看留學(xué)的意義，把留學(xué)的意義放在當(dāng)下,與幾十年的歷史中重新回看，意義似乎也多了層回味。相比之下，當(dāng)前的留學(xué)群體已由當(dāng)年的家境貧寒，成績異常優(yōu)秀一族，或者家境富足，卻不學(xué)無術(shù)之流變成了中產(chǎn)階級追求未來精英生活或是尋求優(yōu)質(zhì)教育的途徑。

對于自身的成長，也有留學(xué)生說：可以收獲到兩樣?xùn)|西，一種被放到任何國家誰都不認(rèn)識的地方都能生存下去的能力，一種名車豪宅卻動搖不了愿意每天坐公車去追求簡單夢想的平淡心態(tài)。

不同的選擇，沒有最好，只有最適合。

【微語】永遠(yuǎn)不要忘了你最初的夢想、留學(xué)的初衷。